SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Роман Шиян
директор ЛОІППО
Click to add your text
- Розвиток методичної служби vs новий Закон
“Про освіту”: дамоклів меч над методистами
чи рятівне коло?
 Ввійти з пропозицією до МОНУ
Внести у проект нового Закону «Про освіту» норму про
функціонування у регіональній освітній мережі
районних (міських) методичних кабінетів (центрів) як
некомерційних (неприбуткових) організацій.
 Самооцінювання діяльності РМК(ММК) на
відповідність вимогам Положення про районний
методичний кабінет (результат - чіткий розподіл
повноважень між органами управління освіти і
методичною службою, позбавлення її контрольних
функцій)
 Початок реалізації проекту “Формування локальної
освітньої політики за допомогою інструментарію
Інтелу”, результатом якого стане випрацювання
Моделі методичної служби
 На базі ЛОІППО й у співпраці з УМО розпочати
навчання керівників методичних служб та органів
управлінь освіти районів і міст області з 2015 р.
 Експеримент: запровадження альтернативних
моделей методичної служби (через реалізацію
проекту у Бродівському, Жидачівському,
Сокальському, Стрийському, Яворівському районах,
містах Дрогобич та Червоноград).
 Навчання керівників методичних служб та органів
управлінь освіти районів і міст області.
 Методична підтримка молодим спеціалістам для 2-
річного «впровадження» у професію вчителя.
 Залучення до роботи авторитетних педагогів.
 Адаптація освітньої системи до змін за допомогою методичної
служби:
 - методичний супровід структурним змінам у сфері загальної
середньої освіти, а саме: створення початкової 5-річної школи,
ефективне функціонування 4-річної середньої та 3-річної старшої
профільної школи;
 - налагодження діяльності осередків професійного розвитку в межах
новостворених територіальних громад і повітів (можливо, на базі
освітніх округів);
 - розвиток горизонтальних зв’язків між РМК, ММК сусідніх районів,
міст для поширення місцевого інноваційного досвіду щодо
здійснення методичної роботи;
 - впровадження освітніх інновацій;
 - організація методичного супроводу за проблемним підходом
або за освітніми галузями;
 - підготовка до сертифікації вчителя (консультування, інструктаж).
 Консорціум
 Конкуренція закладам післядипломної
педагогічної освіти
 Консорціум
 Конкуренція закладам післядипломної
педагогічної освіти

More Related Content

Similar to Розвиток методичної служби

моисеева славське 2013 миколаївська оунб
моисеева славське 2013 миколаївська оунбмоисеева славське 2013 миколаївська оунб
моисеева славське 2013 миколаївська оунб
Olena Bashun
 
квест. держстандарт
квест. держстандартквест. держстандарт
квест. держстандарт
Egor Tolmachov
 
мельник н а
мельник н амельник н а
мельник н а
sansanych86
 
головне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиголовне управління освіти і науки
головне управління освіти і науки
Lidija Rudakova
 
семінар у миколаївській зош
семінар у миколаївській зошсемінар у миколаївській зош
семінар у миколаївській зош
Елена Гавриш
 

Similar to Розвиток методичної служби (20)

intel_artek_3
intel_artek_3intel_artek_3
intel_artek_3
 
ємець
ємецьємець
ємець
 
моисеева славське 2013 миколаївська оунб
моисеева славське 2013 миколаївська оунбмоисеева славське 2013 миколаївська оунб
моисеева славське 2013 миколаївська оунб
 
результати феу 2016
результати феу 2016результати феу 2016
результати феу 2016
 
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По..."Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
 
квест. держстандарт
квест. держстандартквест. держстандарт
квест. держстандарт
 
мельник н а
мельник н амельник н а
мельник н а
 
Звіт Луганського ОІППО-2013
Звіт Луганського ОІППО-2013Звіт Луганського ОІППО-2013
Звіт Луганського ОІППО-2013
 
І.П.Воротникова. Модель столичного центру відкритої освіти в умовах розвитку ...
І.П.Воротникова. Модель столичного центру відкритої освіти в умовах розвитку ...І.П.Воротникова. Модель столичного центру відкритої освіти в умовах розвитку ...
І.П.Воротникова. Модель столичного центру відкритої освіти в умовах розвитку ...
 
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
 
Річний звіт ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів" за 2015 рік
Річний звіт ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів" за 2015 рікРічний звіт ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів" за 2015 рік
Річний звіт ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів" за 2015 рік
 
Виступ Кулик О.О. Початкова освіта, 20.09.2016
Виступ Кулик О.О. Початкова освіта, 20.09.2016Виступ Кулик О.О. Початкова освіта, 20.09.2016
Виступ Кулик О.О. Початкова освіта, 20.09.2016
 
головне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиголовне управління освіти і науки
головне управління освіти і науки
 
ікт м.дружківка 2014
ікт м.дружківка 2014ікт м.дружківка 2014
ікт м.дружківка 2014
 
Впровадження ІКТв навчально-виховний процес (Копаниця О.М.)
Впровадження ІКТв навчально-виховний процес (Копаниця О.М.)Впровадження ІКТв навчально-виховний процес (Копаниця О.М.)
Впровадження ІКТв навчально-виховний процес (Копаниця О.М.)
 
«Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, ...
«Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, ...«Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, ...
«Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, ...
 
семінар у миколаївській зош
семінар у миколаївській зошсемінар у миколаївській зош
семінар у миколаївській зош
 
Управління інформаційними потоками в ЗНЗ
Управління інформаційними потоками в ЗНЗ Управління інформаційними потоками в ЗНЗ
Управління інформаційними потоками в ЗНЗ
 
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных системЛаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
 
звіт майстерні 2016
звіт майстерні    2016звіт майстерні    2016
звіт майстерні 2016
 

More from MARO51

More from MARO51 (20)

звіт
звітзвіт
звіт
 
реєстрація 2018
реєстрація 2018реєстрація 2018
реєстрація 2018
 
умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17умови мс 2018 12 17
умови мс 2018 12 17
 
Vnz
VnzVnz
Vnz
 
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
нфоресурс рег.наради-умови-2018 (груд.2017) -мс
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і і
 
роль логопеда нове
роль логопеда новероль логопеда нове
роль логопеда нове
 
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні  методи корекції мовленняпрезентація)))нетрадиційні  методи корекції мовлення
презентація)))нетрадиційні методи корекції мовлення
 
нрц мрія
нрц мріянрц мрія
нрц мрія
 
курси для всіх
курси для всіхкурси для всіх
курси для всіх
 
алексеєнко і і
алексеєнко і іалексеєнко і і
алексеєнко і і
 
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
теоретичні засади моніторингу 31.10.17 (1)
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17
 
5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту5кл вступ до історії для сайту
5кл вступ до історії для сайту
 
лум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсулум відкриття конкурсу
лум відкриття конкурсу
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4Zvit 2017 iii kv forma 4 4
Zvit 2017 iii kv forma 4 4
 
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1Zvit 2017 iii kv forma 4 1
Zvit 2017 iii kv forma 4 1
 
Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2Zvit 2017 iii kv forma 2
Zvit 2017 iii kv forma 2
 
закон про освіту
закон про освітузакон про освіту
закон про освіту
 
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 рокупрезентація звіт за 23 жовтня 2017 року
презентація звіт за 23 жовтня 2017 року
 

Recently uploaded

дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
ssuser46127c
 

Recently uploaded (8)

Наказ ПК 2023-2024. pdf
Наказ ПК 2023-2024.                   pdfНаказ ПК 2023-2024.                   pdf
Наказ ПК 2023-2024. pdf
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
 
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
 
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
 
Еволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptxЕволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptx
 
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptxУрок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 

Розвиток методичної служби

  • 2. - Розвиток методичної служби vs новий Закон “Про освіту”: дамоклів меч над методистами чи рятівне коло?  Ввійти з пропозицією до МОНУ Внести у проект нового Закону «Про освіту» норму про функціонування у регіональній освітній мережі районних (міських) методичних кабінетів (центрів) як некомерційних (неприбуткових) організацій.
  • 3.  Самооцінювання діяльності РМК(ММК) на відповідність вимогам Положення про районний методичний кабінет (результат - чіткий розподіл повноважень між органами управління освіти і методичною службою, позбавлення її контрольних функцій)  Початок реалізації проекту “Формування локальної освітньої політики за допомогою інструментарію Інтелу”, результатом якого стане випрацювання Моделі методичної служби  На базі ЛОІППО й у співпраці з УМО розпочати навчання керівників методичних служб та органів управлінь освіти районів і міст області з 2015 р.
  • 4.  Експеримент: запровадження альтернативних моделей методичної служби (через реалізацію проекту у Бродівському, Жидачівському, Сокальському, Стрийському, Яворівському районах, містах Дрогобич та Червоноград).  Навчання керівників методичних служб та органів управлінь освіти районів і міст області.  Методична підтримка молодим спеціалістам для 2- річного «впровадження» у професію вчителя.  Залучення до роботи авторитетних педагогів.
  • 5.  Адаптація освітньої системи до змін за допомогою методичної служби:  - методичний супровід структурним змінам у сфері загальної середньої освіти, а саме: створення початкової 5-річної школи, ефективне функціонування 4-річної середньої та 3-річної старшої профільної школи;  - налагодження діяльності осередків професійного розвитку в межах новостворених територіальних громад і повітів (можливо, на базі освітніх округів);  - розвиток горизонтальних зв’язків між РМК, ММК сусідніх районів, міст для поширення місцевого інноваційного досвіду щодо здійснення методичної роботи;  - впровадження освітніх інновацій;  - організація методичного супроводу за проблемним підходом або за освітніми галузями;  - підготовка до сертифікації вчителя (консультування, інструктаж).
  • 6.  Консорціум  Конкуренція закладам післядипломної педагогічної освіти
  • 7.  Консорціум  Конкуренція закладам післядипломної педагогічної освіти