en mi centro y en mi aula
Martín García Valle
@martingvalle
martingvalle@ciudaddelosmuchachos.com
Dedicado a:
D. Eusebio Puerto
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Curiosidad -Sorpresa
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● Dirección
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● Encuestas PAT
● Encuestas Desempeño al profesorado
● Encuestas FCT
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DOCUMENTACIÓN
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https://www.youtube.com/watch?v=R8pvTrm78mg
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https://www.youtube.com/watch?v=JUiLc0If0CI
● 1 copia para
cada alumno
individual
● Editar todos la
misma copia
● Ver los
apuntes
Organizadores gráficos
Colaboración en tiempo real
Historial de revisiones
https://www.youtube.com/watch?v=TOaF73WJBMs
https://timeline.knightlab.com/
https://www.educaplay.com/es/mieducaplay/1133401/martin.htm
https://quizlet.com/
https://www.educaplay.com/
https://padlet.com/martingvalle1/falt
as1smr1617
https://es.padlet.com/
www.genial.ly/View/Index/573a39ee45937624f44cfa7e
https://www.genial.ly/es
Libro digital
Speakit: lee
Speech recognition: lee y escribe en doc.
Read and write: lee y remarca para ayudar a leer
(dislexicos)
ATBar...
AWWAPP +
SCREENCASTIFY
https://awwapp.com/
HANGOUTONAIR
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pizarracon
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Blog portafolio alumnado y blog de
aula.
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GOOGLEFORMS
TUTORÍA
https://www.youtube.com/watch?v=2Y0Gm02XGis
https://www.youtube.com/watch?v=LKyHg-31jHM
https://www.google.com/edu/expedi
tions/
GOOGLEARTS
&CULTURE
https://www.youtube.com/watch?v=bp4oa7MHg88
https://www.youtube.com/watch?v=GDwEjqkgwyI
Adelante, vamos a
probar… a dar la vuelta
TubeChop: cortar vídeos http://www.tubechop.com/
Screencastify
Snagit
Nimbus
Videonot
http://shortlinks.ciudaddelosmuchachos.com/
flip1
http://shortlinks.ciudaddelosmuchachos.com/
flip2
FORMULARIO TALLER:
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¿Evaluamos el aprendizaje
o para el aprendizaje?
Evaluación formativa
A
Para que mis
alumnos mejoren y
aprendan más.
Aprenda yo como
profesor. Mejorar y
orientar los
proce...
Correcciones:
(incorrectas,
correctas y
corregidas a
mano y
justificación)
Corrección de
exámenes
semiautomática
Feedback
PruebaenGoogle
classroomy
corrección
automáticacon
flubaroo
https://youtu.be/25yF0weGtbY
http://www.flubaroo.com/hc
OPCION...
Seguimiento y evaluación docente
Sparkline, Formato condicional escala : Visualizar
progresión alumno y dificultad de prue...
https://www.youtube.com/watch?v=RGp9Jfttqd8
EVALUACIÓN INICIAL
https://docs.google.com/a/ciudaddelosmuchachos.com/forms/d/
e/1FAIpQLScLLA0PaY134YvUuOhQThPYx9WxTSuFl1eSpN8u
zBE3JyGjgg/vi...
http://www.enlanubetic.com.es/2013/10/trabajo-colaborativo-y
-evaluacion.html#.U34Zl_l_u8Q
Evaluamos los ítem del trabajo y
automáticamente se sombrean.
Rúbricas
Feedback
COEVALUACIÓN: Abren la hoja de cálculo y evalúan al compañero que ha expuesto.
Automáticamente le lleva al formulario con ...
Evaluación
compartida
https://www.youtube.com/watch?v=qr-ITsYeZJQ
https://www.youtube.com/watch?v=diTkyFbBNkI KAHOOT
¿Merece la pena que un niño
aprenda llorando lo que puede
aprender riendo?
Muchas gracias
Muchas Gracias
martingvalle@ciudaddelosmuchachos.com
http://bibliotecaescolardigital.es/comunidad/BibliotecaEscolarDigital/recurso/estudio-metodologias-y-tic-sal
esianos-ciuda...
http://cita.fundaciongsr.org/
Investigación
Flipped
https://es.calameo.com/read/002940360c2788b51d2d0
http://www.madrimasd.org/semanaciencia/2014/
G Suite en mi aula Ctif Este Reducido Semana Ciencia Cm I&edu 2016 Google Apps For Education En Mi Centro Salesianos Ciuda...
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G Suite en mi aula Ctif Este Reducido Semana Ciencia Cm I&edu 2016 Google Apps For Education En Mi Centro Salesianos Ciudad De Los Muchachos Martín García Valle

  1. 1. en mi centro y en mi aula
  2. 2. Martín García Valle @martingvalle martingvalle@ciudaddelosmuchachos.com
  3. 3. Dedicado a: D. Eusebio Puerto http://www.enlanubetic.com.es/2 016/03/google-apps-para-educac ion-en-mi-aula.html https://goo.gl/J8C10N https://goo.gl/Lzm637 http://martingvalle.wix.com/flippedgoogle
  4. 4. Al principio...
  5. 5. Gestión centralizada Control alumnado Legalidad -→ correos dentro de mi dominio de centro Más funcionalidades en herramientas Web 2.0 → correo educativo martingvalle@ciudaddelo smuchachos.com
  6. 6. GSUitefor education https://www.youtube.com/watch?v=MKWwg0LnqMs
  7. 7. VENTAJAS Mejora competencias alumnos CONTEXTUALIZACIÓN Utilización herramientas en tiempo real-colaborativas- utilizan empresas importantes En cualquier lugar, con cualquier dispositivo y en cualquier momento. Sencillez y facilidad de manejo No necesario instalar nada Independencia S. Operativo. Tecnología facilita la implantación de NUEVAS METODOLOGÍAS Facilita el Trabajo colaborativo, etc. Pueden trabajar los alumnos en el mismo documento en tiempo real, chat, comentarios, etc.
  8. 8. Si aplican o lo enseñan
  9. 9. Contextualizar ABP Servicio
  10. 10. "Connectome extraction procedure" by Hagmann P, Cammoun L, Gigandet X, Meuli R, Honey CJ, et al - http://biology.plosjournals.org/archive/1545-7885/6/7/figure/10.1371_journal.pbio.0060159.g001-L.jpg. Licensed under CC BY 3.0 via Wikimedia Commons - http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Connectome_extraction_procedure.jpg#/media/File:Connectome_extraction_procedure.jpg
  11. 11. Neuronas espejo. Aprendemos mejor en grupo y de los compañeros
  12. 12. Personalización del aprendizaje. Igualdad-equidad. $.
  13. 13. Curiosidad -Sorpresa
  14. 14. La tecnología por si sola no modifica el aprendizaje. Metodología.
  15. 15. Centro Alumnado
  16. 16. Comunicación Organización Eficiencia
  17. 17. Correo y Grupos
  18. 18. Calendarios Permisos: ● Dirección pedagógica ● Compartida
  19. 19. Gestión Documentación Actas, encuestas, etc.
  20. 20. ● Encuestas Pastoral ● Encuestas PAT ● Encuestas Desempeño al profesorado ● Encuestas FCT ● Unificación datos de empresa FCT ● Memoria Dirección Pedagógica FP ● Evaluaciones iniciales alumnado ● Exámenes
  21. 21. DOCUMENTACIÓN INTERNACENTRO PLANTILLAS https://www.youtube.com/watch?v=5A HkuKzajxA Takeout: https://w ww.youtu be.com/w atch?v=x SI7R0iM OFg Administrar versiones: https://www. youtube.co m/watch?v= 4cLZq9Nm6 XQ
  22. 22. http://educaendigital.ra dio3w.com/aprender-a- aprender-con-los-alum nos-de-fp/
  23. 23. https://www.youtube.com/watch?v=uhiCFdWeQfA "Anyone, anyone" teacher from Ferris Bueller's Day Off
  24. 24. https://www.youtube.com/watch?v=R8pvTrm78mg
  25. 25. Flipped TDAH Motivación Competencias EvaluaciónSeguimiento, Rúbricas Organización Abp JiTt
  26. 26. Google SearchYouTubeGmail CalendarioGoogle DriveGoogle FormsGoogle GroupsGoogle Chrome-extensiones Aplicaciones Drive Google Hangouts Google shortener-QR BloggerGoogle Connected classroom Add-onGoogle Classroom Google
  27. 27. Fácil-rápido-integrado
  28. 28. Extensión 1-click timer https://chrome.google.com/webstore/detail/1-click-timer/igloknlllonknnbkfgggfkigmee gmakf?hl=es Extensione s Chrome
  29. 29. GOOGLECLASSROOM https://www.youtube.com/watch?v=JUiLc0If0CI
  30. 30. ● 1 copia para cada alumno individual ● Editar todos la misma copia ● Ver los apuntes
  31. 31. Organizadores gráficos
  32. 32. Colaboración en tiempo real Historial de revisiones
  33. 33. https://www.youtube.com/watch?v=TOaF73WJBMs
  34. 34. https://timeline.knightlab.com/
  35. 35. https://www.educaplay.com/es/mieducaplay/1133401/martin.htm https://quizlet.com/ https://www.educaplay.com/
  36. 36. https://padlet.com/martingvalle1/falt as1smr1617 https://es.padlet.com/
  37. 37. www.genial.ly/View/Index/573a39ee45937624f44cfa7e https://www.genial.ly/es
  38. 38. Libro digital
  39. 39. Speakit: lee Speech recognition: lee y escribe en doc. Read and write: lee y remarca para ayudar a leer (dislexicos) ATBar, fluencytutor, OpenDislexic, Beeline reader, etc. Dificultades. Aplicaciones, complementos o extensiones.
  40. 40. AWWAPP + SCREENCASTIFY
  41. 41. https://awwapp.com/
  42. 42. HANGOUTONAIR Tareapropuesta classsroom pizarracon explicacióny grabacióndel alumno https://www.youtube.com/watch?v=03ASqkTRCeo
  43. 43. Blog portafolio alumnado y blog de aula.
  44. 44. Abp
  45. 45. GOOGLEFORMS TUTORÍA https://www.youtube.com/watch?v=2Y0Gm02XGis
  46. 46. https://www.youtube.com/watch?v=LKyHg-31jHM https://www.google.com/edu/expedi tions/
  47. 47. GOOGLEARTS &CULTURE https://www.youtube.com/watch?v=bp4oa7MHg88
  48. 48. https://www.youtube.com/watch?v=GDwEjqkgwyI
  49. 49. Adelante, vamos a probar… a dar la vuelta
  50. 50. TubeChop: cortar vídeos http://www.tubechop.com/ Screencastify Snagit Nimbus
  51. 51. Videonot
  52. 52. http://shortlinks.ciudaddelosmuchachos.com/ flip1 http://shortlinks.ciudaddelosmuchachos.com/ flip2 FORMULARIO TALLER: http://goo.gl/89hDYL 2 ejemplos reales de clase
  53. 53. ¿Evaluamos el aprendizaje o para el aprendizaje?
  54. 54. Evaluación formativa A Para que mis alumnos mejoren y aprendan más. Aprenda yo como profesor. Mejorar y orientar los procesos de aprendizaje.
  55. 55. Correcciones: (incorrectas, correctas y corregidas a mano y justificación) Corrección de exámenes semiautomática Feedback
  56. 56. PruebaenGoogle classroomy corrección automáticacon flubaroo https://youtu.be/25yF0weGtbY http://www.flubaroo.com/hc OPCIONES FLUBAROO
  57. 57. Seguimiento y evaluación docente Sparkline, Formato condicional escala : Visualizar progresión alumno y dificultad de prueba realizada
  58. 58. https://www.youtube.com/watch?v=RGp9Jfttqd8 EVALUACIÓN INICIAL
  59. 59. https://docs.google.com/a/ciudaddelosmuchachos.com/forms/d/ e/1FAIpQLScLLA0PaY134YvUuOhQThPYx9WxTSuFl1eSpN8u zBE3JyGjgg/viewform https://www.youtube.com/watch?v=e7vFqBoMq6E
  60. 60. http://www.enlanubetic.com.es/2013/10/trabajo-colaborativo-y -evaluacion.html#.U34Zl_l_u8Q
  61. 61. Evaluamos los ítem del trabajo y automáticamente se sombrean. Rúbricas Feedback
  62. 62. COEVALUACIÓN: Abren la hoja de cálculo y evalúan al compañero que ha expuesto. Automáticamente le lleva al formulario con los datos del alumno seleccionado ya rellenados. Coevaluación
  63. 63. Evaluación compartida
  64. 64. https://www.youtube.com/watch?v=qr-ITsYeZJQ https://www.youtube.com/watch?v=diTkyFbBNkI KAHOOT
  65. 65. ¿Merece la pena que un niño aprenda llorando lo que puede aprender riendo?
  66. 66. Muchas gracias
  67. 67. Muchas Gracias martingvalle@ciudaddelosmuchachos.com
  68. 68. http://bibliotecaescolardigital.es/comunidad/BibliotecaEscolarDigital/recurso/estudio-metodologias-y-tic-sal esianos-ciudad-de/29780fd5-4860-49f8-b5c1-9c85fc320390 https://goo.gl/bcevrY http://cita.fundaciongsr.org/ Investigación Flipped
  69. 69. http://cita.fundaciongsr.org/ Investigación Flipped https://es.calameo.com/read/002940360c2788b51d2d0
  70. 70. http://www.madrimasd.org/semanaciencia/2014/

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