Este documento presenta técnicas para fomentar la creatividad e innovación en individuos, empresas y organizaciones. Propone crear un entorno que apoye la creatividad mediante el establecimiento de objetivos claros, la diversidad, la motivación intrínseca y el uso de herramientas como dinámicas grupales, música y juegos. También recomienda capturar ideas mediante técnicas que ayuden a pensar de manera diferente y transgresora. El objetivo final es desarrollar la creatividad de las personas y las organizaciones
11. ?
¿Cómo potenciar nuestra creatividad?
¿Cómo pensar nuevas ideas?
¿Qué nos hace falta para innovar?
12. CreativeLab 2010
Herramientas creativas para la innovación
e incremento de la inteligencia creativa
de personas y empresas.
ÁMBITO DE ACCIÓN PLAN DE ACCIÓN
Empresas y organizaciones De lo individual a lo colectivo
13. PLAN DE ACCIÓN
De lo individual a lo colectivo
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14. Organitzación creativa
Capacitada para generar nuevas propuestas
Preparada para innovar
Aportar valor
Personalidad seductora
Original y relevante
¿Qué competencias genera la empresa creativa?
Alargar la vida de sus productos y / o servicios
Proponer nuevos productos y / o servicios
Entorno creativo Buscar nuevas aplicaciones
Mejorar la sostenibilidad
Fomento del hábito creativo Mejorar la estética de sus productos
Asignar objetivos creativos: foco Mejorar la usabilidad de sus productos
Ampliar el ámbito de acción Ayudar a comunicar la innovación
Ayudar a imaginar escenarios de futuro
¿Qué competencias
genera un entorno creativo? Crear, adaptar, mejorar y convertir las ideas en proyectos
Identificar riesgos y oportunidades, aprovechar las tendencias
Adoptar métodos creativos para generar propuestas y nuevas ideas
Dar un empuje a las ideas de sus empleados
Permite encontrar respuestas y soluciones a problemas
Personalidades creativas Capacidad de adaptación al cambio constante
Romper paradigmas establecidos dentro de una organización
Personas activas, comprometidas Desbloquear plataformas internas
Generar nuevas propuestas, ideas Mejorar la motivación y el incentivo de las personas
Capacitadas para hibridar conocimientos
¿Qué competencias
genera la creatividad en una persona?
Dinámicas Herramientas
Ayuda a sacar mayor rendimiento de sus potencialidades
Fomenta la actitud mental y la estrategia de pensamiento
Capacidad de adaptación en un entorno dinámico Reuniones
Flexibilidad y capacidad de improvisación Métodos
Hábitos
Interacciones
Técnicas
ajà!
LA CREATIVIDAD ES UNA ENERGÍA
C
QUE RETROALIMENTA A LA EMPRESA
16. Las organizaciones compiten en un mundo
de cambio económico y tecnológico que se
está moviendo más rápido que nunca.
17. Para tener éxito necesitan personas creativas,
innovadoras y flexibles y sin embargo,
el modus operandi de la mayoría de estas
organizaciones atentan contra la creatividad.
18. Cada uno de nosotros tiene capacidades creativas.
Estas capacidades son el recurso más importante que
cualquier compañía posee; explotándolas se llama a
una innovación cultural dentro de toda organización,
no sólo en los departamentos creativos.
20. lor pue stas
port ar va s pro
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22. Personalidades creativas
Personas activas, comprometidas
Generar nuevas propuestas, ideas
Capacitadas para hibridar conocimientos
¿Qué competencias
genera la creatividad en una persona?
Ayuda a sacar mayor rendimiento de sus potencialidades
Fomenta la actitud mental y la estrategia de pensamiento
Capacidad de adaptación en un entorno dinámico
Flexibilidad y capacidad de improvisación
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23. ¿Có o ES POSIBLE
QUE ESTO TAN
SENCILLO NO SE ME
É RA BIA!. .,
HALLA OCURRIDO A MI? ¡QU
YA O SE
¿P OR Q UÉ N
ME HABí TES?
URRID O AN
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27. Charles H. Clark Brainstorming
Listado de Frases Asesinas Listado de frases suicidas
■ Nunca lo hemos hecho así… ■ Esto puede no ser aplicable, pero,…
■ No va a funcionar… ■ En teoría muy bien, pero, ¿lo puedes poner en práctica?
■ No tenemos tiempo… ■ Esto puede no funcionar, pero,…
■ No tenemos personal… ■ Esta propuesta es alocada, pero…
■ No entra en el presupuesto… ■ No está claro que necesitemos esto, pero…
■ Ya lo hemos intentado… ■ No sé si alcanzará el dinero, pero…
■ Todavía no estamos listos… ■ Puede ser un callejón sin salida….
■ Demasiado académico… ■ ¿Les parece que sería posible…?
■ ¿Qué pensarán nuestros clientes? ■ No sé qué es exactamente lo que quieren, pero…
■ Si fuera tan buena ya la hubieran sugerido… ■ Esto no les va a gustar, pero…
■ Demasiado moderna… ■ Está en contra de la política, pero…
■ Demasiado antigua… ■ Este no es el momento, pero…
■ Dejémoslo para otro momento ■ Esta idea parece inservible, pero…
■ Ustedes no comprenden nuestro problema… ■ Si fuera más joven y mi salud me lo permitiera…
■ Somos demasiado pequeños para eso… ■ Supongo que la competencia ya lo ha intentado, pero…
■ Somos demasiado grandes para eso… ■ No estoy muy familiarizado con esto, pero…
■ Tenemos demasiados proyectos por el momento… ■ No lo he analizado a fondo, pero…
■ Primero hagamos una investigación de mercado… ■ No soy ningún genio, pero…
■ No es problema nuestro… ■ No conozco todos los detalles del tema, pero…
■ En producción no lo van a aceptar… ■ Juan no está de acuerdo conmigo, pero…
■ La ingeniería no lo puede realizar… ■ Sé que esto no resuelve el problema, pero…
■ No va a funcionar en mi área… ■ Si estoy equivocado corríjanme, pero…
43. Todos sufrimos o hemos sufrido algún tipo de bloqueo.
Son limitaciones, restricciones, las antiguas tradiciones, los convencionalismos,
el precio de equivocarse, la forma en que uno ha sido educado, etc.
44. Son las inseguridades internas,
el temor a lo desconocido,
el miedo al ridículo,
los propios prejuicios,
la baja autoestima
45. Lo produce la falta de curiosidad,
la desmotivación,
la falta de deseo, de actitud,
falta de voluntad
46. No te deja percibir con claridad cual es
el problema o para ver lo que es obvio.
48. No te deja usar la imaginación,
el apego a lo lógico,
la excesiva familiaridad a un tema,
el abandono de los sueños,
conservadurismo de los conocimientos
adquiridos y de las experiencias
61. Entorno creativo
Fomento del hábito creativo
Asignar objetivos creativos: foco
Ampliar el ámbito de acción
¿Qué competencias
genera un entorno creativo?
Adoptar métodos creativos para generar propuestas y nuevas ideas
Permite encontrar respuestas y soluciones a problemas
Romper paradigmas establecidos dentro de una organización
Desbloquear plataformas internas
Dinámicas Herramientas
Mejorar la motivación y el incentivo de las personas
Reuniones
Métodos
Hábitos
Interacciones
Técnicas
63. La creatividad es una habilidad que se puede desarrollar
en todos los colaboradores de una organización. Lo que se
debe hacer es enfocar la creatividad, crear las condiciones
para apoyarla, proveer estímulos que la despierten y dotar
al personal de herramientas prácticas que los ayuden a
pensar diferente.
65. Preguntar
Nunca decir nunca
Creer que las posibilidades son infinitas
Aflojarse, soltarse
Escribir al revés
Creer en si mismo
Ejercitar la mente
Correr riesgos
En Disney World encontramos un Tomarse vacaciones
conjunto de practicas útiles en el Ser curiosos
proceso creativo. No postergar
Esperar lo inimaginable
Observar las cosas desde otro ángulo
Preguntarse ¿y si esto no fuera así?
Escribir con la otra mano
Pensar que las cosas no son como parecen
Pensar al revés
Pensar en otra cosa
Hablarse a sí mismo
Hablar con los animales
Ver a la naturaleza para inspirarse
Ser juguetón
Mirar la vida con ojos de niño
Focalizarse
Pintar las cosas con muchos colores.
66. En definitiva, se trata de confeccionar nuestra
caja de herramientas para creer-crear-inventar.
67. Empezar a crear las condiciones para
apoyar la creatividad
Existen ciertas condiciones básicas que debemos crear en la cultura
de la empresa para apoyar el florecimiento de la creatividad.
pensamientos semilla
68. Enfocar la creatividad
“la necesidad siempre ha sido la madre de la inventiva”
¿Qué Objetivos
necesitamos Retos
para Focos creativos
enfocarla? cuanto más concreto y
mayor número de restricciones mejor
Transformar los problemas en retos
que estimulen la imaginación
69. Intentar hacer crecer las ideas Elimina las frases asesinas de la creatividad.
Las ideas pueden venir de cualquier parte y de cualquier persona. Uno
de los retos más grandes que enfrentan es tener una mente abierta a las
nuevas ideas para nunca matarlas, por más inapropiadas que nos parezcan.
Muchas veces las ideas más
radicales resultan ser las más
innovadoras. Cuando escuchemos No descartes ideas.
una "mala" idea, debemos darle Recoge alternativas.
retroalimentación.
70. Motivación intrínseca
Procurar
tener en mente
la PASIÓN
como motor
de motivación
Es comúnmente conocido que
empresas como 3M y Google
les permiten a sus empleados
trabajar un porcentaje de su
tiempo en los proyectos que más
les apasionan a nivel personal.
71. Promueve la diversidad
Las nuevas ideas surgen cuando personas de diferentes disciplinas,
experiencias y conocimientos colaboran en el proceso creativo.
Invita a personas de afuera de la organización, que traigan una
perspectiva nueva y diferente a los retos que usted está enfrentando.
Crea espacios para que personas de diferentes departamentos interactúen y
formen equipos multidisciplinarios para resolución de problemas específicos.
Consulta a alguien que no sepa.
Pregúntale también a un niño.
72. Crear el ambiente apropiado
Queda claro que un cubículo no es el mejor lugar para ser creativo. Es por
esto que las empresas líderes como Google, Pixar, Facebook, 3M y muchas
otras, diseñan sus ambientes de trabajo para estimular la creatividad.
Espacios interactivos
Espacios “serious play”
Espacios de experimentación y descubrimiento
Deslocalización de reuniones
76. Promover estímulos que despierten la creatividad
Luz para recrear ambientes
Música estimulante de la creatividad
Cápsulas visuales que estimulen la imaginación e inspiración
Juegos sensoriales para el estímulo de los sentidos
81. Aprender a transgredir ¿Y qué pasaría
si....?
TRANSGRESIÓN
Ideas radicales y diferentes,
que tengan el potencial de
transformar el negocio.
84. Conocer técnicas
El objetivo de las técnicas es sacar a las personas de sus patrones de
pensamiento normales, mostrándoles nuevas formas de ver las cosas y
ayudándoles a realizar vínculos nuevos.
Generan Evalúan Complementan
86. Organitzación creativa
Capacitada para generar nuevas propuestas
Preparada para innovar
Aportar valor
Personalidad seductora
Original y relevante
¿Qué competencias genera la empresa creativa?
Alargar la vida de sus productos y / o servicios
Proponer nuevos productos y / o servicios
Entorno creativo Buscar nuevas aplicaciones
Mejorar la sostenibilidad
Fomento del hábito creativo Mejorar la estética de sus productos
Asignar objetivos creativos: foco Mejorar la usabilidad de sus productos
Ampliar el ámbito de acción Ayudar a comunicar la innovación
Ayudar a imaginar escenarios de futuro
¿Qué competencias
genera un entorno creativo? Crear, adaptar, mejorar y convertir las ideas en proyectos
Identificar riesgos y oportunidades, aprovechar las tendencias
Adoptar métodos creativos para generar propuestas y nuevas ideas
Dar un empuje a las ideas de sus empleados
Permite encontrar respuestas y soluciones a problemas
Personalidades creativas Capacidad de adaptación al cambio constante
Romper paradigmas establecidos dentro de una organización
Personas activas, comprometidas Desbloquear plataformas internas
Generar nuevas propuestas, ideas Mejorar la motivación y el incentivo de las personas
Capacitadas para hibridar conocimientos
¿Qué competencias
genera la creatividad en una persona?
Dinámicas Herramientas
Ayuda a sacar mayor rendimiento de sus potencialidades
Fomenta la actitud mental y la estrategia de pensamiento
Capacidad de adaptación en un entorno dinámico Reuniones
Flexibilidad y capacidad de improvisación Métodos
Hábitos
Interacciones
Técnicas
ajà!
LA CREATIVIDAD ES UNA ENERGÍA
C
QUE RETROALIMENTA A LA EMPRESA
91. RAZONAR PROVOCATIVAMENTE,
PENSAR ALTERNATIVAS, UTÓPICAMENTE
UTILIZAR HERRAMIENTAS DE FERTILIZACIÓN OBSERVAR OTRAS REALIDADES,
CRUZADA, SUMAR ENERGÍAS, MULTIPLICAR THINK MIRAR HOLÍSTICAMENTE, SABER ESCUCHAR,
ESFUERZOS, COMPARTIR CONOCIMIENTO
PO DAR Y RECIBIR
THINK THINK
TEAM OPEN
THINK
ZEN
THINK THINK
HAPPY FLOW
THINK
INCORPORAR ELEMENTOS DE MOTIVACIÓN Y PASIÓN,
DRAW AMPLIAR LOS REGISTROS MENTALES,
CAMBIAR DE PERSPECTIVA
DESPERTAR TODOS LOS SENTIDOS,
DISFRUTAR APRENDIENDO
HACER VISIBLES LAS IDEAS,
LAS IMÁGENES Y LAS SENSACIONES,
TANGIBILIZAR LO INTANGIBLE
95. idea
idea
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idea
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idea idea
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