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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA-DEPARTAMENTO DEL META
MUNICIPIO DE PUERTO RICO
CENTRO EDUCATIVO LA SABANA
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 2309/14
Código DANE: 250577000251 NIT: 822.006.396 – 0
NOMBRE: __________________________________________ AREA: INGLES
LEVEL: PRINCIPIANTE DOCENTE: ______________________________
ESTÁNDAR:
 Copio y transcribo palabras que comprendo y que uso con frecuencia en el salón
de clase.
 Reconozco cuando me hablan en inglés y reacciono de manera verbal y no verbal.
 Sigo instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas propuestas
por mi profesor.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE:
 Comprende y responde a instrucciones sobre tareas escolares básicas, de manera
verbal y no verbal
Unit 1: WELCOME!
LISTEN, READ AND WRITING THE VOCABULARY
Hello / Hi Hola What’s your name? ¿Cuál es tu nombre?
How are you? ¿Cómo estás tú? I’m ok, and you? Estoy bien, ¿y tú?
Actividades
Básicas
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semanas
Not very well No muy bien So, so Más o menos
I Yo You tu
Is Es o Esta are Son o están
You are Tu eres o tu estas Yours Tuya (O)
 Repite cada saludo en inglés.
 Realiza la ilustración en tu cuaderno.
Actividades Prácticas
 En el recuadro elabora una conversación saludando a alguien.
 Pronuncia las palabras del 2° recuadro.
 Realiza las siguientes ilustraciones en tu cuaderno.
 Pronuncia y práctica.
Unit 2: Greeting! LISTEN, READ AND WRITING THE VOCABULARY
Stand Up De pie Sit Down Sentado
Open Abrir Close Cerrar
Good Morning Buenos Días Good Afternoon Buenas Tardes
Good Evening Buenas Noches Sleep Dormir
Actividades Básicas
 Repite las conversaciones en inglés.
 Realiza la ilustración en tu cuaderno.
PRIMER PERIODO 200 Página 7
Actividades Prácticas
PRIMER PERIODO 2020 Página 9
Actividades de Aplicación
Hello, Hello, What’s your name?
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Nice to meet you!
Hello, Hello, What´s your name?
Hello, Hello, What´s your name?
My name is Cheesy
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  • 2. Not very well No muy bien So, so Más o menos I Yo You tu Is Es o Esta are Son o están You are Tu eres o tu estas Yours Tuya (O)
  • 3.  Repite cada saludo en inglés.  Realiza la ilustración en tu cuaderno.
  • 4. Actividades Prácticas  En el recuadro elabora una conversación saludando a alguien.  Pronuncia las palabras del 2° recuadro.
  • 5.  Realiza las siguientes ilustraciones en tu cuaderno.  Pronuncia y práctica.
  • 6. Unit 2: Greeting! LISTEN, READ AND WRITING THE VOCABULARY Stand Up De pie Sit Down Sentado Open Abrir Close Cerrar Good Morning Buenos Días Good Afternoon Buenas Tardes Good Evening Buenas Noches Sleep Dormir Actividades Básicas
  • 7.  Repite las conversaciones en inglés.  Realiza la ilustración en tu cuaderno. PRIMER PERIODO 200 Página 7
  • 9. PRIMER PERIODO 2020 Página 9 Actividades de Aplicación Hello, Hello, What’s your name? My name is Noodle My name is Blossom Nice to meet you! Hello, Hello, What´s your name? Hello, Hello, What´s your name? My name is Cheesy My name is broccoli Nice to meet you! Hello, Hello, What’s your name? Hello, hello, What´s your name? My name is Jelly My name is Kernel Nice to meet you!