pasalitang presentasyon

1. 3B’S SA PASALITANG
PRESENTASYON
MARK JAMES M. VINEGAS

2.  Ang Paggamit ng Biswal
 Ang paggamit ng Biswal ay nakapupukaw ng
interest, maging ng koneksyong emosyonal. Sa
pamamagitan din nito magagawa ng tagapagsalitang
mabigyang linaw ang pananalita, maipaliwanag ang
mga nabuong mga ideya’t pananaw upang
maipaunawa ang pinakananais maiparating sa mga
mag-aaral.

3.  Sa tulong ng paggamit ng Biswal, nagagawa
ng tagapagsalitang magpakita ng mga
representasyong lubusang makapagbibigay
buhay sa diwa ng kaniyang pananalita maging
ang pagpapatuloy ng mga kaisipan sa
kronolohikal na kaayusan.

4.  Ang paggamit ng Biswal ay may malaking
bahaging ginagampan sa pagpaparating ng
mensaheng nais iparating sa madla lalo na’t
sa kasalukuyan karamihan ang mga tao’y mas
natututo sa pamamagitan ng mga imahe na
kanilang nakikita o mga presentasyong
mayroong tuwirang implikasyon sa kanilang
pang-araw-araw na ginagawa sa
buhay(Vasile, 2004).

5.  Sa pamamagitan ng pagtulong sa madla na
maunawaan, mapaunlad at mapatatag ang
kanilang memorya, lalo silang nahihikayat na
tuklasin ang mga kinakailangang
impormasyon sa paglalim ng
talakayan(Malamed, 2011).

6.  Sa bisa nito, naihahanda ng tagapagsalita ang
kaisipan ng madla sa papataas na daloy ng
talakayang makakahikayat sa kaniya upang
mapaunlad ang kaniyang ang kaniyang
pakikisangkot at kritikal na pag-iisip.

7. Mga Kapakinabangan ng paggamit ng
Biswal
a. Pagbibigay klaripikasyon sa mga mahirap na punto
at argumento.
 Sa bisa ng paggamit ng biswal na pantulong ay
nagiging madali ang pagpapadaloy ng mga
impormasyon at nabibigyang diin ang mga punto
dapat maging sento ng talakayan.

8. b. Pagpukaw ng interes ng awdyens
 Sa panayam kay Francisco(2014), binigyang diin niya
na ang pagpukaw ng interes ng mag-aaral ang isa sa
mga maikonsider sa gawaing pagsasalita. Malaking
tulong ang magagawa ng paggamit ng biswal na
pantulong upang sa gayon ay mapukaw ang interes
ng mga kalahok sa pag-aaral sapagkat aktwal na
nilang makikita ang mga bagay na tinatalakay ng
guro o tagapagdaloy ng talakayan.

9. c. Pagpapataas ng antas ng pag-unawa ng awdyens
 Naiaangat ng paggamit ng biswal na pantulong ang
antas ng pang-unawa ng mga mag-aara; sapagkat
nagagawa nitong mapagana ang kritikal na pag-iisip ng
madla na kabahagi ng talakayan(Palmer, 2011).
Samakatuwid, ang paggamit nito’y may malaking papel
na ginagampanan upang maipaunawa sa mga mag-aaral
ang pinakalayon ng gagawing pagtalakay upang maging
matagumpay ang pagsasalita sa klase.

10. d. Pagpataas ng kredibilidad ng tagapagsalita
 Hindi lamang tiwala sa sarili ang napapaunlad ng
paggamit ng biswal na pantulong sa mga talakayang
pangklase. Ang paggamit din nito’y nakapag-aangat
ng kahusayan ng tagapagsalita tungo sa mabusising
pananaliksik at paggalugad ng mga ideyang
lubusang makatutulong sa mga talakayan.

11.  Dahil dito, nakatutulong ito upang maiangat
ang kredibilidad ng tagapagsalita sapagkat
siya ay lumilikha ng desisyong lubusang
makatutulong upang maging kapana-panabik
at katiwa-tiwala ang gagawing
presentasyon(Tufte, 2017).

12. Mga Uri ng Biswal na Pantulong
 Habang ang mga computer software o mga
aplikasyon sa internet ang kadalasang pangunahing
konsiderasyon sa pagbuo ng presentasyon,
mahalagang maisaalang-alang ang pagiging
malikhain ng tagapagsalita upang sa gayon ay hindi
lamang malimita ang pasalitang presentasyon sa
paggamit ng powerpoint sa pagtatampok ng mga
presentasyong pangklase.

13.  Ang mga sumusunod ay maaaring gamitin ayon kay
Sue(2018):
 Mga Aktwal na Bagay, Video o mga Larawan
 Poster Boards
 Mga grapo o graph (line, bar, pie, scatterplot, histogram)
 Mga handouts
 Powerpoint Presentation
 Prezi at mga katulad nito

14. Ang Paggamit ng Angkop na Bolyum sa
Pasalitang Presentasyon
 Ang bolyum ay isa sa mga simpleng konseptong
makatutulong sa pagpapaunlad ng pasalitang
presentasyon. Ito ay tumutukoy sa lakas ng tinig ng
tagapagsalita habang isinasagawa ang pasalitang
presentasyon
 Ang bolyum ay isa sa mga mahahalagang elemento sa
anomang uri ng pasalitang presentasyon sapagkat kung
hindi naririnig ng awdyens ang mga bagay na iyong
sasabihin ay maaaring hindi nila makuha ang punto na
nais mong iparating(Mason, 2022).

15. Mga Pamamaraan sa Mabisang Paggamit ng
Bolyum (Mason, 2022)
1. Paunlarin ang Paggamit ng Boses
 Ang paggamit ng angkop na lakas ng boses ay nakatutulong
upang isangkot maging ang mga nasa pinakahulihang bahagi ng
silid-aralan. Makatutulong ang paglalagay ng sarili sa sitwasyon ng
nakikinig upang makapaghanda ng angkop sa gagawing
pasalitang presentasyon.

16. 2. Iayos ang Tindig
 Ang pagtayo ng maayos ay makatutulong upang
maging mabisa ang pagsasalita sa harap ng mag-
aaral.

17. 3. Magsanay sa Angkop na Distansya
 Ang pagtiyak ng wastong paggamit ng lakas
ng boses ay angkop sa distansya
paggaganapan ng pasalitang presentasyon.

18. 4. Pagbabago ng Tinig
 Ang pagsasalita na may angkop na lakas ay
mahalagang salik sa pagtuturo. Sa kabilang banda,
malaking tulong din ang nagagawa ng pagkakaroon
ng kaalaman sa wastong pagbabago ng tinig upang
mabigyan ng emphasis ang mga punto at katwirang
nais bigyang pansin sa pasalitang presentasyon.

19. Mga Istratehiya upang mapaunlad ang
bokal
1. Pagbawas ng mga Ingay at Distraksyon
 Anomang ingay na hindi galing sa iyong boses ay makakaapekto sa
pakikinig ng iyong mag-aaral. Ang sobrang ingay na paligid ay
makapagdaragdag ng mga suliranin at ang bahagyang ingay naman ay
maaaring magdulot ng pagkairita sa madla. Ang mga sumusunod ay maaaring
gawin ayon kay (Dlugan, 2013) upang maiwasan ang distraksyon at mga ingay

20. A. Pagsara ng pinto at mga bintana
 Ang gawing ito’y makatutulong upang mabawasan ang
mga ingay sa labas na maaaring makapinsala ng iyong
pasalitang presentasyon.

21. B. Iwasang maging bahagi ng distraksyon
 Ang pagkakaroon ng sobrang takot sa pagsasalita sa
publiko ay nagdudulot ng pagkakaroon ng tension
na nagiging sanhi ng pagkataranta at kawalang
kontrol sa sarili. Madalas sa mga pagkakataong ito’y
di namamalayan ng tagapagsalita na mapindot ang
kaniyang bolpen na nakalilikha ng tunog na aagaw
ng atensyon ng tagapakinig.

22.  C. Pagtuunan ng Pansin ang mga nag-uusap
Mahalagang mapukaw ng tagapagsalita ang atensyon ng
tagapakinig. Hindi maiiwasan na habang may pasalitang
presentasyon ay bumangong suliranin hinggil sa disiplina ng mga
kalahok sa pagsasalita sa madla kung kaya’t marapat malaman ng
tagapagsalita ang angkop na istratehiya upang magalang na
mapatigil ang nag-uusap upang hindi tuluyang masira ang
presentasyon.