Fundamento legal de la evaluación del desempeño docente. - SNTE 32

2. AL TÉRMINO DE LA SESIÓN, LOS TRABAJADORES DE LA
EDUCACIÓN DE LA SECCIÓN 32 DEL S.N.T.E., INTERPRETERÁN Y
TRANSMITIRÁN LOS ASPECTOS PRINCIPALES DE LA LEY GENERAL
DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE.

3. AL FINALIZAR EL PRESENTE TEMA, LOS COMPAÑEROS
ASISTENTES AL CURSO, ENTENDERÁN EL PROCESO AL CUÁL
ESTARÁN SUJETOS LOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO.

4. Proceso de
Ingreso
(Concurso de
Oposición)
Art. 21 LGSPD
6 meses de servicio
sin nota
desfavorable
(Nombramiento
Definitivo)
(Art. 22 LGSPD)
(Art. 6 LFTSE)
(Art. 9 RCGTSEP)
Acompañamiento
Tutoría 2 años
1er. Proceso
Evaluación Término
del 1er. año escolar
Fortalecimiento
de capacidades,
conocimientos y
competencias.
Suficiente
2º. Proceso
Evaluación al
Término del 2º. año
Insuficiente
Concluyen
los Efectos del
Nombramiento
Insuficiente
Conserva
Nombramiento
Concluyen los
efectos del
Nombramiento

5. AL FINALIZAR LA EXPOSICIÓN, LOS PARTICIPANTES DEL
CURSO TALLER, INTERPRETARÁN LA EVALUACIÓN A
DOCENTES EN SERVICIO, NORMADA POR LA LEY GENERAL
DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE.

6. SUFICIENTE
INSUFICIENTE
Art. 52
L.G.S.P.D.
EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA
3 MESES 3 MESES
TUTOR TUTOR
12 MESES 12 MESES
3 MESES
SIGUIENTE
EVALUACIÓN EN UN
PLAZO NO MAYOR A
4 AÑOS
INSUFICIENTE
SUFICIENTE SUFICIENTE
INSUFICIENTE
1a 3a2a
RETIRO
VOLUNTARIO
Art. 48
L.F.T.
Art. 68
FRACC. II
L.G.S.P.D.
Art. 12o
TRANSITORIO
L.G.E.V.
CAMBIO DE
FUNCIÓN
Art. 50
L.F.T.
Art. 8o
TRANSITORIO
L.G.S.P.D.
Cuadro
Comparativo

7. EVALUACIÓN
EXTERNA
EVALUACIÓN
INTERNA
Ciclo escolar 2015-2016. La evaluación del
desempeño se aplicará en dos grupos que
determinen las Autoridades Educativas y
los Organismos Descentralizados, en los
siguientes periodos:
Primer grupo: Septiembre a Noviembre de
2015, resultados Febrero 2016. Universo
150,000 docentes.
Segundo grupo: Febrero a Mayo de 2016,
resultados Junio 2016. Universo 200,000
docentes.
CALENDARIO
Total de 350,000 docentes de Educación
Básica y Media Superior, y directivos de
Educación Básica
La evaluación Interna se refiere a
todas aquellas actividades que el
docente realiza como parte de su
función y que permite entre otras
cosas cumplir con los 8 rasgos de la
normalidad mínima escolar, tal como
lo establece el artículo 14 de la LGSPD.
ARTS.
13,14,15
L.G.S.P.D.
FODA

10. Etapas, aspectos, métodos e instrumentos
Docentes Educación Básica

11. Etapas, aspectos, métodos e instrumentos
Docentes Educación Básica

13. institutosindicalseccion32.blogspot.mx