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UNIVERSIDAD NACIONAL
“HERMILIO VALDIZÁN”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
E.A.P. EDUCACION BASICA
ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA
CURSO : ANALISIS ANTROPOLOGICO SOCIAL DEL PERU
DOCENTE : WILFREDO SOTIL CORTARRIA
ALUMNA : LUCAS CAJAS, Merykey Ángela
GRUPO : “2”
SEMESTRE : VII
HUÁNUCO – PERÚ
2 0 15
Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria"
TEMA:
EL PRAGMATISMO
El PRAGMATISMO
El pragmatismo es la doctrina filosófica desarrollada por los filósofos
estadounidenses del siglo XIX Charles Sanders Peirce, William James y otros,
según la cual la prueba de la verdad de una proposición es su utilidad práctica; el
propósito del pensamiento es guiar la acción, y el efecto de una idea es más
importante que forma independiente. Se opone a la especulación sobre
cuestiones que no tienen una aplicación práctica. Afirma que la verdad está
relacionada con el tiempo, lugar y objeto de la investigación y que el valor es
inherente tanto por sus medios como por sus fines. Fue la manera dominante de
abordar la filosofía enlos Estados Unidos durante el primer cuarto delsiglo XX.
La palabra pragmatismo (pragmatism) proviene del vocablo griego pragma
que significa "situación concreta". Para los pragmatistas la verdad y la
bondad deben ser medidas de acuerdo con el éxito que tengan en la
práctica. En otras palabras, el pragmatismo se basa en la utilidad, siendo la
utilidad la base de todo significado.
Se caracterizó por la insistencia en las consecuencias como manera de
caracterizar la verdad o significado de las cosas. El pragmatismo se opone
a la visión de que los conceptos humanos y el intelecto representan el
significado real de las cosas, y por lo tanto se contrapone a las escuelas
filosóficas del formalismo y el racionalismo. También el pragmatismo
sostiene que sólo en el debate entre organismos dotados de inteligencia y
con el ambiente que los rodea es donde las teorías y datos adquieren su
significado. Se caracteriza por la insistencia en las consecuencias como
manera de caracterizar la verdad o significado de las cosas.
El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos humanos y el
intelecto representan el significado real de las cosas, y por lo tanto se
contrapone a las escuelas filosóficas del formalismo y racionalismo.
También el pragmatismo sostiene que sólo en el debate entre organismos
dotados de inteligencia y con el ambiente que los rodea es donde las
teorías y datos adquieren su significado.
Rechaza la existencia de verdades absolutas, las ideas son provisionales y
están sujetas al cambio a la luz de la investigación futura.
REPRESENTANTES DEL PRAGMATISMO
CHARLES PEIRCE
(1839-1914 USA). Podemos señalar aquí como una de las claves más importantes
del pensamiento peirceano su concepto de abducción, central no sólo para su
filosofía de la ciencia sino para toda su obra. Esa peculiar operación lógica en la
que se imbrican razón, imaginación e instinto pone de manifiesto una concepción
de la racionalidad humana como eminentemente creativa. Por otro lado, su
pragmatismo, al que él mismo dio más adelante el nombre de pragmatismo,
concebido inicialmente como un método lógico para aclarar el significado de los
conceptos, se convirtió en el movimiento filosófico dominante en la América de
finales del siglo XIX y principios del XX. Hoy asistimos a un resurgir del
pragmatismo, y en él, más allá de un método de clarificación lógica, puede
encontrarse toda una teoría de la acciónhumana.
JOHN DEWEY
(1839-1914) Podemos señalar aquí como una de las claves más importantes del
pensamiento peirceano su concepto de abducción, central no sólo para su
filosofía de la ciencia sino para toda su obra. Esa peculiar operación lógica en la
que se imbrican razón, imaginación e instinto pone de manifiesto una concepción
de la racionalidadhumana como eminentemente creativa.
Por otro lado, su pragmatismo, al que él mismo dio más adelante el nombre de
pragmatismo, concebido inicialmente como un método lógico para aclarar el
significado de los conceptos, se convirtió en el movimiento filosófico dominante
en la América de finales del siglo XIX y principios del XX. Hoy asistimos a un
resurgir del pragmatismo, y en él, más allá de un método de clarificación lógica,
puede encontrarse toda una teoría de la acciónhumana.
WILLIAM JAMES
USA 1842 – 1910). James fue un intelectual reconocido en su tiempo. No sólo se
le conoce por ser el más destacado divulgador de la filosofía pragmatista sino
también por ser el primer americano en reconocer la psicología como una
disciplina independiente. Entre otros méritos en la investigación psicológica,
James creó en Harvard en 1875 el primer laboratorio de psicología de los Estados
Unidos. Probablemente su mayor aportacióna la psicología fue la redacción de su
obra de 1890 Principles of Psychology (Principios de psicología), que fue utilizado
como libro de texto durante muchos años en diversos países y que aún hoy tiene
vigencia por contener en germen muchas de las corrientes actuales de la
psicología
ACTUALIDAD DEL PENSAMIENTO
El hombre a lo largo de la historia ha aprendido a desarrollar sus habilidades
cognoscitivas en el descubrimiento de muchas ciencias que en nuestro tiempo sin
valoradas y estudiadas en diferentes centros de educación, tanto media como
superior. Es un hecho reconocible y fácil de observar que en la mayoría de las
universidades, las personas eligen carreras que, además de brindarles nuevos y
amplios conocimientos, lo hacen con miras a obtener de ellas una utilidad, donde
al ejercerla, puedan tener un alto status social y, por consiguiente, un beneficio
económico.
El pragmatismo tiene de este modo, gran influencia en nuestra actualidad, puesto
que ha sido el hombre quien durante un largo proceso de elaboración de
conocimientos, comienza a encontrar un "sentido práctico" de este producto
(saber). De este modo, podemos decir que en un sentido positivo, gracias al
pragmatismo, nos hemos dado cuenta que el hombre, ocupando el centro del
mundo que lo rodea, transforma las cosas, las trasciende, y mediante un proceso
de relación hombre-ambiente como lo presenta Dewey reconstruye y transforma
los elementos que "ya están" en algo que a él le favorezca, le sean benéficos.
Además, hay que reconocer, que nuestra sociedad en cuanto estamento envía de
progreso, requiere hombres prácticos que promuevan obras que sean en bien,
tanto del individuo como de la sociedad, que sea el hombre el que produce y se
auto supere y no sea desplazado o reemplazado por una máquina; aunque no
debemos dudar que nuestra sociedad también requiere hombres teóricos
inteligentes, que mantengan en su fluidez de pensamiento, lógico y práctico, un
deseo de llevar al pueblo enla conservacióndesucultura.

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZÁN” FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E.A.P. EDUCACION BASICA ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA CURSO : ANALISIS ANTROPOLOGICO SOCIAL DEL PERU DOCENTE : WILFREDO SOTIL CORTARRIA ALUMNA : LUCAS CAJAS, Merykey Ángela GRUPO : “2” SEMESTRE : VII HUÁNUCO – PERÚ 2 0 15 Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria" TEMA: EL PRAGMATISMO
  • 2. El PRAGMATISMO El pragmatismo es la doctrina filosófica desarrollada por los filósofos estadounidenses del siglo XIX Charles Sanders Peirce, William James y otros, según la cual la prueba de la verdad de una proposición es su utilidad práctica; el propósito del pensamiento es guiar la acción, y el efecto de una idea es más importante que forma independiente. Se opone a la especulación sobre cuestiones que no tienen una aplicación práctica. Afirma que la verdad está relacionada con el tiempo, lugar y objeto de la investigación y que el valor es inherente tanto por sus medios como por sus fines. Fue la manera dominante de abordar la filosofía enlos Estados Unidos durante el primer cuarto delsiglo XX. La palabra pragmatismo (pragmatism) proviene del vocablo griego pragma que significa "situación concreta". Para los pragmatistas la verdad y la bondad deben ser medidas de acuerdo con el éxito que tengan en la práctica. En otras palabras, el pragmatismo se basa en la utilidad, siendo la utilidad la base de todo significado. Se caracterizó por la insistencia en las consecuencias como manera de caracterizar la verdad o significado de las cosas. El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos humanos y el intelecto representan el significado real de las cosas, y por lo tanto se contrapone a las escuelas filosóficas del formalismo y el racionalismo. También el pragmatismo sostiene que sólo en el debate entre organismos dotados de inteligencia y con el ambiente que los rodea es donde las teorías y datos adquieren su significado. Se caracteriza por la insistencia en las consecuencias como manera de caracterizar la verdad o significado de las cosas. El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos humanos y el intelecto representan el significado real de las cosas, y por lo tanto se contrapone a las escuelas filosóficas del formalismo y racionalismo. También el pragmatismo sostiene que sólo en el debate entre organismos dotados de inteligencia y con el ambiente que los rodea es donde las teorías y datos adquieren su significado. Rechaza la existencia de verdades absolutas, las ideas son provisionales y están sujetas al cambio a la luz de la investigación futura.
  • 3. REPRESENTANTES DEL PRAGMATISMO CHARLES PEIRCE (1839-1914 USA). Podemos señalar aquí como una de las claves más importantes del pensamiento peirceano su concepto de abducción, central no sólo para su filosofía de la ciencia sino para toda su obra. Esa peculiar operación lógica en la que se imbrican razón, imaginación e instinto pone de manifiesto una concepción de la racionalidad humana como eminentemente creativa. Por otro lado, su pragmatismo, al que él mismo dio más adelante el nombre de pragmatismo, concebido inicialmente como un método lógico para aclarar el significado de los conceptos, se convirtió en el movimiento filosófico dominante en la América de finales del siglo XIX y principios del XX. Hoy asistimos a un resurgir del pragmatismo, y en él, más allá de un método de clarificación lógica, puede encontrarse toda una teoría de la acciónhumana. JOHN DEWEY (1839-1914) Podemos señalar aquí como una de las claves más importantes del pensamiento peirceano su concepto de abducción, central no sólo para su filosofía de la ciencia sino para toda su obra. Esa peculiar operación lógica en la que se imbrican razón, imaginación e instinto pone de manifiesto una concepción de la racionalidadhumana como eminentemente creativa.
  • 4. Por otro lado, su pragmatismo, al que él mismo dio más adelante el nombre de pragmatismo, concebido inicialmente como un método lógico para aclarar el significado de los conceptos, se convirtió en el movimiento filosófico dominante en la América de finales del siglo XIX y principios del XX. Hoy asistimos a un resurgir del pragmatismo, y en él, más allá de un método de clarificación lógica, puede encontrarse toda una teoría de la acciónhumana. WILLIAM JAMES USA 1842 – 1910). James fue un intelectual reconocido en su tiempo. No sólo se le conoce por ser el más destacado divulgador de la filosofía pragmatista sino también por ser el primer americano en reconocer la psicología como una disciplina independiente. Entre otros méritos en la investigación psicológica, James creó en Harvard en 1875 el primer laboratorio de psicología de los Estados Unidos. Probablemente su mayor aportacióna la psicología fue la redacción de su obra de 1890 Principles of Psychology (Principios de psicología), que fue utilizado como libro de texto durante muchos años en diversos países y que aún hoy tiene vigencia por contener en germen muchas de las corrientes actuales de la psicología ACTUALIDAD DEL PENSAMIENTO El hombre a lo largo de la historia ha aprendido a desarrollar sus habilidades cognoscitivas en el descubrimiento de muchas ciencias que en nuestro tiempo sin valoradas y estudiadas en diferentes centros de educación, tanto media como superior. Es un hecho reconocible y fácil de observar que en la mayoría de las universidades, las personas eligen carreras que, además de brindarles nuevos y amplios conocimientos, lo hacen con miras a obtener de ellas una utilidad, donde al ejercerla, puedan tener un alto status social y, por consiguiente, un beneficio económico.
  • 5. El pragmatismo tiene de este modo, gran influencia en nuestra actualidad, puesto que ha sido el hombre quien durante un largo proceso de elaboración de conocimientos, comienza a encontrar un "sentido práctico" de este producto (saber). De este modo, podemos decir que en un sentido positivo, gracias al pragmatismo, nos hemos dado cuenta que el hombre, ocupando el centro del mundo que lo rodea, transforma las cosas, las trasciende, y mediante un proceso de relación hombre-ambiente como lo presenta Dewey reconstruye y transforma los elementos que "ya están" en algo que a él le favorezca, le sean benéficos. Además, hay que reconocer, que nuestra sociedad en cuanto estamento envía de progreso, requiere hombres prácticos que promuevan obras que sean en bien, tanto del individuo como de la sociedad, que sea el hombre el que produce y se auto supere y no sea desplazado o reemplazado por una máquina; aunque no debemos dudar que nuestra sociedad también requiere hombres teóricos inteligentes, que mantengan en su fluidez de pensamiento, lógico y práctico, un deseo de llevar al pueblo enla conservacióndesucultura.