1. CUADRO COMPARATIVO<br />COMPETENCIAS Y DESEMPENO<br />PRIMERO A TERCEROCUARTO Y QUINTOSEXTO Y SEPTIMOOCTAVO Y NOVENODECIMO UNDECIMOCOMPONENTES*naturaleza y evolución de la tecnología.*apropiación y uso de la tecnología.*solución de problemas con tecnología.*tecnología y sociedadNaturaleza y evolución de la tecnología.*apropiación y uso de la tecnología.*solución de problemas con tecnología.*tecnología Y sociedad.Naturaleza y evolución de la tecnología.*apropiación y uso de la tecnología.*solución de problemas con tecnología.tecnología y sociedadNaturaleza y evolución de la tecnología.*apropiación y uso de la tecnología.*solución de problemas con tecnología.*tecnología y sociedadNaturaleza y evolución de la tecnología.*apropiación y uso de la tecnología.*solución de problemas con tecnología.*tecnología y sociedad COMPETNCIA COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA DESEMPEÑOReconozco y describo la importancia de algunosartefactos en el desarrollo de actividades cotidianasen mi entorno y en el de mis antepasados.Reconozco productos tecnológicos de mi entornocotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.Reconozco y menciono productos tecnológicos quecontribuyen a la solución de problemas de la vidaCotidiana.Exploro mi entorno cotidiano y diferencioelementos naturales de artefactos elaborados conla intención de mejorar las condiciones de vidaReconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer susnecesidades, los relaciono con losprocesos de producción y con los recursos naturalesinvolucrados.Reconozco características del funcionamiento dealgunos productos tecnológicos de mi entorno y losutilizo en forma segura.Identifico y comparo ventajas y desventajas en lautilización de artefactos y procesos tecnológicos enla solución de problemas de la vida cotidianaIdentifico y menciono situaciones en las que seevidencian los efectos sociales y ambientales,producto de la utilización de procesos y artefactosde la tecnología.. Reconozco principios y conceptos propios de latecnología, así como momentos de la historia quele han permitido al hombre transformar el entornopara resolver problemas y satisfacer necesidades.Propongo estrategias para soluciones tecnológicas aproblemas, en diferentes contextos.Propongo estrategias para soluciones tecnológicas aproblemas, en diferentes contextosRelaciono la transformación de los recursosnaturales con el desarrollo tecnológico y su impactoen el bienestar de la sociedad.Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se hanempleado en diversas culturasy regiones del mundo a través de la historia pararesolver problemas y transformar el entorno.Tengo en cuenta normas de mantenimiento yutilización de artefactos, productos, servicios,procesos y sistemas tecnológicos de mi entornopara su uso eficiente y seguro.Resuelvo problemas utilizando conocimientostecnológicos y teniendo en cuenta algunasrestricciones y condiciones.Reconozco las causas y los efectos sociales,económicos y culturales de los desarrollostecnológicos y actúo en consecuencia,de manera ética y responsableAnalizo y valoro críticamente los componentesy evolución de los sistemas tecnológicos y lasestrategias para su desarrollo.Tengo en cuenta principios de funcionamiento ycriterios de selección, para la utilización eficiente ysegura de artefactos, productos, servicios, procesosy sistemas tecnológicos de mi entorno.Resuelvo problemas tecnológicos y evalúolas soluciones teniendo en cuenta las condiciones,restricciones y especificacionesdel problema planteado.Reconozco las implicaciones éticas, sociales yambientales de las manifestaciones tecnológicas delmundo en que vivo, y actúo responsablementeDESEMPEÑODESEMPEÑODESEMPEÑODESEMPEÑODESEMPEÑOSelecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellosque son más adecuados para realizar tareas cotidianas enel hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones ycondiciones de utilización. Identifico materiales caseros y partes de artefactos endesuso para construir objetos que me ayudan a satisfacermis necesidades y a contribuir con la preservación del medioambiente.Identifico y describo características, dificultades, deficienciaso riesgos asociados con el empleo de artefactos y procesosdestinados a la solución de problemas.Identifico instituciones y autoridades a las que puedo acudirpara solicitar la protección de los bienes y servicios de micomunidad.Utilizo tecnologías de la información y la comunicacióndisponibles en mi entorno para el desarrollo de diversasactividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje,búsqueda y validación de información, investigación, etc.).Identifico y formulo problemas propios del entorno que sonsusceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impactosobre el medio ambiente, así como las posibilidades dedesarrollo para las comunidadesReconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajopara solucionar problemas con la ayuda de la tecnologíaIdentifico la influencia de factores ambientales, sociales,culturales y económicos en la solución de problemas.Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptiblesde ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología.Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información yla comunicación en los cambios culturales, , así como los interesesde grupos sociales en la produccióne innovación tecnológica.Explico el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos yevalúo las consecuencias de su prolongaciónExplico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentesmanifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambiosestructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.Identifico e indago sobre los problemas que afectandirectamente a mi comunidad, como consecuencia de laimplementación o el retiro de bienes y servicios tecnológicos.Propongo acciones encaminadas a buscar soluciones sosteniblesdentro un contexto participativo<br />