Apresentação 2º bimestre

EM “PREFEITO MAURILIO DE SOUZA
LEITE FILHO”

APLICAÇÃO DE RECURSOS FINANCEIROS

REUNIÃO DE PAIS – PALESTRA SOBRE
PRIMEIROS SOCORROS

PROJETO LEITURA: livros
adquiridos com recursos próprios

DOAÇÃO DA MÃE DO ENZO DO 1º ANO B

AULA PASSEIO : 5º GRUPAMENTO
CORPO DE BOMBEIROS

 Contando histórias
com a utilização de
bonecos.

FORMAÇÃO EM ARTE
DESENHANDO A LETRA DA
MÚSICA
 Atividade planejada
durante o estudo da matriz
de arte.
 Palavra cantada música : Já
sabe com marcação da
letra da mkúsica.

Infantil III
Sim Não
conhece as vogais 31 8
alfabeto - conhece até 14
letras 17 25
conhece todas as letras do
alfabeto 9 34
diferencia letra e número 17 26
reconhece número e
quantidade de 0 a 10 14 29
conhece formas geométricas 23 17
cores primárias 37 4
esquema corporal 43 0
reconhece o nome 31 12

GRAFICO COM DIAGNÓSTICO DO
INFANTIL III
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
conhece as
vogais
alfabeto -
conhece até
14 letras
conhece
todas as letras
do alfabeto
diferencia
letra e
número
reconhece
número e
quantidade de
0 a 10
conhece
formas
geométricas
cores
primárias
esquema
corporal
reconhece o
nome
sim
não

GRAFICO DA 1ª AVALIAÇÃO
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Pré Silábica Silábica S/ Vl Sonoro
Convenc.
Silábica C/ Vl Sonoro
Convenc.
Silábica Alfabética Alfabética Alfabetizado
A
B
C
D
Total

Infantil IV
infantil IV sim não
Reconhece o nome 80 8
Escreve o nome
com auxílio de
crachá 77 11
Reconhece a 1ª
letra do nome 70 11
Conhece o alfabeto 53 21
Escreve o alfabeto 38 49
Escreve número 0 á
10 53 36
Reconhece nome
do amigo 36 49
Reconhece as

Infantil IV
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Reconhece o
nome
Escreve o nome
com auxílio de
crachá
Reconhece a 1ª
letra do nome
Conhece o
alfabeto
Escreve o alfabetoEscreve número 0
á 10
Reconhece nome
do amigo
Reconhece as
formas
geométricas
Series1
Series2

COMPARATIVO DAS AVALIAÇÕES DO
INFANTIL IV
60
50
40
30
20
10
0
A
B
C
D
Total
35
30
25
20
15
10
5
0
A
B
C
D
Total

COMPARATIVO DO DESEMPENHO DO 1º
ANO
30
25
20
15
10
5
0
A
B
Total
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
A
B
Total

Interpretação do diagnóstico
realizado no 1º ano.
 70% ACERTARAM
 Sendo uma
amostragem de 42
alunos.
 O que mostra que
precisamos trabalhar
as quatro formas de
letra.

Exercício nº 2
 Leitura
 72% acertaram
 Através desta atividade
percebemos que os
alunos avaliados,
dominam a leitura ou
reconhecem a primeira
sílaba.

ANÁLISE DO EXERCÍCIO 08
 90% dos alunos
avaliados acertaram
esta questão, o que
mostra que já utilizam
estratégias de leitura .
Através da observação
da primeira sílaba.

Questão nº 05
 67% acertaram
 Conseguem realizar
atividades com
orientações e
diferenciam número e
letras.
 Desafio: trabalhar com
atividades com
diferentes tipos de
comandos.

Interpretação da prova de
diagnóstico
 Exercício 06 e 07 foi
avaliado a capacidade
de escrever sozinho 06
palavras e foram
ditadas 12 palavras
pelo professor.
 67% das crianças foram
capazes de escrever
sozinho e escreveram
palavras ditadas pelo
professor

DESAFIOS
 Infra-estrutura
 Reformas nos parques
 Compra de piso adequado para a cozinha.
 Reforçar o guarda-corpo da arquibancada
 Compra do notbook
 Confecçao e instalação de novas cortinas.

Pedagógico
 Continuar estudos nas OTEs - Didática do
nível silábico – Esther Pillar Grossi
 Compra de mais livros para o projeto de
leitura
 Acompanhar o trabalho com as professoras
sempre aferindo e aprimorando resultados.

Trabalho com a comunidade
 Incentivar a participação nas reuniões do
conselho de escola
 Parcerias com a RENOVE.
 Palestra com SEMAE
 Parceria para as festas e acompanhamento
nos passeios.

OBRIGADA PELA ATENÇÃO!
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