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YO TAMBIÉN QUIERO JUGAR 5 Objetivo: Establecer relaciones de cooperación con todos los compañeros de la clase Material: Picas, sticks, pelotas, pelotas de ping pong, mesas, caja de zapatos, chancla, toalla. Alberto Navarro Elbal
PARTE INICIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Alberto Navarro Elbal
PARTE PRINCIPAL Alberto Navarro Elbal ZONA 1 Se colocan 4 mesas seguidas, y los niños se colocan en cada mesa para pasarse las bolas de ping-pong y el último pasa la bola a ZONA 4 ZONA 2 Los niños construyen un camino con conos y picas, que los participantes de ZONA 5 deben recorrer. Ese camino nunca debe acabar, por lo que deben construirlo constantemente ZONA 3 Los niños ataviados con una toalla por pareja deben transportar una pelota y lanzarla a ZONA 6 ZONA 4 Golpean la bola que cae de ZONA 1 y trata de encestarla en una caja de zapatos. Después pasan esa bola a ZONA 1 ZONA 5 Los niños recorren el camino marcado por los de ZONA 2, transportando una bola de hockey  con un stick ZONA 6 Los niños recogen la pelota lanzada y la tratan de encestar en dos aros colocados en el suelo, para luego devolverla a ZONA 3 APRENDIZAJE COMPETENCIAL EVALUADO EN LA UNIDAD Competencia priorizada Posibles herramientas para desarrollarla Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico En la propia actividad ,[object Object],En el matiz metodológico del maestro ,[object Object]
PARTE PRINCIPAL Alberto Navarro Elbal APRENDIZAJE COMPETENCIAL EVALUADO EN LA UNIDAD Competencia priorizada Posibles herramientas para desarrollarla Competencia social y ciudadana En la propia actividad ,[object Object],En el matiz metodológico del maestro ,[object Object],APRENDIZAJE COMPETENCIAL EVALUADO EN LA UNIDAD Competencia priorizada Posibles herramientas para desarrollarla Autonomía e iniciativa personal En la propia actividad ,[object Object],En el matiz metodológico del maestro ,[object Object]
VUELTA A LA CALMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Alberto Navarro Elbal

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