コラボの民

1. 「繋×學」プロジェクト
コラボの民
～学校教育と中小企業をつなげて～
※MFC運営事務局にて文章を編集しました

2. 中小企業のイメージといえば
地域密着
高い技術力
独自の技術
専門性が高い
個性が強い
大企業の下請け
若いうちから
責任ある仕事を
任される
プラスのイメージ
人手不足
知名度が低い
高齢化
低賃金
一人当たりの
仕事量が多い
マイナスのイメージ

3. 中小企業の魅力
地域と深い関わりがある
社会への貢献を実感しやすい
２．役に立てた際にすぐわかる
やりがい
働きがい
モチベーションへ
１．顧客の顔が見える やる気 UP!
うまくいった! 次もやるぞ!

4. 魅力はあるのに人手不足
新たな働き手＝若者の現状は?

5. 周囲の人・社会に対して
貢献したい・必要とされ
たいや良い関係性を築き
たいという考えが約半数

6. 役に立ちたいと言う考えはあるものの、役に立っている実感がない
→社会との関わり・機会・接点が少ないのでは?

7. 日本の若者の現状
社会との関わ
りが少ない
中小企業への
関心が低い
魅力が
伝わらない

8. 中小企業は魅力を伝えたい
若者は社会とつながりたい
両方を解決するためには?
？

9. 学校キャリア教育で社会を学ぶ
！

10. キャリア教育の前例
北海道教育委員会
「小中高一貫ふるさとキャリア教育推進事業」
・小学校から始める12年間のキャリア教育
・商店街、地元企業、NPO団体など地域全体で参加
・キャリア・パスポートの利用
・地域ごとの「地域未来づくり会議」の設置
・各学校のキャリア教育の「成果報告会」
画像引用元
・キャリア教育リーフレットシリーズ特別編ー文部科学省
キャリア教育サミットの写真
※MFC運営事務局にて画像を削除しました

11. 「繋×學」プロジェクト

12. 地元中小企業と連携したキャリア教育
小学校
基礎
中学校
経験
高校
企画
・12年間の学校キャリア教育に地元中小企業が参加
・キャリアノートを利用し、より質の高いものに
・自分たちの経験から地元企業同士のコラボ企画を学生から発案

13. ・さまざまな職業を知る
・企業や経済の仕組みを
学ぶ
・社会科見学
・親などの身近な人への
職業インタビュー
・職業体験
・企業に関する地元紙の
ファイリング&発表
・地元企業へのインタ
ビュー&発表
※企業形態は大企業、中
小企業問わず
・中小企業同士の
コラボ企画立案
・キャリアデザイン
小学校 中学校 高校
キャリアノートの利用
→ふりかえり・企画のアイデア
12年間のキャリア教育

14. 中小企業コラボ企画のWEBコンテスト開催
高校生メイン（中学生も参加可）
中小
企業
中小
企業
新商品
中小企業の技術力・専門性を活かした新たな商品開発の提案

15. なぜコラボ企画？
高い技術力
専門性
コラボすれば
良い商品が
うまれる！
でも他社の業務を把
握する余裕がない

16. 分野にとらわれず
多くの企業を
みてきた学生
斬新なアイディアが
うまれるのでは？
新たな中小企業ネッ
トワークを提案
キャリア教育の成果を企画立案に活かす

17. コラボ企画コンテストの流れ
プレゼン動画
企画書
プレゼンの
生配信
各賞決定
一次審査
二次審査
・中小企業が選ぶ！
「つくりたいな」賞
・高校生が選ぶ！
「あったらいいな」賞
・受賞者には賞金10万円
・さらに企画が本当に採
用される可能性も!

18. 社会と
つながる
やりがい
社会に貢献
魅力を
伝える
新たな
ネットワーク
イメージ
アップ
キャリア教育 コラボ企画
うまれる効果
学
生
中
小
企
業

19. 参考文献
・文部科学省 「キャリア教育リーフレットシリーズ 特別編 キャリア・パスポートって何だろう?」
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/143/shiryo/__icsFiles/afieldfile/2018/10/03/1409581_013_2.pdf（2020/11/30 閲覧）
・「北海道14管内の児童・生徒が地域の素晴らしさを発信」­オピニオンの「ビューポイント」
https://vpoint.jp/education/100148.html （2020/11/30 閲覧）
・北海道教育委員会 「地域みんなで人づくり 小中高一貫ふるさとキャリア教育
スタートアップ・ガイドブック ～地域の魅力再発見・地域の教育力向上～」
http://www.career.hokkaido-c.ed.jp/data/pdf/startupguidebook.pdf （2020/11/30 閲覧）
・「若者の意識から見える今後の日本人の新しい特性?「しなやかな集団主義」とは」­ウェブ電通報
https://dentsu-ho.com/articles/7340 （2020/11/30 閲覧）