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Prof. Germán Alejandro Díaz
Universidad del Turabo
Historia de los Estados Unidos
Causas de la
Independencia
de las trece
colonias
inglesas de
Norteamérica
Las Ideas Ilustradas
La Ilustración fue un movimiento cultural e
intelectual europeo denominado así por su declarada
finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad
mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es
conocido, por este motivo, como el Siglo de las
Luces. Los pensadores de la Ilustración sostenían
que la razón humana podía combatir la ignorancia, la
superstición y la tiranía, y construir un mundo
mejor.
Guerra Franco-indígena (1754-1763)
Se conoce como Guerra franco-india (1754-1763) a la
parte de la Guerra de los Siete Años desarrollada en
América del Norte. El nombre se refiere a los dos
principales enemigos a los que se enfrentaron los
británicos: franceses y distintas tribus de indios americanos.
También es conocida como Guerra de la Conquista en
Canadá. La guerra fue el resultado de las tensiones entre
británicos y franceses debidas principalmente a las
pretensiones expansionistas de las colonias de ambos países.
También entraron en juego cuestiones como los conflictos
entre los nativos, los cuales se vieron obligados a pedir
protección a uno u otro imperio colonial. La contienda se
desarrolló durante 9 años, en un principio con claro
predominio francés, aunque el resultado final le fue
favorable a Gran Bretaña al conquistar Canadá. La paz se
alcanzó con el Tratado de París el 10 de febrero y supuso la
pérdida de todas las posesiones continentales francesas ya
que tuvo que ceder Luisiana a España en compensación por
la pérdida de Florida en manos de los británicos.
Países participantes en la Guerra de
los Siete Años (1756-1763)
Proclamación Real de 1763
La Proclamación real de 1763 se publicó el 7 de
octubre de 1763, por el rey George III después de que Gran
Bretaña adquiriera los territorios franceses (Nueva Francia)
en Norteamérica finalizada la Guerra Franco-Indígena. El
objetivo de la proclamación era organizar el nuevo Imperio
norteamericano de Gran Bretaña y estabilizar relaciones
con los Norteamericanos natales a través de la regulación
del comercio, establecimiento y compras de la tierra en la
frontera occidental.
Rebelión de Pontiac (1763-1765)
La Rebelión de Pontiac fue una guerra comenzada en
1763 por los indios de Norteamérica, quienes estaban
insatisfechos con las políticas inglesas en la zona de los
Grandes Lagos tras su victoria en la Guerra Franco-India
(1754–1763). Guerreros de numerosas tribus se unieron
al levantamiento en un esfuerzo de expulsar a los soldados
y colonos británicos de la región. El nombre de la guerra
viene del jefe nativo más importante del conflicto:
Pontiac, líder de los ottawa. La guerra comenzó el mes de
mayo del año 1763 cuando los indígenas, alarmados por las
imposiciones del general Jeffrey Amherst, atacaron varios
fuertes y asentamientos ingleses. Destruyeron ocho fuertes
y mataron y capturaron a cientos de colonos, con lo que
consiguieron que muchos otros huyeran de la región. Las
hostilidades acabaron dos años después, cuando las
incursiones del Ejército inglés llevaron a las negociaciones
de paz. Los indios fueron incapaces de expulsar a los
británicos, pero el levantamiento consiguió que el
gobierno inglés modificase su política hacia los indígenas.
Impuesto del Azúcar (Sugar Act – 1764)

Esta fue una ley para la recaudación de impuestos, aprobada por el Parlamento de Gran Bretaña el 5 de abril de
1764. Dicha ley ponía un impuesto sobre las importaciones de azúcar, café, vinos y otras mercancías que ingresaran
a puertos norteamericanos, todo como parte del esfuerzo británico por amortizar los onerosos costos de la guerra
franco-India (1754-63), que, aunque había sido en su mayor parte en territorio francés, más allá de las colonias, los
ingleses consideraban que los colonos debían sufragar estos gastos. Además, estableció un protocolo legal a seguir
por parte de los buques en sus quehaceres de carga y descarga.
Impuesto del Timbre
(Stamp Act – 1765)
La Ley del Sello, Impuesto del Timbre o
Stamp Act, en inglés, de 1765 (Duties in
American Colonies Act 1765; 5 George
III, c 12) fue una ley del Parlamento
Británico que supuso un impuesto
directo y específico para las trece
colonias de la América británica que
requería que la mayoría de los materiales
impresos en las colonias se publicasen en
papel sellado y producido en Londres,
timbrados con un sello fiscal en relieve.1
2 Estos materiales impresos eran
documentos legales, revistas, periódicos
y muchos otros tipos de papel utilizados
en todas las colonias.
Cobro de Impuesto bajo las Leyes de Townshend
(Townshend Acts – 1767)

Las Leyes de Townshend fueron una serie de leyes aprobadas, a partir de 1767, por el Parlamento de Gran
Bretaña en relación con las colonias británicas de América del Norte. Los actos tienen el nombre de Charles
Townshend, el Ministro de Hacienda, quien propuso el programa.
Leyes de Townshend (Townshend Acts – 1767)

El propósito de las Leyes de Townshend era
aumentar los ingresos en las colonias para pagar
los sueldos de los gobernadores y jueces a fin
de que fueran independientes de la dominación
colonial, crear un medio más eficaz de hacer
cumplir las regulaciones comerciales, castigar a
la provincia de Nueva York por no cumplir con
la Ley de Alojamiento 1765, y establecer el
precedente de que el Parlamento británico
tenía el derecho a gravar (crear impuestos) las
colonias.
Masacre de Boston
(5 de marzo de 1770)
Ley del Té (1773)

La Ley del Té fue una ley promulgada por el Parlamento del Reino de Gran Bretaña en mayo de 1773 que
permitía a la Compañía Británica de las Indias Orientales vender su té en las Trece Colonias de América del
Norte sin pagar impuestos. La ley se promulgó para tratar de relanzar a la Compañía, que se encontraba en una
grave crisis, otorgándole un lugar monopolista en el comercio británico. Como consecuencia, se inició un boicot
al té británico por parte de los colonos de las Trece Colonias, que culminó con el Motín del té de Boston.
“Boston Tea Party”
(16 de diciembre de 1773)
Leyes Intolerables (1774)
ü Ley del Puerto de

Boston
ü Ley de
Administración de la
Justicia
ü Ley de Gobierno
de Massachusetts
ü Ley del
Acuartelamiento
Las leyes intolerables (en inglés, Intolerable Acts) era el nombre que recibían las leyes emitidas en
1774 por el Parlamento Británico1 debido al continuo descontento en las Trece Colonias Americanas,
particularmente en Boston luego de incidentes turbulentos como el Motín del té en Boston. Los
británicos también las llamaban Coercive Acts (Leyes Coactivas) o Punitive Acts (Leyes Punitivas).
Ley de Québec (1774)

La Ley de Quebec de 1774, formalmente
conocida como la Ley de América del Norte
Británica (Quebec), fue un acto del
Parlamento de Gran Bretaña para establecer
procedimientos de gobierno de la provincia
de Quebec . Los componentes principales de
la ley son:
•  El territorio de la provincia se amplió
para hacerse cargo de parte de la
Reserva de la India, incluyendo gran
parte de lo que hoy es el sur de Ontario,
Illinois, Indiana, Michigan, Ohio,
Wisconsin, y en partes de Minnesota.
•  El juramento de lealtad fue reemplazado
por uno que ya no se hace referencia a la
fe protestante. Se garantiza la libre
práctica de la fe católica.
•  Se restauró el uso de la ley civil francesa
para asuntos privados, salvo que, de
conformidad con el derecho
consuetudinario Inglés, concedió la
libertad testamentaria ilimitado.
•  Se mantiene el derecho común Inglés
para la administración pública, incluida
la persecución penal.
•  Se restablece el derecho de la Iglesia
católica para imponer diezmos.
Primer Congreso Continental
(septiembre de 1774)
Paul Revere (Hijos de la Libertad)
Batalla de Lexington
(19 de abril de 1775)
Identidad
nacional

Tradición
colonialista de
autogobierno

Proclamación de
1763

Larga guerrra
de
independencia
y soberanía
nacional

Duras políticas
impositivas de
Inglaterra contra
las colonias
ž  Batalla

1775)

de Lexington (19 de abril de

›  Victoria británica
ž  Batalla

de Concord (19 de abril de 1775)

›  Victoria estadounidense
ž  Batalla

1775)

de Bunker Hill (16 de junio de

›  Victoria británica
ž  10

de mayo de 1775
ž  Nuevo gobierno colonial
Impresión de moneda
Creación de un ejercito continental
Petición de Olive Branch
Thomas Paine publica el Sentido Común
(enero de 1776)
›  Declaración de Independencia (4 de julio
de 1776)
› 
› 
› 
› 

–  Thomas Jefferson
ž 
ž 
ž 

7 de octubre de 1777
El ejercito inglés se rinde
el 17 de octubre de 1777
Importancia:
›  Demostró la capacidad

del ejército
estadounidense para
derrotar a una potencia
colonial como
Inglaterra.
›  Francia y España
deciden entrar en la
guerra a favor de los
Estados Unidos.
• Hostilidd prolongada entre
Inglaterra y Francia.
• Conflictos durante la Guerra
Franco-Indígena.
• La victoria de Saratoga
aumenta la confianza de los
franceses en los patriotas.

Causas

Efectos
• Francia presta dinero al
Congreso Continental.
• Francia envía soldados y
barcos en ayuda de las
fuerzas estadounidenses.
• Los estadounidenses ganan
la independencia
ž  9

de octubre de 1781
ž  Los buques franceses bloquean el
puerto en la entrada de la bahía de
Chesapeake.
ž  Soldados estadounidenses y franceses
comienzan el sitio de Yorktown.
›  Los ingleses están atrapados.
›  Escacean los suministros.
›  El general inglés Charles Cornwallis se rinde

el 19 de octubre.
ž 

ž 

El Tratado de París se
firmó el 3 de
septiembre de 1783,
poniendo fin a la
Guerra de
Independencia.
Inglaterra reconoció
a la nueva nación y
su derecho a la
autoderminación.
ž 
ž 
ž 

ž 

Económicas: se liberaron de las trabas de
carácter mercantilista impuestas por Inglaterra.
Sociales: la burguesía lideró la nueva
sociedad. Fin de la opresión. Libertad.
Políticas: se consumó la primera revolución de
carácter liberal que permitió hacer realidad las
ideas más avanzadas de la Ilustración.
Internacionales: separación entre Inglaterra y
las trece colonias, primer ejemplo de
descolonización. Reorganización colonial a
nivel mundial. Estados Unidos aumenta su
tamaño territorial.
Los	
  Ar'culos	
  
	
  
de	
  la	
  
Confederación
	
  
La	
  Declaración	
  de	
  
Independencia	
  no	
  
había	
  creado	
  ningún	
  
;po	
  de	
  gobierno	
  que	
  
atrayera	
  a	
  las	
  colonias	
  
y	
  las	
  unificara	
  como	
  
una	
  nación.	
  
	
  
De	
  hecho,	
  los	
  13	
  
nuevos	
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comenzaron	
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  como	
  13	
  
estados	
  
independientes	
  y	
  
separados.	
  
Una	
  necesidad	
  apremiante
	
  
Sin	
  embargo,	
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  esencial	
  
que	
  todos	
  los	
  estados	
  
cooperaran	
  en	
  la	
  defensa	
  
común.	
  
	
  
La	
  lucha	
  ya	
  había	
  
comenzado.	
  Gran	
  
Bretaña	
  estaba	
  
preparándose	
  para	
  librar	
  
una	
  guerra	
  a	
  gran	
  escala	
  
para	
  mantener	
  el	
  control	
  
sobre	
  sus	
  colonias	
  de	
  
América	
  del	
  Norte.	
  
El	
  Congreso	
  Con;nental
	
  

Lo	
  más	
  parecido	
  que	
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nacional	
  fue	
  el	
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  Con;nental.	
  Ese	
  fue	
  el	
  grupo	
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favor	
  de	
  la	
  Declaración	
  de	
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El	
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  Con;nental
	
  
Este	
  grupo	
  se	
  dio	
  cuenta	
  
rápidamente	
  de	
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un	
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  para	
  combinar	
  
realidad	
  todos	
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  una	
  
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Los	
  Ar'culos	
  de	
  la	
  Confederación
	
  
El	
  Congreso	
  comenzó	
  a	
  
trabajar	
  en	
  un	
  acuerdo.	
  	
  
	
  
El	
  resultado	
  fue	
  un	
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  de	
  
gobierno	
  nacional	
  llamado	
  
una	
  confederación.	
  	
  
	
  
En	
  una	
  confederación,	
  cada	
  
uno	
  de	
  los	
  estados	
  
mantendrían	
  su	
  
independencia,	
  pero	
  todos	
  
estarían	
  de	
  acuerdo	
  en	
  
trabajar	
  juntos	
  sobre	
  las	
  
preocupaciones	
  comunes.	
  
Los	
  Ar'culos	
  de	
  la	
  Confederación
	
  
El	
  Congreso	
  aprobó	
  los	
  
Ar'culos	
  de	
  la	
  Confederación	
  
a	
  finales	
  de	
  1777,	
  aunque	
  
tardó	
  varios	
  años	
  más	
  antes	
  
de	
  que	
  todos	
  los	
  estados	
  en	
  
realidad	
  firmaran.	
  
Los	
  Ar'culos	
  de	
  la	
  Confederación
	
  
• 
• 

• 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Establece	
  el	
  nombre	
  de	
  la	
  confederación	
  en	
  "Los	
  Estados	
  Unidos	
  de	
  América"	
  y	
  dice	
  que	
  es	
  una	
  "Unión	
  Perpetua."	
  
Afirma	
  la	
  prioridad	
  de	
  los	
  estados	
  separados	
  sobre	
  el	
  gobierno	
  de	
  la	
  confederación.	
  "Cada	
  Estado	
  conserva	
  su	
  
soberanía,	
  libertad	
  e	
  independencia,	
  así	
  como	
  todo	
  su	
  poder,	
  jurisdicción	
  y	
  derecho	
  no	
  delegados	
  expresamente	
  
por	
  esta	
  Confederación....”	
  
Establece	
  los	
  Estados	
  Unidos	
  como	
  una	
  liga	
  de	
  estados	
  unidos	
  para	
  "...	
  su	
  defensa	
  común,	
  la	
  protección	
  de	
  sus	
  
libertades	
  y	
  su	
  bienestar	
  mutuo	
  y	
  general,	
  y	
  se	
  obligan	
  a	
  auxiliarse	
  unos	
  a	
  otros	
  en	
  contra	
  de	
  toda	
  violencia...	
  o	
  
ataque	
  que	
  se	
  les	
  lance...”	
  
Establece	
  la	
  libertad	
  de	
  movimiento:	
  todo	
  el	
  mundo	
  es	
  libre	
  de	
  transitar	
  por	
  los	
  estados,	
  salvo	
  los	
  "indigentes,	
  
vagabundos	
  y	
  prófugos	
  de	
  la	
  jus;cia”	
  
Asigna	
  un	
  voto	
  en	
  el	
  Congreso	
  de	
  la	
  Confederación	
  (llamado	
  "Estados	
  Unidos	
  en	
  Congreso	
  Reunido")	
  a	
  cada	
  
estado	
  y	
  una	
  delegación	
  entre	
  dos	
  y	
  siete	
  miembros.	
  
Limita	
  los	
  poderes	
  del	
  gobierno	
  central	
  a	
  dirigir	
  las	
  relaciones	
  exteriores	
  y	
  declarar	
  la	
  guerra.	
  
Si	
  un	
  ejército	
  se	
  crea	
  para	
  defender	
  la	
  Confederación,	
  los	
  coroneles	
  y	
  los	
  rangos	
  militares	
  bajo	
  el	
  coronel	
  serán	
  
nombrados	
  por	
  los	
  congresos	
  locales.	
  
Los	
  gastos	
  de	
  los	
  Estados	
  Unidos	
  serán	
  financiados	
  con	
  fondos	
  recaudados	
  por	
  los	
  congresos	
  locales	
  de	
  acuerdo	
  
con	
  el	
  valor	
  de	
  sus	
  propiedades.	
  
Define	
  los	
  derechos	
  del	
  gobierno	
  central:	
  declarar	
  la	
  guerra,	
  establecer	
  los	
  pesos	
  y	
  medidas	
  (incluyendo	
  las	
  
monedas)	
  y	
  autoriza	
  al	
  Congreso	
  a	
  ser	
  el	
  árbitro	
  final	
  para	
  cualquier	
  disputa	
  entre	
  los	
  estados	
  miembros.	
  
Define	
  un	
  Comité	
  de	
  Estados	
  para	
  gobernar	
  cuando	
  el	
  Congreso	
  no	
  se	
  encuentre	
  en	
  sesión.	
  
Requiere	
  la	
  aprobación	
  de	
  nueve	
  estados	
  para	
  admi;r	
  nuevos	
  estados	
  a	
  la	
  confederación;	
  aprueba	
  por	
  
adelantado	
  la	
  admisión	
  de	
  Canadá.	
  
Reafirma	
  que	
  la	
  Confederación	
  acepta	
  la	
  deuda	
  de	
  guerra	
  del	
  Congreso	
  antes	
  de	
  la	
  promulgación	
  de	
  los	
  ar'culos.	
  
Declara	
  que	
  los	
  ar'culos	
  son	
  perpetuos	
  y	
  que	
  sólo	
  pueden	
  alterarse	
  con	
  la	
  aprobación	
  del	
  Congreso	
  y	
  la	
  
ra;ficación	
  de	
  todos	
  los	
  órganos	
  legisla;vos	
  locales.	
  
Los	
  Ar'culos	
  ayudaron	
  a	
  
mantener	
  los	
  13	
  estados	
  
juntos	
  durante	
  la	
  
Revolución.	
  	
  
	
  
Pero	
  esos	
  años	
  también	
  
revelaron	
  la	
  debilidad	
  
más	
  contundentes	
  de	
  los	
  
Sr'culos.	
  	
  
	
  
El	
  plan	
  dio	
  al	
  Congreso	
  el	
  
poder	
  para	
  tomar	
  
decisiones,	
  pero	
  no	
  le	
  dio	
  
el	
  poder	
  para	
  hacer	
  
cumplir	
  sus	
  decisiones	
  
Por	
  ejemplo,	
  el	
  Congreso	
  
tenía	
  el	
  poder	
  para	
  tomar	
  
decisiones	
  en	
  la	
  guerra	
  
por	
  la	
  independencia.	
  Sin	
  
embargo,	
  no	
  podía	
  
gravar,	
  ni	
  podría	
  obligar	
  a	
  
los	
  estados	
  a	
  pagar	
  los	
  
fondos	
  que	
  necesitaba	
  el	
  	
  
ejército	
  estadounidense.	
  
El	
  resultado	
  fue	
  que	
  el	
  
dinero	
  para	
  el	
  esfuerzo	
  de	
  
la	
  guerra	
  a	
  menudo	
  no	
  
estaba	
  allí.	
  Que	
  los	
  
soldados	
  des;nados	
  a	
  
menudo	
  se	
  quedaban	
  sin	
  
pagar	
  o	
  sin	
  suministros.	
  
Logros	
  del	
  Gobierno	
  bajo	
  los	
  
Ar'culos
	
  
Tratado	
  de	
  París	
  
(1783)	
  

Puso	
  fin	
  a	
  la	
  Guerra	
  de	
  la	
  
Independencia,	
  reconociendo	
  a	
  las	
  13	
  
colonias	
  como	
  estados	
  libres	
  y	
  
soberanos	
  y	
  reconoció	
  al	
  río	
  
Mississippi	
  como	
  nueva	
  frontera	
  
occidental	
  del	
  país.	
  

Ordenanza	
  de	
  
Tierras	
  (1785)	
  

Proporcionó	
  una	
  manera	
  de	
  dividir	
  el	
  
terreno	
  occidental	
  en	
  territorios	
  
separados	
  y	
  creó	
  un	
  procedimiento	
  
para	
  que	
  los	
  nuevos	
  territorios	
  pudieran	
  
solicitar	
  la	
  condición	
  de	
  Estado	
  y	
  unirse	
  
a	
  los	
  Estados	
  Unidos.	
  

Ordenanza	
  del	
  
Noroeste	
  (1787)	
  

Estableció	
  un	
  plan	
  para	
  gobernar	
  las	
  
nuevas	
  ;erras	
  entre	
  las	
  montañas	
  
Apalaches	
  y	
  el	
  río	
  Mississippi.	
  Este	
  plan	
  
estableció	
  el	
  gobierno	
  para	
  el	
  territorio	
  
y	
  también	
  abolió	
  la	
  esclavitud	
  en	
  los	
  
nuevos	
  estados	
  del	
  oeste.	
  
La	
  Rebelión	
  de	
  Shay
	
  
En	
  1787,	
  un	
  grupo	
  de	
  
agricultores	
  de	
  
Massachuseas,	
  liderado	
  por	
  
Daniel	
  Shay,	
  protestó	
  por	
  el	
  
aumento	
  de	
  los	
  impuestos	
  
sobre	
  la	
  ;erra.	
  Atacaron	
  una	
  
casa	
  de	
  la	
  corte	
  federal.	
  La	
  
revuelta	
  convenció	
  a	
  mucha	
  
gente	
  de	
  que	
  los	
  Estados	
  
Unidos	
  necesitaban	
  un	
  
gobierno	
  central	
  más	
  fuerte	
  
para	
  prevenir	
  la	
  violencia	
  y	
  el	
  
desorden.	
  
Debilidad	
  de	
  los	
  Ar'culos
	
  
Así	
  que	
  la	
  debilidad	
  del	
  plan	
  
fue	
  que	
  le	
  dio	
  al	
  gobierno	
  
nacional	
  muy	
  poca	
  energía	
  
para	
  funcionar	
  con	
  eficacia.	
  	
  
	
  
Como	
  una	
  confederación,	
  los	
  
estados	
  -­‐-­‐no	
  el	
  Congreso-­‐-­‐
tenían	
  la	
  úl;ma	
  palabra	
  en	
  
casi	
  todo.	
  
	
  
Además,	
  había	
  en	
  realidad	
  
solo	
  una	
  parte	
  al	
  gobierno	
  
nacional:	
  el	
  propio	
  Congreso.	
  
El	
  Fin	
  de	
  los	
  Ar'culos
	
  

Los	
  delegados	
  se	
  reunieron	
  en	
  el	
  Salón	
  de	
  la	
  Independencia	
  durante	
  el	
  verano	
  de	
  
1787.	
  Desde	
  el	
  principio,	
  decidieron	
  que	
  el	
  sistema	
  basado	
  en	
  una	
  confederación	
  de	
  
los	
  estados	
  no	
  funcionaba	
  bien.	
  En	
  su	
  lugar,	
  comenzó	
  el	
  desarrollo	
  de	
  un	
  diseño	
  
completamente	
  nuevo	
  para	
  el	
  gobierno	
  nacional:	
  Una	
  Cons;tución.	
  
La	
  Cons;tución	
  de	
  los	
  Estados	
  
Unidos	
  de	
  América	
  
La	
  Cons;tución	
  
•  Datos	
  Básicos:	
  
–  Ley	
  Suprema	
  de	
  los	
  Estados	
  Unidos	
  
–  Adopción:	
  17	
  de	
  sep;embre	
  de	
  1787	
  
–  Primer	
  Estado	
  en	
  ra;ficar:	
  Delaware	
  (7	
  de	
  
diciembre	
  de	
  1787)	
  
–  Úl;mo	
  Estado	
  en	
  ra;ficar:	
  Rhode	
  Island	
  (29	
  de	
  
mayo	
  de	
  1790)	
  
–  Compuesta	
  de	
  un	
  Preámbulo	
  y	
  Siete	
  Ar'culos	
  
–  Ha	
  sido	
  enmendada	
  en	
  27	
  ocasiones	
  
Principios	
  Fundamentales	
  de	
  la	
  
Cons;tución	
  
Principios	
  

Descripción	
  

Soberanía	
  Popular	
  

El	
  Pueblo	
  es	
  la	
  fuente	
  del	
  poder	
  del	
  gobierno.	
  

Republicanismo	
  

El	
  pueblo	
  elige	
  a	
  sus	
  representantes	
  polí;cos.	
  

Sistema	
  limitado	
  de	
  
gobierno	
  

La	
  Cons;tución	
  limita	
  las	
  acciones	
  del	
  gobierno	
  enumerando	
  
específicamente	
  las	
  facultades	
  que	
  ;ene	
  y	
  las	
  que	
  no.	
  

Federalismo	
  

En	
  este	
  sistema	
  de	
  gobierno,	
  el	
  poder	
  está	
  dividido	
  entre	
  el	
  
gobierno	
  nacional	
  y	
  los	
  estatales.	
  

Separación	
  de	
  
Poderes	
  

Cada	
  una	
  de	
  las	
  tres	
  ramas	
  del	
  gobierno	
  ;ene	
  sus	
  propias	
  
responsabilidades.	
  

Sistema	
  de	
  
inspecciones	
  y	
  
balances	
  

Cada	
  rama	
  del	
  gobierno	
  re;ene	
  un	
  cierto	
  grado	
  de	
  control	
  
sobre	
  las	
  otras	
  dos.	
  	
  

Derechos	
  
individuales	
  

La	
  Declaración	
  de	
  derechos	
  garan;za	
  las	
  libertades	
  y	
  derechos	
  
fundamentales	
  de	
  todos.	
  
Preámbulo	
  
•  Preámbulo	
  
–  Establece	
  los	
  obje;vos	
  de	
  la	
  Cons;tución:	
  
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Formar	
  una	
  unión	
  más	
  perfecta,	
  
Establecer	
  la	
  jus;cia,	
  
Afirmar	
  la	
  tranquilidad	
  interior,	
  
Proveer	
  la	
  defensa	
  común,	
  
Promover	
  el	
  bienestar	
  general,	
  y	
  
Asegurar	
  los	
  beneficios	
  de	
  la	
  libertad.	
  
Ar'culo	
  1:	
  El	
  Poder	
  Legisla;vo	
  
•  Establece	
  el	
  poder	
  legisla;vo	
  del	
  gobierno,	
  el	
  
Congreso	
  de	
  los	
  Estados	
  Unidos:	
  la	
  Cámara	
  de	
  
Representantes	
  y	
  el	
  Senado.	
  	
  
•  Establece	
  la	
  forma	
  de	
  elección	
  y	
  calificaciones	
  
de	
  los	
  miembros	
  de	
  la	
  Cámara	
  y	
  del	
  Senado.	
  	
  
•  Es;pula	
  el	
  debate	
  libre	
  en	
  el	
  Congreso	
  y	
  limita	
  
el	
  comportamiento	
  egoísta	
  de	
  miembros	
  del	
  
Congreso,	
  perfila	
  el	
  procedimiento	
  legisla;vo	
  
e	
  indica	
  los	
  poderes	
  del	
  poder	
  legisla;vo.	
  
Ar'culo	
  2:	
  El	
  Poder	
  Ejecu;vo	
  
•  Ar'culo	
  2	
  

–  Describe	
  la	
  presidencia	
  (poder	
  ejecu;vo):	
  	
  
• 
• 
• 
• 

procedimientos	
  para	
  la	
  selección	
  del	
  presidente,	
  	
  
los	
  requisitos	
  para	
  acceder	
  al	
  cargo,	
  	
  
el	
  juramento	
  que	
  se	
  debe	
  prestar,	
  y	
  	
  
los	
  poderes	
  y	
  deberes	
  de	
  la	
  oficina.	
  	
  

–  Establece	
  la	
  oficina	
  del	
  vicepresidente	
  de	
  los	
  Estados	
  
Unidos,	
  y	
  especifica	
  que	
  el	
  vicepresidente	
  sucede	
  a	
  la	
  
presidencia	
  en	
  caso	
  de	
  incapacidad,	
  muerte	
  o	
  dimisión	
  del	
  
Presidente,	
  aunque	
  no	
  quedó	
  claro	
  si	
  esta	
  sucesión	
  es	
  
temporal	
  o	
  permanente.	
  	
  
–  Regula	
  el	
  juicio	
  polí;co	
  (residenciamiento)	
  y	
  la	
  remoción	
  
del	
  cargo	
  de	
  los	
  oficiales	
  civiles	
  (el	
  presidente,	
  el	
  
vicepresidente,	
  los	
  jueces,	
  y	
  otros).	
  
Ar'culo	
  3:	
  El	
  Poder	
  Judicial	
  
•  Describe	
  el	
  sistema	
  judicial	
  (poder	
  judicial),	
  
incluyendo	
  el	
  Tribunal	
  Supremo.	
  	
  
•  Requiere	
  que	
  haya	
  una	
  corte	
  llamada	
  el	
  Tribunal	
  
Supremo.	
  El	
  Congreso,	
  a	
  su	
  discreción,	
  puede	
  
crear	
  cortes	
  inferiores,	
  cuyos	
  juicios	
  y	
  órdenes	
  
pueden	
  ser	
  revisados	
  por	
  el	
  Tribunal	
  Supremo.	
  	
  
•  Requiere	
  la	
  par;cipación	
  de	
  un	
  jurado	
  en	
  todos	
  
los	
  casos	
  criminales,	
  define	
  el	
  crimen	
  de	
  traición,	
  
y	
  encarga	
  al	
  Congreso	
  establecer	
  un	
  cas;go	
  para	
  
él.	
  
Ar'culo	
  4:	
  Los	
  Poderes	
  de	
  los	
  Estado	
  y	
  
Límites	
  
•  Describe	
  la	
  relación	
  entre	
  los	
  estados	
  y	
  el	
  
gobierno	
  Federal	
  y	
  entre	
  los	
  propios	
  estados.	
  	
  

–  Requiere	
  que	
  los	
  estados	
  den	
  "total	
  fe	
  y	
  crédito"	
  a	
  los	
  
actos	
  públicos,	
  registros	
  y	
  procesos	
  de	
  otros	
  estados.	
  	
  

•  Permite	
  al	
  Congreso	
  regular	
  la	
  forma	
  de	
  probar	
  
tales	
  actos,	
  registros	
  o	
  actas,	
  y	
  los	
  efectos	
  de	
  los	
  
mismos.	
  	
  
•  La	
  cláusula	
  de	
  "privilegios	
  e	
  inmunidades"	
  
prohíbe	
  a	
  gobiernos	
  estatales	
  discriminar	
  a	
  los	
  
ciudadanos	
  de	
  otros	
  estados	
  en	
  favor	
  de	
  
ciudadanos	
  residentes.	
  
El	
  Sistema	
  Federal	
  

Gobierno	
  Federal	
  
Facultades	
  Enumeradas:	
  
-­‐	
  Regulación	
  del	
  gobierno.	
  
-­‐	
  Acuñar	
  moneda.	
  
-­‐Proporcionar	
  un	
  ejército	
  y	
  una	
  
marina	
  de	
  guerra.	
  
-­‐	
  Administrar	
  asunto	
  externos.	
  
-­‐	
  Establecer	
  tribunales	
  federales.	
  

Gobiernos	
  Nacionales	
  y	
  
Estatales	
  
Poderes	
  Concurrentes:	
  
-­‐	
  Ejecutar	
  el	
  cumpliento	
  de	
  las	
  
leyes.	
  
-­‐	
  Establecer	
  tribunales.	
  
-­‐	
  Cobrar	
  impuestos.	
  
-­‐	
  Efectuar	
  préstamos	
  de	
  dinero.	
  
-­‐	
  Cuidar	
  del	
  bienestar	
  público.	
  
	
  

Gobiernos	
  Estatales	
  
Facultades	
  Reservadas:	
  
-­‐	
  Regular	
  el	
  comercio	
  
interestatal.	
  
-­‐	
  Establecer	
  los	
  sistemas	
  locales	
  
de	
  gobierno.	
  
-­‐	
  Organizar	
  elecciones.	
  
-­‐Establecer	
  los	
  sistemas	
  
escolares	
  públicos.	
  
Ar'culo	
  5:	
  Proceso	
  de	
  Enmiendas	
  
•  Describe	
  el	
  proceso	
  necesario	
  para	
  reformar	
  la	
  
cons;tución.	
  	
  
•  Establece	
  dos	
  métodos	
  de	
  proponer	
  enmiendas:	
  	
  

–  por	
  el	
  Congreso	
  o	
  	
  
–  por	
  una	
  convención	
  nacional	
  solicitada	
  por	
  los	
  estados.	
  	
  

•  Una	
  vez	
  propuestas,	
  las	
  enmiendas	
  deben	
  ser	
  ra;ficadas	
  
por	
  las	
  tres	
  cuartas	
  partes	
  de	
  los	
  estados	
  para	
  que	
  tengan	
  
efecto.	
  	
  
•  Otorga	
  al	
  Congreso	
  la	
  opción	
  de	
  requerir	
  ra;ficación	
  por	
  los	
  
cuerpos	
  legisla;vos	
  de	
  los	
  estados	
  o	
  por	
  convenciones	
  
especiales	
  convocadas	
  en	
  los	
  estados.	
  	
  
•  Impone	
  una	
  sola	
  limitación	
  al	
  poder	
  de	
  enmienda:	
  ninguna	
  
enmienda	
  puede	
  privar	
  a	
  un	
  estado	
  de	
  su	
  representación	
  
igual	
  en	
  el	
  Senado	
  sin	
  el	
  consen;miento	
  de	
  ese	
  estado.	
  
Cómo	
  se	
  enmienda	
  la	
  Cons;tución	
  
Primer	
  1:	
  Enmienda	
  Propuesta	
  por:	
  
Dos	
  tercios	
  de	
  
ambas	
  
Cámaras	
  del	
  
Congreso	
  

Paso	
  2:	
  Enmienda	
  ra;ficada	
  por:	
  
Tres	
  cuartas	
  partes	
  de	
  
las	
  50	
  legislaturas	
  
estatales	
  

Una	
  
convención	
  
ins;tucional	
  
requerida	
  por	
  
dos	
  tercios	
  de	
  
los	
  50	
  estados	
  

Trescuartas	
  partes	
  de	
  
las	
  convenciones	
  
especiales	
  requeridas	
  
por	
  los	
  50	
  estados	
  

Nueva	
  Emnieda	
  
Ar'culo	
  6:	
  Poder	
  Federal	
  
•  Establece	
  a	
  la	
  Cons;tución	
  como	
  la	
  ley	
  suprema	
  en	
  todo	
  el	
  
territorio	
  nacional,	
  y	
  que	
  "los	
  jueces	
  de	
  todos	
  los	
  estados	
  
estarán	
  vinculados	
  por	
  la	
  misma,	
  a	
  pesar	
  de	
  cualquier	
  cosa	
  
que	
  establezcan	
  al	
  contrario	
  las	
  leyes	
  o	
  las	
  cons;tuciones	
  
de	
  los	
  estados".	
  	
  
•  Valida	
  la	
  deuda	
  nacional	
  creada	
  bajo	
  los	
  ar'culos	
  de	
  la	
  
confederación	
  y	
  requiere	
  que	
  todos	
  los	
  legisladores,	
  
funcionarios	
  federales,	
  y	
  jueces	
  juren	
  o	
  afirmen	
  "apoyar"	
  la	
  
Cons;tución.	
  	
  
•  Indica	
  que	
  no	
  se	
  requerirá	
  "nunca	
  ninguna	
  prueba	
  o	
  
requisito	
  religioso	
  para	
  acceder	
  a	
  cualquier	
  oficina	
  o	
  
dependencia	
  pública	
  dependiente	
  de	
  los	
  Estados	
  Unidos".	
  
Ar'culo	
  7:	
  Ra;ficación	
  	
  
•  Fija	
  los	
  requisitos	
  para	
  la	
  ra;ficación	
  de	
  la	
  
Cons;tución.	
  	
  
•  La	
  Cons;tución	
  no	
  entraría	
  en	
  vigor	
  hasta	
  que	
  
por	
  lo	
  menos	
  nueve	
  estados	
  la	
  ra;ficaran	
  en	
  
convenciones	
  estatales	
  especialmente	
  
convocadas	
  para	
  tal	
  obje;vo.	
  
1

La	
  Declaración	
  de	
  Derechos	
  
	
  
Garan;za	
  la	
  libertad	
  de	
  culto,	
  expresión,	
  congregación	
  y	
  prensa,	
  y	
  el	
  derecho	
  del	
  
pueblo	
  a	
  pe;cionar	
  el	
  gobierno.	
  

2 Protege	
  los	
  derechos	
  de	
  los	
  estados	
  a	
  mantener	
  un	
  ejército	
  y	
  el	
  de	
  los	
  ciudadanos	
  a	
  
portar	
  armas.	
  

3 Prohíbe	
  el	
  acuartelamento	
  de	
  tropas	
  en	
  viviendas	
  privadas.	
  
4 Protege	
  contra	
  ¨allanamiento	
  y	
  secuestro	
  injus;ficado¨.	
  
5 Garan;za	
  el	
  derecho	
  de	
  no	
  ser	
  privade	
  de	
  la	
  ¨vida,	
  libertad,	
  o	
  bienes,	
  sin	
  el	
  debido	
  
procedimiento	
  legal¨.	
  

6 Garan;za	
  el	
  derecho	
  a	
  un	
  juicio	
  público	
  y	
  expedi;vo	
  a	
  cargo	
  de	
  un	
  jurado	
  imparcial.	
  
7 Garan;za	
  el	
  derecho	
  a	
  un	
  juicio	
  ante	
  jurado	
  en	
  causas	
  de	
  jurisprudencia	
  o	
  ¨ley	
  
común¨	
  (las	
  leyes	
  establecidas	
  por	
  decisiones	
  jurídicas	
  anteriores).	
  

8 Protege	
  contra	
  finanzas	
  excesivas,	
  o	
  cas;gos	
  crueles	
  y	
  no	
  habituales.	
  
9 Dispone	
  que	
  los	
  derechos	
  de	
  los	
  individuos	
  no	
  se	
  limitan	
  a	
  aquellos	
  especificados	
  
en	
  las	
  primeras	
  ocho	
  enmiendas.	
  

10 Reafirma	
  el	
  principio	
  de	
  federalismo	
  de	
  la	
  Cons;tución	
  estableciendo	
  que	
  los	
  

poderes	
  no	
  concedidos	
  al	
  gobierno	
  nacional	
  ni	
  prohibidos	
  a	
  los	
  estados	
  están	
  
reservados	
  a	
  los	
  estados	
  y	
  al	
  pueblo.	
  

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Estados Unidos: El nacimiento de una nación I

  • 1. Prof. Germán Alejandro Díaz Universidad del Turabo Historia de los Estados Unidos
  • 2. Causas de la Independencia de las trece colonias inglesas de Norteamérica
  • 3. Las Ideas Ilustradas La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces. Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor.
  • 4. Guerra Franco-indígena (1754-1763) Se conoce como Guerra franco-india (1754-1763) a la parte de la Guerra de los Siete Años desarrollada en América del Norte. El nombre se refiere a los dos principales enemigos a los que se enfrentaron los británicos: franceses y distintas tribus de indios americanos. También es conocida como Guerra de la Conquista en Canadá. La guerra fue el resultado de las tensiones entre británicos y franceses debidas principalmente a las pretensiones expansionistas de las colonias de ambos países. También entraron en juego cuestiones como los conflictos entre los nativos, los cuales se vieron obligados a pedir protección a uno u otro imperio colonial. La contienda se desarrolló durante 9 años, en un principio con claro predominio francés, aunque el resultado final le fue favorable a Gran Bretaña al conquistar Canadá. La paz se alcanzó con el Tratado de París el 10 de febrero y supuso la pérdida de todas las posesiones continentales francesas ya que tuvo que ceder Luisiana a España en compensación por la pérdida de Florida en manos de los británicos.
  • 5. Países participantes en la Guerra de los Siete Años (1756-1763)
  • 6. Proclamación Real de 1763 La Proclamación real de 1763 se publicó el 7 de octubre de 1763, por el rey George III después de que Gran Bretaña adquiriera los territorios franceses (Nueva Francia) en Norteamérica finalizada la Guerra Franco-Indígena. El objetivo de la proclamación era organizar el nuevo Imperio norteamericano de Gran Bretaña y estabilizar relaciones con los Norteamericanos natales a través de la regulación del comercio, establecimiento y compras de la tierra en la frontera occidental.
  • 7. Rebelión de Pontiac (1763-1765) La Rebelión de Pontiac fue una guerra comenzada en 1763 por los indios de Norteamérica, quienes estaban insatisfechos con las políticas inglesas en la zona de los Grandes Lagos tras su victoria en la Guerra Franco-India (1754–1763). Guerreros de numerosas tribus se unieron al levantamiento en un esfuerzo de expulsar a los soldados y colonos británicos de la región. El nombre de la guerra viene del jefe nativo más importante del conflicto: Pontiac, líder de los ottawa. La guerra comenzó el mes de mayo del año 1763 cuando los indígenas, alarmados por las imposiciones del general Jeffrey Amherst, atacaron varios fuertes y asentamientos ingleses. Destruyeron ocho fuertes y mataron y capturaron a cientos de colonos, con lo que consiguieron que muchos otros huyeran de la región. Las hostilidades acabaron dos años después, cuando las incursiones del Ejército inglés llevaron a las negociaciones de paz. Los indios fueron incapaces de expulsar a los británicos, pero el levantamiento consiguió que el gobierno inglés modificase su política hacia los indígenas.
  • 8. Impuesto del Azúcar (Sugar Act – 1764) Esta fue una ley para la recaudación de impuestos, aprobada por el Parlamento de Gran Bretaña el 5 de abril de 1764. Dicha ley ponía un impuesto sobre las importaciones de azúcar, café, vinos y otras mercancías que ingresaran a puertos norteamericanos, todo como parte del esfuerzo británico por amortizar los onerosos costos de la guerra franco-India (1754-63), que, aunque había sido en su mayor parte en territorio francés, más allá de las colonias, los ingleses consideraban que los colonos debían sufragar estos gastos. Además, estableció un protocolo legal a seguir por parte de los buques en sus quehaceres de carga y descarga.
  • 9. Impuesto del Timbre (Stamp Act – 1765) La Ley del Sello, Impuesto del Timbre o Stamp Act, en inglés, de 1765 (Duties in American Colonies Act 1765; 5 George III, c 12) fue una ley del Parlamento Británico que supuso un impuesto directo y específico para las trece colonias de la América británica que requería que la mayoría de los materiales impresos en las colonias se publicasen en papel sellado y producido en Londres, timbrados con un sello fiscal en relieve.1 2 Estos materiales impresos eran documentos legales, revistas, periódicos y muchos otros tipos de papel utilizados en todas las colonias.
  • 10. Cobro de Impuesto bajo las Leyes de Townshend (Townshend Acts – 1767) Las Leyes de Townshend fueron una serie de leyes aprobadas, a partir de 1767, por el Parlamento de Gran Bretaña en relación con las colonias británicas de América del Norte. Los actos tienen el nombre de Charles Townshend, el Ministro de Hacienda, quien propuso el programa.
  • 11. Leyes de Townshend (Townshend Acts – 1767) El propósito de las Leyes de Townshend era aumentar los ingresos en las colonias para pagar los sueldos de los gobernadores y jueces a fin de que fueran independientes de la dominación colonial, crear un medio más eficaz de hacer cumplir las regulaciones comerciales, castigar a la provincia de Nueva York por no cumplir con la Ley de Alojamiento 1765, y establecer el precedente de que el Parlamento británico tenía el derecho a gravar (crear impuestos) las colonias.
  • 12. Masacre de Boston (5 de marzo de 1770)
  • 13. Ley del Té (1773) La Ley del Té fue una ley promulgada por el Parlamento del Reino de Gran Bretaña en mayo de 1773 que permitía a la Compañía Británica de las Indias Orientales vender su té en las Trece Colonias de América del Norte sin pagar impuestos. La ley se promulgó para tratar de relanzar a la Compañía, que se encontraba en una grave crisis, otorgándole un lugar monopolista en el comercio británico. Como consecuencia, se inició un boicot al té británico por parte de los colonos de las Trece Colonias, que culminó con el Motín del té de Boston.
  • 14. “Boston Tea Party” (16 de diciembre de 1773)
  • 15. Leyes Intolerables (1774) ü Ley del Puerto de Boston ü Ley de Administración de la Justicia ü Ley de Gobierno de Massachusetts ü Ley del Acuartelamiento Las leyes intolerables (en inglés, Intolerable Acts) era el nombre que recibían las leyes emitidas en 1774 por el Parlamento Británico1 debido al continuo descontento en las Trece Colonias Americanas, particularmente en Boston luego de incidentes turbulentos como el Motín del té en Boston. Los británicos también las llamaban Coercive Acts (Leyes Coactivas) o Punitive Acts (Leyes Punitivas).
  • 16. Ley de Québec (1774) La Ley de Quebec de 1774, formalmente conocida como la Ley de América del Norte Británica (Quebec), fue un acto del Parlamento de Gran Bretaña para establecer procedimientos de gobierno de la provincia de Quebec . Los componentes principales de la ley son: •  El territorio de la provincia se amplió para hacerse cargo de parte de la Reserva de la India, incluyendo gran parte de lo que hoy es el sur de Ontario, Illinois, Indiana, Michigan, Ohio, Wisconsin, y en partes de Minnesota. •  El juramento de lealtad fue reemplazado por uno que ya no se hace referencia a la fe protestante. Se garantiza la libre práctica de la fe católica. •  Se restauró el uso de la ley civil francesa para asuntos privados, salvo que, de conformidad con el derecho consuetudinario Inglés, concedió la libertad testamentaria ilimitado. •  Se mantiene el derecho común Inglés para la administración pública, incluida la persecución penal. •  Se restablece el derecho de la Iglesia católica para imponer diezmos.
  • 18. Paul Revere (Hijos de la Libertad)
  • 19. Batalla de Lexington (19 de abril de 1775)
  • 20. Identidad nacional Tradición colonialista de autogobierno Proclamación de 1763 Larga guerrra de independencia y soberanía nacional Duras políticas impositivas de Inglaterra contra las colonias
  • 21.
  • 22. ž  Batalla 1775) de Lexington (19 de abril de ›  Victoria británica ž  Batalla de Concord (19 de abril de 1775) ›  Victoria estadounidense ž  Batalla 1775) de Bunker Hill (16 de junio de ›  Victoria británica
  • 23. ž  10 de mayo de 1775 ž  Nuevo gobierno colonial Impresión de moneda Creación de un ejercito continental Petición de Olive Branch Thomas Paine publica el Sentido Común (enero de 1776) ›  Declaración de Independencia (4 de julio de 1776) ›  ›  ›  ›  –  Thomas Jefferson
  • 24.
  • 25.
  • 26. ž  ž  ž  7 de octubre de 1777 El ejercito inglés se rinde el 17 de octubre de 1777 Importancia: ›  Demostró la capacidad del ejército estadounidense para derrotar a una potencia colonial como Inglaterra. ›  Francia y España deciden entrar en la guerra a favor de los Estados Unidos.
  • 27. • Hostilidd prolongada entre Inglaterra y Francia. • Conflictos durante la Guerra Franco-Indígena. • La victoria de Saratoga aumenta la confianza de los franceses en los patriotas. Causas Efectos • Francia presta dinero al Congreso Continental. • Francia envía soldados y barcos en ayuda de las fuerzas estadounidenses. • Los estadounidenses ganan la independencia
  • 28.
  • 29.
  • 30. ž  9 de octubre de 1781 ž  Los buques franceses bloquean el puerto en la entrada de la bahía de Chesapeake. ž  Soldados estadounidenses y franceses comienzan el sitio de Yorktown. ›  Los ingleses están atrapados. ›  Escacean los suministros. ›  El general inglés Charles Cornwallis se rinde el 19 de octubre.
  • 31.
  • 32. ž  ž  El Tratado de París se firmó el 3 de septiembre de 1783, poniendo fin a la Guerra de Independencia. Inglaterra reconoció a la nueva nación y su derecho a la autoderminación.
  • 33. ž  ž  ž  ž  Económicas: se liberaron de las trabas de carácter mercantilista impuestas por Inglaterra. Sociales: la burguesía lideró la nueva sociedad. Fin de la opresión. Libertad. Políticas: se consumó la primera revolución de carácter liberal que permitió hacer realidad las ideas más avanzadas de la Ilustración. Internacionales: separación entre Inglaterra y las trece colonias, primer ejemplo de descolonización. Reorganización colonial a nivel mundial. Estados Unidos aumenta su tamaño territorial.
  • 34.
  • 35. Los  Ar'culos     de  la   Confederación  
  • 36. La  Declaración  de   Independencia  no   había  creado  ningún   ;po  de  gobierno  que   atrayera  a  las  colonias   y  las  unificara  como   una  nación.     De  hecho,  los  13   nuevos  estados   comenzaron  a   comportarse  como  13   estados   independientes  y   separados.  
  • 37. Una  necesidad  apremiante   Sin  embargo,  era  esencial   que  todos  los  estados   cooperaran  en  la  defensa   común.     La  lucha  ya  había   comenzado.  Gran   Bretaña  estaba   preparándose  para  librar   una  guerra  a  gran  escala   para  mantener  el  control   sobre  sus  colonias  de   América  del  Norte.  
  • 38. El  Congreso  Con;nental   Lo  más  parecido  que  Estados  Unidos  tenía  a  un  gobierno  a  nivel   nacional  fue  el  Congreso  Con;nental.  Ese  fue  el  grupo  que  votó  a   favor  de  la  Declaración  de  Independencia.  
  • 39. El  Congreso  Con;nental   Este  grupo  se  dio  cuenta   rápidamente  de  que  era  necesario   un  documento  para  combinar   realidad  todos  los  estados  en  una   nación.  
  • 40. Los  Ar'culos  de  la  Confederación   El  Congreso  comenzó  a   trabajar  en  un  acuerdo.       El  resultado  fue  un  ;po  de   gobierno  nacional  llamado   una  confederación.       En  una  confederación,  cada   uno  de  los  estados   mantendrían  su   independencia,  pero  todos   estarían  de  acuerdo  en   trabajar  juntos  sobre  las   preocupaciones  comunes.  
  • 41. Los  Ar'culos  de  la  Confederación   El  Congreso  aprobó  los   Ar'culos  de  la  Confederación   a  finales  de  1777,  aunque   tardó  varios  años  más  antes   de  que  todos  los  estados  en   realidad  firmaran.  
  • 42. Los  Ar'culos  de  la  Confederación   •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  Establece  el  nombre  de  la  confederación  en  "Los  Estados  Unidos  de  América"  y  dice  que  es  una  "Unión  Perpetua."   Afirma  la  prioridad  de  los  estados  separados  sobre  el  gobierno  de  la  confederación.  "Cada  Estado  conserva  su   soberanía,  libertad  e  independencia,  así  como  todo  su  poder,  jurisdicción  y  derecho  no  delegados  expresamente   por  esta  Confederación....”   Establece  los  Estados  Unidos  como  una  liga  de  estados  unidos  para  "...  su  defensa  común,  la  protección  de  sus   libertades  y  su  bienestar  mutuo  y  general,  y  se  obligan  a  auxiliarse  unos  a  otros  en  contra  de  toda  violencia...  o   ataque  que  se  les  lance...”   Establece  la  libertad  de  movimiento:  todo  el  mundo  es  libre  de  transitar  por  los  estados,  salvo  los  "indigentes,   vagabundos  y  prófugos  de  la  jus;cia”   Asigna  un  voto  en  el  Congreso  de  la  Confederación  (llamado  "Estados  Unidos  en  Congreso  Reunido")  a  cada   estado  y  una  delegación  entre  dos  y  siete  miembros.   Limita  los  poderes  del  gobierno  central  a  dirigir  las  relaciones  exteriores  y  declarar  la  guerra.   Si  un  ejército  se  crea  para  defender  la  Confederación,  los  coroneles  y  los  rangos  militares  bajo  el  coronel  serán   nombrados  por  los  congresos  locales.   Los  gastos  de  los  Estados  Unidos  serán  financiados  con  fondos  recaudados  por  los  congresos  locales  de  acuerdo   con  el  valor  de  sus  propiedades.   Define  los  derechos  del  gobierno  central:  declarar  la  guerra,  establecer  los  pesos  y  medidas  (incluyendo  las   monedas)  y  autoriza  al  Congreso  a  ser  el  árbitro  final  para  cualquier  disputa  entre  los  estados  miembros.   Define  un  Comité  de  Estados  para  gobernar  cuando  el  Congreso  no  se  encuentre  en  sesión.   Requiere  la  aprobación  de  nueve  estados  para  admi;r  nuevos  estados  a  la  confederación;  aprueba  por   adelantado  la  admisión  de  Canadá.   Reafirma  que  la  Confederación  acepta  la  deuda  de  guerra  del  Congreso  antes  de  la  promulgación  de  los  ar'culos.   Declara  que  los  ar'culos  son  perpetuos  y  que  sólo  pueden  alterarse  con  la  aprobación  del  Congreso  y  la   ra;ficación  de  todos  los  órganos  legisla;vos  locales.  
  • 43. Los  Ar'culos  ayudaron  a   mantener  los  13  estados   juntos  durante  la   Revolución.       Pero  esos  años  también   revelaron  la  debilidad   más  contundentes  de  los   Sr'culos.       El  plan  dio  al  Congreso  el   poder  para  tomar   decisiones,  pero  no  le  dio   el  poder  para  hacer   cumplir  sus  decisiones  
  • 44. Por  ejemplo,  el  Congreso   tenía  el  poder  para  tomar   decisiones  en  la  guerra   por  la  independencia.  Sin   embargo,  no  podía   gravar,  ni  podría  obligar  a   los  estados  a  pagar  los   fondos  que  necesitaba  el     ejército  estadounidense.   El  resultado  fue  que  el   dinero  para  el  esfuerzo  de   la  guerra  a  menudo  no   estaba  allí.  Que  los   soldados  des;nados  a   menudo  se  quedaban  sin   pagar  o  sin  suministros.  
  • 45. Logros  del  Gobierno  bajo  los   Ar'culos   Tratado  de  París   (1783)   Puso  fin  a  la  Guerra  de  la   Independencia,  reconociendo  a  las  13   colonias  como  estados  libres  y   soberanos  y  reconoció  al  río   Mississippi  como  nueva  frontera   occidental  del  país.   Ordenanza  de   Tierras  (1785)   Proporcionó  una  manera  de  dividir  el   terreno  occidental  en  territorios   separados  y  creó  un  procedimiento   para  que  los  nuevos  territorios  pudieran   solicitar  la  condición  de  Estado  y  unirse   a  los  Estados  Unidos.   Ordenanza  del   Noroeste  (1787)   Estableció  un  plan  para  gobernar  las   nuevas  ;erras  entre  las  montañas   Apalaches  y  el  río  Mississippi.  Este  plan   estableció  el  gobierno  para  el  territorio   y  también  abolió  la  esclavitud  en  los   nuevos  estados  del  oeste.  
  • 46. La  Rebelión  de  Shay   En  1787,  un  grupo  de   agricultores  de   Massachuseas,  liderado  por   Daniel  Shay,  protestó  por  el   aumento  de  los  impuestos   sobre  la  ;erra.  Atacaron  una   casa  de  la  corte  federal.  La   revuelta  convenció  a  mucha   gente  de  que  los  Estados   Unidos  necesitaban  un   gobierno  central  más  fuerte   para  prevenir  la  violencia  y  el   desorden.  
  • 47. Debilidad  de  los  Ar'culos   Así  que  la  debilidad  del  plan   fue  que  le  dio  al  gobierno   nacional  muy  poca  energía   para  funcionar  con  eficacia.       Como  una  confederación,  los   estados  -­‐-­‐no  el  Congreso-­‐-­‐ tenían  la  úl;ma  palabra  en   casi  todo.     Además,  había  en  realidad   solo  una  parte  al  gobierno   nacional:  el  propio  Congreso.  
  • 48. El  Fin  de  los  Ar'culos   Los  delegados  se  reunieron  en  el  Salón  de  la  Independencia  durante  el  verano  de   1787.  Desde  el  principio,  decidieron  que  el  sistema  basado  en  una  confederación  de   los  estados  no  funcionaba  bien.  En  su  lugar,  comenzó  el  desarrollo  de  un  diseño   completamente  nuevo  para  el  gobierno  nacional:  Una  Cons;tución.  
  • 49. La  Cons;tución  de  los  Estados   Unidos  de  América  
  • 50. La  Cons;tución   •  Datos  Básicos:   –  Ley  Suprema  de  los  Estados  Unidos   –  Adopción:  17  de  sep;embre  de  1787   –  Primer  Estado  en  ra;ficar:  Delaware  (7  de   diciembre  de  1787)   –  Úl;mo  Estado  en  ra;ficar:  Rhode  Island  (29  de   mayo  de  1790)   –  Compuesta  de  un  Preámbulo  y  Siete  Ar'culos   –  Ha  sido  enmendada  en  27  ocasiones  
  • 51. Principios  Fundamentales  de  la   Cons;tución   Principios   Descripción   Soberanía  Popular   El  Pueblo  es  la  fuente  del  poder  del  gobierno.   Republicanismo   El  pueblo  elige  a  sus  representantes  polí;cos.   Sistema  limitado  de   gobierno   La  Cons;tución  limita  las  acciones  del  gobierno  enumerando   específicamente  las  facultades  que  ;ene  y  las  que  no.   Federalismo   En  este  sistema  de  gobierno,  el  poder  está  dividido  entre  el   gobierno  nacional  y  los  estatales.   Separación  de   Poderes   Cada  una  de  las  tres  ramas  del  gobierno  ;ene  sus  propias   responsabilidades.   Sistema  de   inspecciones  y   balances   Cada  rama  del  gobierno  re;ene  un  cierto  grado  de  control   sobre  las  otras  dos.     Derechos   individuales   La  Declaración  de  derechos  garan;za  las  libertades  y  derechos   fundamentales  de  todos.  
  • 52. Preámbulo   •  Preámbulo   –  Establece  los  obje;vos  de  la  Cons;tución:   •  •  •  •  •  •  Formar  una  unión  más  perfecta,   Establecer  la  jus;cia,   Afirmar  la  tranquilidad  interior,   Proveer  la  defensa  común,   Promover  el  bienestar  general,  y   Asegurar  los  beneficios  de  la  libertad.  
  • 53. Ar'culo  1:  El  Poder  Legisla;vo   •  Establece  el  poder  legisla;vo  del  gobierno,  el   Congreso  de  los  Estados  Unidos:  la  Cámara  de   Representantes  y  el  Senado.     •  Establece  la  forma  de  elección  y  calificaciones   de  los  miembros  de  la  Cámara  y  del  Senado.     •  Es;pula  el  debate  libre  en  el  Congreso  y  limita   el  comportamiento  egoísta  de  miembros  del   Congreso,  perfila  el  procedimiento  legisla;vo   e  indica  los  poderes  del  poder  legisla;vo.  
  • 54. Ar'culo  2:  El  Poder  Ejecu;vo   •  Ar'culo  2   –  Describe  la  presidencia  (poder  ejecu;vo):     •  •  •  •  procedimientos  para  la  selección  del  presidente,     los  requisitos  para  acceder  al  cargo,     el  juramento  que  se  debe  prestar,  y     los  poderes  y  deberes  de  la  oficina.     –  Establece  la  oficina  del  vicepresidente  de  los  Estados   Unidos,  y  especifica  que  el  vicepresidente  sucede  a  la   presidencia  en  caso  de  incapacidad,  muerte  o  dimisión  del   Presidente,  aunque  no  quedó  claro  si  esta  sucesión  es   temporal  o  permanente.     –  Regula  el  juicio  polí;co  (residenciamiento)  y  la  remoción   del  cargo  de  los  oficiales  civiles  (el  presidente,  el   vicepresidente,  los  jueces,  y  otros).  
  • 55. Ar'culo  3:  El  Poder  Judicial   •  Describe  el  sistema  judicial  (poder  judicial),   incluyendo  el  Tribunal  Supremo.     •  Requiere  que  haya  una  corte  llamada  el  Tribunal   Supremo.  El  Congreso,  a  su  discreción,  puede   crear  cortes  inferiores,  cuyos  juicios  y  órdenes   pueden  ser  revisados  por  el  Tribunal  Supremo.     •  Requiere  la  par;cipación  de  un  jurado  en  todos   los  casos  criminales,  define  el  crimen  de  traición,   y  encarga  al  Congreso  establecer  un  cas;go  para   él.  
  • 56. Ar'culo  4:  Los  Poderes  de  los  Estado  y   Límites   •  Describe  la  relación  entre  los  estados  y  el   gobierno  Federal  y  entre  los  propios  estados.     –  Requiere  que  los  estados  den  "total  fe  y  crédito"  a  los   actos  públicos,  registros  y  procesos  de  otros  estados.     •  Permite  al  Congreso  regular  la  forma  de  probar   tales  actos,  registros  o  actas,  y  los  efectos  de  los   mismos.     •  La  cláusula  de  "privilegios  e  inmunidades"   prohíbe  a  gobiernos  estatales  discriminar  a  los   ciudadanos  de  otros  estados  en  favor  de   ciudadanos  residentes.  
  • 57. El  Sistema  Federal   Gobierno  Federal   Facultades  Enumeradas:   -­‐  Regulación  del  gobierno.   -­‐  Acuñar  moneda.   -­‐Proporcionar  un  ejército  y  una   marina  de  guerra.   -­‐  Administrar  asunto  externos.   -­‐  Establecer  tribunales  federales.   Gobiernos  Nacionales  y   Estatales   Poderes  Concurrentes:   -­‐  Ejecutar  el  cumpliento  de  las   leyes.   -­‐  Establecer  tribunales.   -­‐  Cobrar  impuestos.   -­‐  Efectuar  préstamos  de  dinero.   -­‐  Cuidar  del  bienestar  público.     Gobiernos  Estatales   Facultades  Reservadas:   -­‐  Regular  el  comercio   interestatal.   -­‐  Establecer  los  sistemas  locales   de  gobierno.   -­‐  Organizar  elecciones.   -­‐Establecer  los  sistemas   escolares  públicos.  
  • 58. Ar'culo  5:  Proceso  de  Enmiendas   •  Describe  el  proceso  necesario  para  reformar  la   cons;tución.     •  Establece  dos  métodos  de  proponer  enmiendas:     –  por  el  Congreso  o     –  por  una  convención  nacional  solicitada  por  los  estados.     •  Una  vez  propuestas,  las  enmiendas  deben  ser  ra;ficadas   por  las  tres  cuartas  partes  de  los  estados  para  que  tengan   efecto.     •  Otorga  al  Congreso  la  opción  de  requerir  ra;ficación  por  los   cuerpos  legisla;vos  de  los  estados  o  por  convenciones   especiales  convocadas  en  los  estados.     •  Impone  una  sola  limitación  al  poder  de  enmienda:  ninguna   enmienda  puede  privar  a  un  estado  de  su  representación   igual  en  el  Senado  sin  el  consen;miento  de  ese  estado.  
  • 59. Cómo  se  enmienda  la  Cons;tución   Primer  1:  Enmienda  Propuesta  por:   Dos  tercios  de   ambas   Cámaras  del   Congreso   Paso  2:  Enmienda  ra;ficada  por:   Tres  cuartas  partes  de   las  50  legislaturas   estatales   Una   convención   ins;tucional   requerida  por   dos  tercios  de   los  50  estados   Trescuartas  partes  de   las  convenciones   especiales  requeridas   por  los  50  estados   Nueva  Emnieda  
  • 60. Ar'culo  6:  Poder  Federal   •  Establece  a  la  Cons;tución  como  la  ley  suprema  en  todo  el   territorio  nacional,  y  que  "los  jueces  de  todos  los  estados   estarán  vinculados  por  la  misma,  a  pesar  de  cualquier  cosa   que  establezcan  al  contrario  las  leyes  o  las  cons;tuciones   de  los  estados".     •  Valida  la  deuda  nacional  creada  bajo  los  ar'culos  de  la   confederación  y  requiere  que  todos  los  legisladores,   funcionarios  federales,  y  jueces  juren  o  afirmen  "apoyar"  la   Cons;tución.     •  Indica  que  no  se  requerirá  "nunca  ninguna  prueba  o   requisito  religioso  para  acceder  a  cualquier  oficina  o   dependencia  pública  dependiente  de  los  Estados  Unidos".  
  • 61. Ar'culo  7:  Ra;ficación     •  Fija  los  requisitos  para  la  ra;ficación  de  la   Cons;tución.     •  La  Cons;tución  no  entraría  en  vigor  hasta  que   por  lo  menos  nueve  estados  la  ra;ficaran  en   convenciones  estatales  especialmente   convocadas  para  tal  obje;vo.  
  • 62. 1 La  Declaración  de  Derechos     Garan;za  la  libertad  de  culto,  expresión,  congregación  y  prensa,  y  el  derecho  del   pueblo  a  pe;cionar  el  gobierno.   2 Protege  los  derechos  de  los  estados  a  mantener  un  ejército  y  el  de  los  ciudadanos  a   portar  armas.   3 Prohíbe  el  acuartelamento  de  tropas  en  viviendas  privadas.   4 Protege  contra  ¨allanamiento  y  secuestro  injus;ficado¨.   5 Garan;za  el  derecho  de  no  ser  privade  de  la  ¨vida,  libertad,  o  bienes,  sin  el  debido   procedimiento  legal¨.   6 Garan;za  el  derecho  a  un  juicio  público  y  expedi;vo  a  cargo  de  un  jurado  imparcial.   7 Garan;za  el  derecho  a  un  juicio  ante  jurado  en  causas  de  jurisprudencia  o  ¨ley   común¨  (las  leyes  establecidas  por  decisiones  jurídicas  anteriores).   8 Protege  contra  finanzas  excesivas,  o  cas;gos  crueles  y  no  habituales.   9 Dispone  que  los  derechos  de  los  individuos  no  se  limitan  a  aquellos  especificados   en  las  primeras  ocho  enmiendas.   10 Reafirma  el  principio  de  federalismo  de  la  Cons;tución  estableciendo  que  los   poderes  no  concedidos  al  gobierno  nacional  ni  prohibidos  a  los  estados  están   reservados  a  los  estados  y  al  pueblo.