Учебно-методический комплект Macmillan Starter Book, написанный с учетом традиций преподавания английского языка в российской школе, соответствует Государственному образовательному стандарту начального общего образования по английскому языку и предназначен для учащихся, начинающих изучать английский язык в общеобразовательной школе или прогимназии.

1. Macmillan Starter Book
Irina Lyubimova, Jeanne Perrett
Для учащихся, начинающих изучать
английский язык в общеобразовательной
школе или прогимназии
учет традиций преподавания английского
языка в российской школе
соответствие Государственному
образовательному стандарту начального
общего образования по английскому языку
тематическая организация уроков
наличие шести тестов
проектная деятельность и ролевые игры
 наличие демонстрационных карточек для
работы с новой лексикой
инструкции для детей и родителей на
русском языке

2. Компоненты для учащегося
Книга для учащегося
12 разделов по три урока в каждом
четыре проектные работы - по одной
после каждых трех разделов
шесть тестов, по одному после
каждых двух разделов (от 4 до 7
упражнений)
небольшая по объему пьеса
тематический список лексических
единиц в конце книги
Рабочая тетрадь
три страницы разнообразных
упражнений на каждый раздел
учебника, направленные на
закрепление пройденного на уроках
материала
упражнения, направленные на
обучение технике чтения и письма

3. Компоненты для учащегося

4. Компоненты для учителя
Книга для учителя
подробные планы уроков и рекомендации по
работе с каждым упражнением, представленным
в книге для учащегося и в рабочей тетради;
рекомендации по проведению речевой или
фонетической зарядки;
детальные рекомендации по работе над
новым лексическим и фонетическим
материалом;
рекомендации по использованию
раздаточного материала;
рекомендации по проведению внеклассных
мероприятий и описание методики работы с
проектными заданиями;
тексты аудиозаписей;
ключи ко всем упражнениям и тестам.
Демонстрационные карточки для
 введения и закрепления нового лексического
материала;
 повторения лексического и грамматического
материала.