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Teorías de la lectura
   ¿Todos los textos se leen igual?
   ¿ Cuántas interpretaciones puede haber de un
    texto?

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¿Qué es leer para la Semiótica?

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 Eliseo   Verón      Teoría de los discursos
                         sociales
      Condiciones de producción
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                                       “efecto de
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 Eliseo Verón          Contrato de lectura
  (“Análisis del contrato de lectura”,
  conferencia. 1985).
  –   “Vínculo que se establece entre el medio y el
      público por el cual este último acepta como
      realidad la construcción que hace el primero”.
  –   Eficacia del contrato: depende de que lo ofrecido
      se articule a las expectativas del lectorado.
Umberto Eco. Lector modelo (“Lector
en fábula”, 1979)

 Lector                lectura                  texto

Texto: “Un texto tal como aparece en su superficie (o
   manifestación) lingüística, representa una cadena de artificios
   expresivos que el destinatario debe actualizar” (Eco,1993:73)
“El texto está plagado de blanco, de intersticios que hay que
   rellenar…” (1993:75)
“ (…) el texto es un mecanismo perezoso (o económico) que vive
   de la plusvalía de sentido que el destinatario introduce en él”
   (1993:76)
   Lector:
“El destinatario se postula siempre como un operador capaz (…) de abrir
    el diccionario a cada palabra que encuentra y de recurrir a una serie
    de reglas sintácticas preexistentes…” (1993:73)

                            actualizar        hacer significar

“ Hemos dicho que el texto postula la cooperación del lector, como
   coedición de su actualización (…) un texto es un producto cuya suerte
   interpretativa debe formar parte de su propio mecanismo generativo:
   generar un texto significa aplicar una estrategia que incluya las
   previsiones de los movimientos del otro”(1993:79)
 Lectura
  –   Movimientos de tipo cooperativo
  –   Enciclopedia
Estética de la recepción. Robert Jauss
( Conferencia , 1979)

   Lector y contexto histórico
   Texto + horizonte de expectativas
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    –   Significado: lugar de cruce de los horizontes.

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Teorìas de la lectura

  • 1. Teorías de la lectura
  • 2. ¿Todos los textos se leen igual?  ¿ Cuántas interpretaciones puede haber de un texto? – Textos abiertos – Textos cerrados
  • 3. ¿Qué es leer para la Semiótica?  Peirce semiosis infinita  Eliseo Verón Teoría de los discursos sociales Condiciones de producción Condiciones de recepción lectura como “efecto de sentido”
  • 4.  Eliseo Verón Contrato de lectura (“Análisis del contrato de lectura”, conferencia. 1985). – “Vínculo que se establece entre el medio y el público por el cual este último acepta como realidad la construcción que hace el primero”. – Eficacia del contrato: depende de que lo ofrecido se articule a las expectativas del lectorado.
  • 5. Umberto Eco. Lector modelo (“Lector en fábula”, 1979)  Lector lectura texto Texto: “Un texto tal como aparece en su superficie (o manifestación) lingüística, representa una cadena de artificios expresivos que el destinatario debe actualizar” (Eco,1993:73) “El texto está plagado de blanco, de intersticios que hay que rellenar…” (1993:75) “ (…) el texto es un mecanismo perezoso (o económico) que vive de la plusvalía de sentido que el destinatario introduce en él” (1993:76)
  • 6. Lector: “El destinatario se postula siempre como un operador capaz (…) de abrir el diccionario a cada palabra que encuentra y de recurrir a una serie de reglas sintácticas preexistentes…” (1993:73) actualizar hacer significar “ Hemos dicho que el texto postula la cooperación del lector, como coedición de su actualización (…) un texto es un producto cuya suerte interpretativa debe formar parte de su propio mecanismo generativo: generar un texto significa aplicar una estrategia que incluya las previsiones de los movimientos del otro”(1993:79)
  • 7.  Lectura – Movimientos de tipo cooperativo – Enciclopedia
  • 8.
  • 9. Estética de la recepción. Robert Jauss ( Conferencia , 1979)  Lector y contexto histórico  Texto + horizonte de expectativas  Lector + horizonte de expectativas – Espacio donde se cruzan saberes, creencias, experiencias. – Significado: lugar de cruce de los horizontes.