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“QUEREMOS QUE NUESTRO ALUMNADO NOS DE LA LATA”
                                          LATA”
       “Latas por la Paz” funciona como vehículo del mensaje que el alumnado quiere hacer llegar
       al Mundo, y así pueda compartirlo con quien desee y en cualquier parte, para llegar a
       conseguir la Paz y la no violencia en él.
OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA:
•Este proyecto pretende concienciar y hacer entender al alumnado que otro
mundo es posible, que disponemos de los recursos y conocimientos necesarios
para conseguirlo.
•Crear lazos de unión entre distintas razas, culturas y personas de toda condición.
•Usar las TIC y los medios audiovisuales para un fin común y educativo.




CONTEXTO:

El contexto en el que se desarrolla la
experiencia es, en primera instancia el
centro educativo, pero en fase posteriores
se pretende hacer partícipe de la
experiencia    a      otros  centros     o
colectivos.Todo bajo la organización y                                                                DESARROLLO:
coordinación con la ONG ADMUNDI, que
desarrolla el proyecto también fuera del
centro a gran escala.                                                                                 “Latas por la Paz” trata de concienciar e
                                                                                                   interconectar personas mediante el intercambio de
                                                                                                   mensajes y contenido didáctico para el fomento de
                                                                                                   la Paz y la No Violencia tanto desde el ámbito local
                                                                                                   (violencia de género, racismo…) como hasta el
                                                                                                   internacional (guerras, esclavitud…)
                                                                                                      Estos mensajes se introducen en latas
                                                                                                   recicladas, que cada niño decora artísticamente.
                                                                                                   Estas latas tendrán un código de acceso a una
                                                                                                   página Web, donde se vinculan los contenidos
                                                                                                   propuestos por el niño, clase o centro ( mensajes,
                                                                                                   actividades, anécdotas, libros de referencias,
                                                                                                   dibujos, películas…)
                                                                                                      La página Web tiene otra doble función: Servirá
                                                                                                   como seguimiento de la Lata de Paz, pudiéndose
                                                                                                   saber mediante la introducción del código o
                                                                                                   palabras claves, el seguimiento y el lugar donde se
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                                                                                                   decoradas para su envío.


                                                                                                                                              ate
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      ASPECTOS RELEVANTES E INNOVADORES
      •Un aspecto relevante es la originalidad del concepto “dar la lata” como algo bueno, y usar una lata como un continente para la difusión de
      propuestas para la Paz en el mundo.
      •Además de crear una red social en Internet, al crear una red física de latas, unimos de manera “material” las distintas partes del mundo
      donde los niños/as decidan mover sus latas.
      •Así mismo, la experiencia tiene un aspecto innovador y es realizar un largometraje de género documental/ficción, donde los niños de todo el
      mundo consiguen la Paz en el mundo.


       Autores: Pedro J. Bonilla, Miguel Caffarena y el Profesorado
                 de los Centros educativos : CEIP LA Cañada (Olías)
                                             CEIP Virgen del Rosario (Totalán),
                                             CEIP Josefina Aldecoa (Torre de Benagalbón)
       E-mail: maestropedro@msn.com            …..en colaboración y coordinación con:

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Latas Por La Paz

  • 1. “QUEREMOS QUE NUESTRO ALUMNADO NOS DE LA LATA” LATA” “Latas por la Paz” funciona como vehículo del mensaje que el alumnado quiere hacer llegar al Mundo, y así pueda compartirlo con quien desee y en cualquier parte, para llegar a conseguir la Paz y la no violencia en él. OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA: •Este proyecto pretende concienciar y hacer entender al alumnado que otro mundo es posible, que disponemos de los recursos y conocimientos necesarios para conseguirlo. •Crear lazos de unión entre distintas razas, culturas y personas de toda condición. •Usar las TIC y los medios audiovisuales para un fin común y educativo. CONTEXTO: El contexto en el que se desarrolla la experiencia es, en primera instancia el centro educativo, pero en fase posteriores se pretende hacer partícipe de la experiencia a otros centros o colectivos.Todo bajo la organización y DESARROLLO: coordinación con la ONG ADMUNDI, que desarrolla el proyecto también fuera del centro a gran escala. “Latas por la Paz” trata de concienciar e interconectar personas mediante el intercambio de mensajes y contenido didáctico para el fomento de la Paz y la No Violencia tanto desde el ámbito local (violencia de género, racismo…) como hasta el internacional (guerras, esclavitud…) Estos mensajes se introducen en latas recicladas, que cada niño decora artísticamente. Estas latas tendrán un código de acceso a una página Web, donde se vinculan los contenidos propuestos por el niño, clase o centro ( mensajes, actividades, anécdotas, libros de referencias, dibujos, películas…) La página Web tiene otra doble función: Servirá como seguimiento de la Lata de Paz, pudiéndose saber mediante la introducción del código o palabras claves, el seguimiento y el lugar donde se encuentra cualquier Lata de la paz. Un evento Importante durante el desarrollo, es la gran marcha y “Latucada” para despedir a la Marcha Mundial Por la Paz y la No violencia a su paso por Málaga. Al final se recogerán las Latas decoradas para su envío. ate !Aním ! Centro Con tu Latucada 16 de Noviembre ASPECTOS RELEVANTES E INNOVADORES •Un aspecto relevante es la originalidad del concepto “dar la lata” como algo bueno, y usar una lata como un continente para la difusión de propuestas para la Paz en el mundo. •Además de crear una red social en Internet, al crear una red física de latas, unimos de manera “material” las distintas partes del mundo donde los niños/as decidan mover sus latas. •Así mismo, la experiencia tiene un aspecto innovador y es realizar un largometraje de género documental/ficción, donde los niños de todo el mundo consiguen la Paz en el mundo. Autores: Pedro J. Bonilla, Miguel Caffarena y el Profesorado de los Centros educativos : CEIP LA Cañada (Olías) CEIP Virgen del Rosario (Totalán), CEIP Josefina Aldecoa (Torre de Benagalbón) E-mail: maestropedro@msn.com …..en colaboración y coordinación con: