Syllabus-FM1111-Planning in Sweden-An Introduction

Main Uddin-Al-Hasan
Main Uddin-Al-HasanElectrical Engineer and Professional Programmer en AHIIRO Systems
Blekinge Tekniska Högskola
Sektionen för DSN, Fysisk planering
KURSPLAN
Planering i Sverige: en introduktion
Planning in Sweden: an Introduction
7,5 högskolepoäng (7,5 ECTS credit points)
Kurskod: FM1111
Nivå: Grundnivå
Fördjupning: A
Utbildningsområde: Teknik
Huvudområde: Fysisk planering
Version: 1
Gäller från: 2008-05-22
Fastställd: 2008-05-22
1. Kursens benämning och omfattning
Kursen benämns Planering i Sverige: en
introduktion / Planning in Sweden: an Introduction
och omfattar 7,5 högskolepoäng. En högskolepoäng
motsvarar en poäng i European Credit Transfer
System (ECTS).
2. Beslut om fastställande av kursplan
Denna kurs är inrättad av Sektionen för
Teknokultur, Humaniora och Samhällsbyggnad
2008-05-22. Kursplanen är fastställd av Sektionen för
Teknokultur, Humaniora och Samhällsbyggnad och
gäller från 2008-05-22.
Diarienr 08/136
3. Syfte
Kursens syfte är att möjliggöra för studenter att
skaffa sig insikter och elementära kunskaper om
metoder och begrepp i stadsplanering och design
samt i fysisk samhällsplanering i Sverige. En speciell
fokus ligger på offentliga platser, stadsmiljöer och
på städers utveckling och regionala/nationella och
europeiska roll.
4. Innehåll
Kursen innehåller besök och iakttagelser i olika
stadsmiljöer och regionala utvecklingsförhållanden.
Den fysiska miljöns funktioner och människors
upplevelser av denna introduceras och behandlas.,
liksom grundläggande design-, gestaltnings- och
stadsutvecklingsbegrepp. Kursen innehåller även
övningar i att utforma förslag till nya och
förändrade inslag i stadsmiljön.
5. Mål
Efter genomförd kurs skall studenten kunna:
•redogöra för grundläggande begrepp i
stadsplanering och design.
•i ord och bild redovisa förslag till nya inslag i
befintlig fysisk miljö, samt kunna utföra
övningsuppgifter i grupp.
sida 1
•diskutera och reflektera kring stadsmiljöers form
och funktion
•diskutera kring och reflektera över städers
utveckling och roll i ett större geografiskt
sammanhang.
6. Generella förmågor
I kursen tränas följande generella förmågor:
•visuell kommunikation, samt muntlig och skriftlig
kommunikation på engelska
•kritiskt förhållningssätt
•att kunna arbeta i grupp
•att kunna gestalta förslag till bebyggelse genom
förening av krav på form och funktion.
•förmåga att arbeta i internationella och
intradisciplinära kontexter och team
•förmåga att omsätta kunskaper i grundläggande
konkretiserbara projekt
7. Lärande och undervisning
I föreläsningar förmedlas grundläggande
information om stadsplanering samt
regionalplanering och grundläggande begrepp och
verktyg i dessa.I övningsuppgifter tränas färdighet
och förmåga att tillämpa inhämtade kunskaper. I
seminarier och
studiebesök tränas i samspel med lärare och övriga
studenter förmågan att reflektera över och värdera
kunskaper och erfarenheter som inhämtats under
kursen. Undervisningen sker på engelska.
8. Bedömning och examination
Examinationsmoment för kursen
-------------------------------------------------
Kod Benämning Omfattning Betyg
-------------------------------------------------
0805 Övningar 7.5 hp U/G
-------------------------------------------------
Kursen bedöms med betygen Underkänd eller
Godkänd.
Vid begäran ges även betyg enligt ECTS.
9. Kursvärdering
Kursansvarig ansvarar för att studenternas
synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet
inhämtas och att resultaten av utvärderingar i olika
former påverkar kursens utformning och
utveckling.
10. Förkunskapskrav
Kursens förkunskapskrav är grundläggande
behörighet samt godkänt betyg i följande
gymnasiekurser: Engelska B.
11. Utbildningsområde och huvudområde
Kursen tillhör utbildningsområdet Teknik och ingår
i huvudområdet fysisk planering.
12. Begränsningar i examen
Kursen kan inte ingå i examen med annan kurs, vars
innehåll helt eller delvis överensstämmer med
innehållet i denna kurs.
13. Övrigt
Kursen är främst ämnad för utbytesstudenter /
internationella studenter vid högskolan men är även
öppen för externa sökanden i mån av plats.
Undervisningen sker på engelska.
14. Kurslitteratur och övriga lärresurser
Litteraturförteckning
Christoferson, I (red.) (2001) Plan: Swedish Planning
in Times of Diversity. Föreningen för
Samhällsplanering. (utvalda artiklar). ISBN:
91-631-1034-2.
Cullen, G (1971) The Concise Townscape. ISBN:
0-85139-568-6.
Guinchard, C G (ed.) (1997) Plan: Swedish Planning
Towards Sustainable Development. Föreningen för
Samhällsplanering (utvalda artiklar). ISBN:
91-630-5873-1.
Lynch, K (1960) The Image of the City. (i nyutgåva).
ISBN: 0-262-12004-6.
Därtill kommer utvalda aktuella artiklar och texter.
s
sida 2

Recomendados

Syllabus-EN1114-Literature and Media Studies I por
Syllabus-EN1114-Literature and Media Studies ISyllabus-EN1114-Literature and Media Studies I
Syllabus-EN1114-Literature and Media Studies IMain Uddin-Al-Hasan
36 vistas2 diapositivas
Introduktion till KEX por
Introduktion till KEXIntroduktion till KEX
Introduktion till KEXhrastinski
486 vistas10 diapositivas
Sub5 Gestor G2 por
Sub5 Gestor G2Sub5 Gestor G2
Sub5 Gestor G2cpedocentic
175 vistas17 diapositivas
"근로자의 든든한 노후" 퇴직연금이 함께 합니다. por
"근로자의 든든한 노후" 퇴직연금이 함께 합니다."근로자의 든든한 노후" 퇴직연금이 함께 합니다.
"근로자의 든든한 노후" 퇴직연금이 함께 합니다.A+ Asset Lounge
248 vistas10 diapositivas
Lighting plan por
Lighting planLighting plan
Lighting planHamimTak2
57 vistas2 diapositivas
[미래에셋] 주간전망(2011.11.24) por
[미래에셋] 주간전망(2011.11.24)[미래에셋] 주간전망(2011.11.24)
[미래에셋] 주간전망(2011.11.24)A+ Asset Lounge
404 vistas6 diapositivas

Más contenido relacionado

Destacado

Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President! por
Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President!   Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President!
Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President! telugustop.com
790 vistas1 diapositiva
Sub 3 gestor g1 por
Sub 3 gestor g1Sub 3 gestor g1
Sub 3 gestor g1cpedocentic
150 vistas17 diapositivas
The STRIVE Campaign por
The STRIVE CampaignThe STRIVE Campaign
The STRIVE CampaignMegan Gilbreath
434 vistas73 diapositivas
угостим зайку морковкой проект por
угостим зайку морковкой проектугостим зайку морковкой проект
угостим зайку морковкой проектadelina_73
338 vistas7 diapositivas
Makalah kenalakan remaja 2 por
Makalah kenalakan remaja 2Makalah kenalakan remaja 2
Makalah kenalakan remaja 2Septian Muna Barakati
266 vistas14 diapositivas
The causes of poverty por
The causes of povertyThe causes of poverty
The causes of povertysamoth1991
1.2K vistas18 diapositivas

Destacado(14)

Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President! por telugustop.com
Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President!   Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President!
Photo Story: Sachin received ‘Bharat Ratna’ from President!
telugustop.com790 vistas
Sub 3 gestor g1 por cpedocentic
Sub 3 gestor g1Sub 3 gestor g1
Sub 3 gestor g1
cpedocentic150 vistas
угостим зайку морковкой проект por adelina_73
угостим зайку морковкой проектугостим зайку морковкой проект
угостим зайку морковкой проект
adelina_73338 vistas
The causes of poverty por samoth1991
The causes of povertyThe causes of poverty
The causes of poverty
samoth19911.2K vistas
동아제약 관리자 스토리보드 por M2APPL INC.
동아제약 관리자 스토리보드동아제약 관리자 스토리보드
동아제약 관리자 스토리보드
M2APPL INC.3K vistas
Curation by Question por 경만 고
Curation by QuestionCuration by Question
Curation by Question
경만 고2.1K vistas
Single Use Ureteroscope Comparison por CHOU Fino
Single Use Ureteroscope ComparisonSingle Use Ureteroscope Comparison
Single Use Ureteroscope Comparison
CHOU Fino2.3K vistas
Correlation of subjects in school (b.ed notes) por Namrata Saxena
Correlation of subjects in school (b.ed notes)Correlation of subjects in school (b.ed notes)
Correlation of subjects in school (b.ed notes)
Namrata Saxena218.6K vistas
2014년 현시점의 소셜미디어 ROI 분석방법에 대한 고민들 por Jay Cho
2014년 현시점의 소셜미디어 ROI 분석방법에 대한 고민들2014년 현시점의 소셜미디어 ROI 분석방법에 대한 고민들
2014년 현시점의 소셜미디어 ROI 분석방법에 대한 고민들
Jay Cho4.7K vistas
소셜미디어 & SNS 전략 수립 시, 고민해봐야 할 것 por Jay Cho
소셜미디어 & SNS 전략 수립 시, 고민해봐야 할 것소셜미디어 & SNS 전략 수립 시, 고민해봐야 할 것
소셜미디어 & SNS 전략 수립 시, 고민해봐야 할 것
Jay Cho7.3K vistas

Similar a Syllabus-FM1111-Planning in Sweden-An Introduction

Session 49 Jessica Berg por
Session 49 Jessica BergSession 49 Jessica Berg
Session 49 Jessica BergTransportforum (VTI)
626 vistas20 diapositivas
Kursplan_Javautvecklare por
Kursplan_JavautvecklareKursplan_Javautvecklare
Kursplan_JavautvecklarePer Nissilä
138 vistas29 diapositivas
Projektledning intro teori 1 por
Projektledning intro teori 1Projektledning intro teori 1
Projektledning intro teori 1Peter Nydal
2.6K vistas19 diapositivas
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examination por
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examinationFlexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examination
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examinationLinda Bergkvist
194 vistas15 diapositivas
HT16 - DA354A - Kursintroduktion por
HT16 - DA354A - KursintroduktionHT16 - DA354A - Kursintroduktion
HT16 - DA354A - KursintroduktionAnton Tibblin
188 vistas21 diapositivas
Ann Öhman–hur skapas bärkraft 2014 por
Ann Öhman–hur skapas bärkraft 2014Ann Öhman–hur skapas bärkraft 2014
Ann Öhman–hur skapas bärkraft 2014Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
328 vistas13 diapositivas

Similar a Syllabus-FM1111-Planning in Sweden-An Introduction(20)

Kursplan_Javautvecklare por Per Nissilä
Kursplan_JavautvecklareKursplan_Javautvecklare
Kursplan_Javautvecklare
Per Nissilä138 vistas
Projektledning intro teori 1 por Peter Nydal
Projektledning intro teori 1Projektledning intro teori 1
Projektledning intro teori 1
Peter Nydal2.6K vistas
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examination por Linda Bergkvist
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examinationFlexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examination
Flexibla caseuppgifter: blended learning från instruktion till examination
Linda Bergkvist194 vistas
HT16 - DA354A - Kursintroduktion por Anton Tibblin
HT16 - DA354A - KursintroduktionHT16 - DA354A - Kursintroduktion
HT16 - DA354A - Kursintroduktion
Anton Tibblin188 vistas
Välkommen Tillbaka por Ola Janson
Välkommen TillbakaVälkommen Tillbaka
Välkommen Tillbaka
Ola Janson410 vistas
HT23 - DA354A - Kursintroduktion por Anton Tibblin
HT23 - DA354A - KursintroduktionHT23 - DA354A - Kursintroduktion
HT23 - DA354A - Kursintroduktion
Anton Tibblin98 vistas
HT22 - DA354A - Kursintroduktion por Anton Tibblin
HT22 - DA354A - KursintroduktionHT22 - DA354A - Kursintroduktion
HT22 - DA354A - Kursintroduktion
Anton Tibblin170 vistas
HT15, DA354A - Kursintroduktion por Anton Tibblin
HT15, DA354A - KursintroduktionHT15, DA354A - Kursintroduktion
HT15, DA354A - Kursintroduktion
Anton Tibblin399 vistas
Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105 por Mats Brenner
Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
Mats brenner oh_swe_presentation2_mbr121105
Mats Brenner833 vistas
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt por Mats Brenner
Digital tentamen - blir förändrade arbetssättDigital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Mats Brenner391 vistas
Projektmodellen por stefanbje
ProjektmodellenProjektmodellen
Projektmodellen
stefanbje414 vistas
071023 Lr Seminarium por sortho
071023  Lr Seminarium071023  Lr Seminarium
071023 Lr Seminarium
sortho341 vistas
DBT_projektledning 2015 09-07 por Jan Bidner
DBT_projektledning 2015 09-07DBT_projektledning 2015 09-07
DBT_projektledning 2015 09-07
Jan Bidner673 vistas
Presentation: Västerås 151104 Inspirationsdag por Mats Brenner
Presentation: Västerås 151104 InspirationsdagPresentation: Västerås 151104 Inspirationsdag
Presentation: Västerås 151104 Inspirationsdag
Mats Brenner425 vistas
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev por Metamatrix
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 revC:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
Metamatrix368 vistas

Más de Main Uddin-Al-Hasan

Electricity por
ElectricityElectricity
ElectricityMain Uddin-Al-Hasan
22 vistas2 diapositivas
Applied Adaptive Signal Processing Report por
Applied Adaptive Signal Processing ReportApplied Adaptive Signal Processing Report
Applied Adaptive Signal Processing ReportMain Uddin-Al-Hasan
288 vistas108 diapositivas
Syllabus_SFI_English por
Syllabus_SFI_EnglishSyllabus_SFI_English
Syllabus_SFI_EnglishMain Uddin-Al-Hasan
181 vistas14 diapositivas
Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2 por
Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2
Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2Main Uddin-Al-Hasan
86 vistas2 diapositivas
Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1 por
Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1
Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1Main Uddin-Al-Hasan
48 vistas2 diapositivas
Syllabus-ET1201-Mobile Communications por
Syllabus-ET1201-Mobile CommunicationsSyllabus-ET1201-Mobile Communications
Syllabus-ET1201-Mobile CommunicationsMain Uddin-Al-Hasan
151 vistas2 diapositivas

Más de Main Uddin-Al-Hasan(19)

Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2 por Main Uddin-Al-Hasan
Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2
Syllabus-SV0002-Swedish for International Students 2
Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1 por Main Uddin-Al-Hasan
Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1
Syllabus-SV0001-Swedish for International Students 1
Syllabus-ME1101-Media, Form and Design-An Introduction to Visual Communication por Main Uddin-Al-Hasan
Syllabus-ME1101-Media, Form and Design-An Introduction to Visual CommunicationSyllabus-ME1101-Media, Form and Design-An Introduction to Visual Communication
Syllabus-ME1101-Media, Form and Design-An Introduction to Visual Communication
Main Uddin-Al-Hasan183 vistas
Syllabus-ET2546-Multidimensional Signal Processing por Main Uddin-Al-Hasan
Syllabus-ET2546-Multidimensional Signal ProcessingSyllabus-ET2546-Multidimensional Signal Processing
Syllabus-ET2546-Multidimensional Signal Processing
Main Uddin-Al-Hasan133 vistas
Syllabus-ET2571-Advanced Applied Signal Processing por Main Uddin-Al-Hasan
Syllabus-ET2571-Advanced Applied Signal ProcessingSyllabus-ET2571-Advanced Applied Signal Processing
Syllabus-ET2571-Advanced Applied Signal Processing

Syllabus-FM1111-Planning in Sweden-An Introduction

  • 1. Blekinge Tekniska Högskola Sektionen för DSN, Fysisk planering KURSPLAN Planering i Sverige: en introduktion Planning in Sweden: an Introduction 7,5 högskolepoäng (7,5 ECTS credit points) Kurskod: FM1111 Nivå: Grundnivå Fördjupning: A Utbildningsområde: Teknik Huvudområde: Fysisk planering Version: 1 Gäller från: 2008-05-22 Fastställd: 2008-05-22 1. Kursens benämning och omfattning Kursen benämns Planering i Sverige: en introduktion / Planning in Sweden: an Introduction och omfattar 7,5 högskolepoäng. En högskolepoäng motsvarar en poäng i European Credit Transfer System (ECTS). 2. Beslut om fastställande av kursplan Denna kurs är inrättad av Sektionen för Teknokultur, Humaniora och Samhällsbyggnad 2008-05-22. Kursplanen är fastställd av Sektionen för Teknokultur, Humaniora och Samhällsbyggnad och gäller från 2008-05-22. Diarienr 08/136 3. Syfte Kursens syfte är att möjliggöra för studenter att skaffa sig insikter och elementära kunskaper om metoder och begrepp i stadsplanering och design samt i fysisk samhällsplanering i Sverige. En speciell fokus ligger på offentliga platser, stadsmiljöer och på städers utveckling och regionala/nationella och europeiska roll. 4. Innehåll Kursen innehåller besök och iakttagelser i olika stadsmiljöer och regionala utvecklingsförhållanden. Den fysiska miljöns funktioner och människors upplevelser av denna introduceras och behandlas., liksom grundläggande design-, gestaltnings- och stadsutvecklingsbegrepp. Kursen innehåller även övningar i att utforma förslag till nya och förändrade inslag i stadsmiljön. 5. Mål Efter genomförd kurs skall studenten kunna: •redogöra för grundläggande begrepp i stadsplanering och design. •i ord och bild redovisa förslag till nya inslag i befintlig fysisk miljö, samt kunna utföra övningsuppgifter i grupp. sida 1 •diskutera och reflektera kring stadsmiljöers form och funktion •diskutera kring och reflektera över städers utveckling och roll i ett större geografiskt sammanhang. 6. Generella förmågor I kursen tränas följande generella förmågor: •visuell kommunikation, samt muntlig och skriftlig kommunikation på engelska •kritiskt förhållningssätt •att kunna arbeta i grupp •att kunna gestalta förslag till bebyggelse genom förening av krav på form och funktion. •förmåga att arbeta i internationella och intradisciplinära kontexter och team •förmåga att omsätta kunskaper i grundläggande konkretiserbara projekt 7. Lärande och undervisning I föreläsningar förmedlas grundläggande information om stadsplanering samt regionalplanering och grundläggande begrepp och verktyg i dessa.I övningsuppgifter tränas färdighet och förmåga att tillämpa inhämtade kunskaper. I seminarier och studiebesök tränas i samspel med lärare och övriga studenter förmågan att reflektera över och värdera kunskaper och erfarenheter som inhämtats under kursen. Undervisningen sker på engelska. 8. Bedömning och examination Examinationsmoment för kursen ------------------------------------------------- Kod Benämning Omfattning Betyg ------------------------------------------------- 0805 Övningar 7.5 hp U/G ------------------------------------------------- Kursen bedöms med betygen Underkänd eller Godkänd. Vid begäran ges även betyg enligt ECTS. 9. Kursvärdering
  • 2. Kursansvarig ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas och att resultaten av utvärderingar i olika former påverkar kursens utformning och utveckling. 10. Förkunskapskrav Kursens förkunskapskrav är grundläggande behörighet samt godkänt betyg i följande gymnasiekurser: Engelska B. 11. Utbildningsområde och huvudområde Kursen tillhör utbildningsområdet Teknik och ingår i huvudområdet fysisk planering. 12. Begränsningar i examen Kursen kan inte ingå i examen med annan kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i denna kurs. 13. Övrigt Kursen är främst ämnad för utbytesstudenter / internationella studenter vid högskolan men är även öppen för externa sökanden i mån av plats. Undervisningen sker på engelska. 14. Kurslitteratur och övriga lärresurser Litteraturförteckning Christoferson, I (red.) (2001) Plan: Swedish Planning in Times of Diversity. Föreningen för Samhällsplanering. (utvalda artiklar). ISBN: 91-631-1034-2. Cullen, G (1971) The Concise Townscape. ISBN: 0-85139-568-6. Guinchard, C G (ed.) (1997) Plan: Swedish Planning Towards Sustainable Development. Föreningen för Samhällsplanering (utvalda artiklar). ISBN: 91-630-5873-1. Lynch, K (1960) The Image of the City. (i nyutgåva). ISBN: 0-262-12004-6. Därtill kommer utvalda aktuella artiklar och texter. s sida 2