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ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE) PARA
EL DESARROLLO PROFESIONAL
#PLEsf16
CRMF-SF– IMSERSO
28 al 30 Junio 2016
¡GRACIAS!
Las tecnologías nos igualan y promueven el
entendimiento…
Imagen CCO by thumprchgo in Pixabay Facultad, Taller, Formación Profesional, Académico
HOJA DE RUTA #PLEsf16
http://www.genial.ly/View/Index/57541401c90a9752901e2dc5
YO,
mostraré
modelos y
guiaré el
aprendizaje…
TÚ y YO
aprenderemos juntos
y disfrutaremos
durante el proceso
;-)
TÚ,
practicarás,
crearás y
aprenderás
haciendo…
CONTENIDOS
Larevolucióndigitaly suimpactoen el aprendizaje: EntornosPersonalesde
Aprendizaje(PLE)
LasRedesSocialesy supotencialparael aprendizajepermanente
Gestiónde la Información
Evaluarla experiencia
Creary compartirprototiposdigitalesparael desarrolloprofesional
Opcional:participaren la Comunidad #CoAInter
PLEPuntode partida:Competencia Digital grupo de participantes
Redes Socialesy su potencialparaaprender
Gestión de la Información.
Evaluar la experiencia
Creary compartirprototiposdigitales
Revolución digitaly el aprendizaje en el SXXI
Entorno Personal de aprendizaje: PLE
IdentidadDigital.Twitter., Blogger,Google+, Pinterest,Instagram…
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#PLESF16
ALGO DE CONTEXTO…
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¿Destinatariosy dónde estamos…?
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de la competenciadigital
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(Ala-Mutka, 2011)
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incomodidad.
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relacionarnos e incluso de emplear nuestro tiempo de ocio” (Castells, 2006).
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Álvarez)
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Aprendemos conectamos con otros a través de las redes sociales. Hoy
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servicios…que utilizamos para apoyar y
desarrollar nuestro aprendizaje permanente
Imagen de David Álvarez http://e-aprendizaje.es/
http://www.um.es/ple/libro/
Jordi Adell y Linda Castañeda: Libro de descarga libre
https://magic.piktochart.com/output/14710771-componentes-del-ple-entorno-personal-aprendizaje
Vídeos sobre PLE
Jordi Adell: Webinar #4: Entornos personales de
aprendizaje, por Jordi Adell
https://youtu.be/xKUiBD6Ckmg
PLE by Jordi Adell
https://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc
Lidia Castañeda: PLE Entornos Personales de Aprendizaje.
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EJEMPLOS…
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Álvarez, 2012)
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PLE
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TAREAS
1. Piensa en las cosas quehacesen Internet.
2. ¿Qué herramientasutilizas?
3. Estas categorías te ayudarán en el análisis:
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Representa gráficamente tu PLE
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Creauna cuenta en twitter
Iniciatu propio blog
Suscríbetevía RSS a otros blogs
Comienzaa usarservicios de marcadores sociales
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[Sue
Waters]
• Analiza tu PLE actual
• Enriquece tus fuentes de información
• Enriquece tu red personal de contactos
• Buscaun guía que te ayude en los primeros pasos.
• ¿Caminashaciauna direcciónconcreta?
• ¡Vigilael karma!
[Jordi Adell]
#PLESF16
¿Empezamos a crear nuestro
“UNIVERSO” de
APRENDIZAJE en la
RED…?
En este documento publicado en GDriveencontrarás las tareas y
herramientas que trabajaremos en #PLEsf16
https://docs.google.com/document/d/1l_krmMHJrTS6lf62ug24
y5LSqyjDRESMaV91gSjmJBY/edit?usp=sharing
Y seguimos con el blog
Será nuestro eportafolio de trabajo
Empezamos con Twitter
Para mantenernos conectados y aprender juntos
¡Gracias!
@ManuelaRuiz
Templete: Modelo Puck de Google Drive
Las imágenes utilizadas en esta presentación están bajo licencia Creative Commons,
en las plataformas de Flickr, Taringa, Commons.wikimedia, Pixaby o HaikuDeck.
http://blog.aprenderycompartir.org/
REFERENCIAS
• Internet en el Aula - INTEF Entornos Personales de Aprendizaje (Intuición
digital)
http://es.slideshare.net/redinternetenelaula/entornos-personales-de-
aprendizaje-intuicin-digital?qid=b04d1e25-b06c-4c9e-9866-
ec90fd7d11e2&v=qf1&b=&from_search=13
• David Álvarez: Entornos Personales de Aprendizaje. Conectando Talentos
para la Innovación Social
http://es.slideshare.net/balhisay/entornos-personales-de-aprendizaje-
conectando-talentos-para-la-innovacin-social?qid=b04d1e25-b06c-4c9e-9866-
ec90fd7d11e2&v=qf1&b=&from_search=20
• Presentacion.ikanos por HEZIKaTe
http://www.slideshare.net/HEZIKaTe/presentacionikanosworkshop?utm_source
=slideshow&utm_medium=ssemail&utm_campaign=download_notification
• I Encuentro Topaketa [23/01/2015] David Álvarez David @balhisay http://e-
aprendizaje.es http://conecta13.com
• IMÁGENES Social media a mano
http://blog.spoongraphics.co.uk/freebies/free-hand-drawn-doodle-icon-set-
for-bloggers
• Iñaki Murua: Ikanos Workshop. Las comunidades de aprendizaje cCA
• http://es.slideshare.net/ikanosworkshop/150213-presentacion-ikanos-las-cca-
y-la-formacin-del-profesorado
• Anusca Ferrari. IKANOS WORKSHOP: La metodología DIGCOMP - Anusca
Ferrari
http://www.slideshare.net/ikanosworkshop/ikanos-workshop-la-metodologa-
digcomp-anusca-ferrari
• Mercé Gisbert. (Universidad Rovira y Virgili). IKANOS WORKSHOP: Tendencias
innovadoras en el aprendizaje - Mercé Gisbert
http://www.slideshare.net/ikanosworkshop/ikanos-workshop-tendencias-
innovadoras-en-el-aprendizaje-merc-gisbert-universidad-rovira-y-virgili
• Informe ARARTEKO: E-inclusión y participación ciudadana en las esferas social
y pública a través de las TIC en Euskadi
http://argitalpen.ararteko.net/index.php?leng=cast&id_l=75&id_a=2339
• Resumen Entrevista: Felix Lozano y Antonio Rodriguez de las Heras - Jurado
premios GSD Innova.
http://www.youtube.com/watch?v=pau4ZI3psXc
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Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16

  • 1. ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE) PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL #PLEsf16 CRMF-SF– IMSERSO 28 al 30 Junio 2016
  • 3.
  • 4. Las tecnologías nos igualan y promueven el entendimiento… Imagen CCO by thumprchgo in Pixabay Facultad, Taller, Formación Profesional, Académico
  • 5. HOJA DE RUTA #PLEsf16
  • 7. YO, mostraré modelos y guiaré el aprendizaje… TÚ y YO aprenderemos juntos y disfrutaremos durante el proceso ;-) TÚ, practicarás, crearás y aprenderás haciendo…
  • 8. CONTENIDOS Larevolucióndigitaly suimpactoen el aprendizaje: EntornosPersonalesde Aprendizaje(PLE) LasRedesSocialesy supotencialparael aprendizajepermanente Gestiónde la Información Evaluarla experiencia Creary compartirprototiposdigitalesparael desarrolloprofesional Opcional:participaren la Comunidad #CoAInter
  • 9. PLEPuntode partida:Competencia Digital grupo de participantes Redes Socialesy su potencialparaaprender Gestión de la Información. Evaluar la experiencia Creary compartirprototiposdigitales Revolución digitaly el aprendizaje en el SXXI Entorno Personal de aprendizaje: PLE IdentidadDigital.Twitter., Blogger,Google+, Pinterest,Instagram… Buscar,filtrar.Curar contenidos.Almacenar Proyectocolaborativo TEMPORALIZACIÓN
  • 11. ALGO DE CONTEXTO… http://www.openeducationeuropa.eu/es/ node/134878 ¿Destinatariosy dónde estamos…? Fuentesrelevantessobreanálisis de la competenciadigital http://ikanos.blog.euskadi.net/?page_id=1447 https://www.powtoon.com/online- presentation/cmJXLPJc70f/hablaremos-de-tu- ple/?mode=movie#/
  • 12. Autoevaluación basada en la estructura del marco europeo de competencias digitales: Proyecto DIGCOMP y modelo de aplicación de iKanos https://drive.google.com/file/d/0B- JjufRjGqymTDRDTWwwVk9jdDA/view?usp=sharing
  • 14. DOS COMPETENCIAS CLAVE LIGADAS AL CONCEPTO DE PLE Competencia digital Vinculada al uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información y el dominio de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Aprendera aprender Vinculada al aprendizaje, a la capacidad de emprender y organizar el propio aprendizaje ya sea individualmente o en grupos
  • 15.
  • 16. Una persona con un nivel insuficiente de competencia digital estará en riesgo de quedar excluida de distintas actividades, perderá importantes oportunidades e, incluso, puede ponerse en riesgo al usar de forma inadecuada las tecnologías (Ala-Mutka, 2011) En eAprendizaje.es
  • 17. De la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento
  • 18. Generación que ha normalizado la CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE LOS PROPIOS CONTENIDOS. Acceso a contenidos y conocimiento SÓLO ESPACIOS PÚBLICOS (plaza, baile,…) La sociedad digital Consumo contenidos en ESPACIO PRIVADO (Por 1ª vez) Normalizamos el CONSUMO Y CREACIÓN DE CONTENIDOS (La 1ª generación) Internet está transformando la manera de relacionarnos con marcas, empresas, la administración y … la forma de trabajar. 1931 1948 Momento histórico: Cambios en la transmisión de conocimientos, el sistema productivo y la sociedad (Genís Roca) Genís Roca explica este momento histórico en TEDxGalicia – La sociedad digital https://youtu.be/kMXZbDT5vm0 (15’30”) Creamos, pero nos falta normalidad. Salir de nuestra zona de confort analógica, nos produce incomodidad.
  • 19. “Es posible que Internet sea la mayor revolución tecnológica vivida por la humanidad, ya que nunca antes se habían modificado con tanta velocidad nuestros entornos personales y profesionales: la forma de trabajar, de relacionarnos e incluso de emplear nuestro tiempo de ocio” (Castells, 2006). (Leído en: Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en red de David Álvarez)
  • 20. Photo by josemota - Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike License https://www.flickr.com/photos/19868572@N00 Created with Haiku Deck
  • 21. Photo by yaph - Creative Commons Attribution-ShareAlike License https://www.flickr.com/photos/8471827@N06 Created with Haiku Deck
  • 22. CONECTIVISMOStephen Downes y George Siemens "Saber cómo y saber qué están siendo complementados con saber dónde
  • 23. Los espacios y lugares para el aprendizaje se transforman La tecnologíaaumenta nuestra capacidad de estarabiertosy se diversificanlos espaciosy tiempospara el aprendizaje Aprendemosen “cualquier momento”y en “cualquierlugar”
  • 24. Con mucha gente… Photo credit-Claude Robillard via Visualhunt - CC BY-NC
  • 25. Photo by Ed Yourdon - Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike License https://www.flickr.com/photos/72098626@N00 Created with Haiku Deck En cualquier momento y lugar… Mariona Grané - Antonio Bartolomé
  • 26. Photo by Christopher Wenger - Creative Commons Attribution-NonCommercial License https://www.flickr.com/photos/37523824@N06 Created with Haiku Deck
  • 27. Haciendo... En el puesto de trabajo Entre colegas...Learning by doing
  • 28. Por inmersión en mundos virtuales
  • 29. Photo by i2offr3nder - Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike License https://www.flickr.com/photos/11015225@N00 Created with Haiku Deck Interactuando y participando...
  • 31. PARTICIPANDO EN MOOC, WEBINAR…
  • 33. La digitalización ha roto las fronteras ON & OFF Aprendizaje “sin costuras” Ubicuidad Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) El aprendizaje es el proceso de conectar nodos de información
  • 35.
  • 36. Con TIC… Tecnologías de la Información y
  • 37. TAC Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento
  • 38. TEP MÁS GRANDES CUANDO ESTAMOS CONECTADOS Inteligencia Colectiva Tecnologías del EMPODERAMIENTO y de la PARTICIPACIÓN
  • 40. Desarrollar una Cultura de Aprendizaje Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) Participar en Comunidades Virtuales (CoAinter…) Explorar/Participar nuevos espacios de aprendizaje (MOOCs, Webinar…) Gestión del Cambio Organizativ o MI Gestión del Cambio Enfoque
  • 42. PLE-PLN… PLE (Personal Learning Enviroment) Entorno Personal de Aprendizaje PLN (Personal Learning Network) Redes Personales de Aprendizaje Conjunto formado por las conexiones [PLN], las herramientas y los servicios que empleamos para aprender
  • 43. Entorno Personal Aprendizaje (PLE) Red Personal Aprendizaje (PLN) Herramientas Personales (Web 2.0) PLE abarcar Herramientas Web Personales y las Redes Personales de Aprendizaje (PLNs), además de experiencias, proyectos comunes y una gran diversidad de oportunidades formativas formales e informales accesibles en la Red. Aprendemos conectamos con otros a través de las redes sociales. Hoy los contenidos no son tan importantes como el saber dónde encontrarlos, o quién los posee para conectar y encontrarlos (fuentes de información) Herramientas Personales , dispositivos, servicios…que utilizamos para apoyar y desarrollar nuestro aprendizaje permanente
  • 44. Imagen de David Álvarez http://e-aprendizaje.es/
  • 45. http://www.um.es/ple/libro/ Jordi Adell y Linda Castañeda: Libro de descarga libre https://magic.piktochart.com/output/14710771-componentes-del-ple-entorno-personal-aprendizaje
  • 46. Vídeos sobre PLE Jordi Adell: Webinar #4: Entornos personales de aprendizaje, por Jordi Adell https://youtu.be/xKUiBD6Ckmg PLE by Jordi Adell https://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc Lidia Castañeda: PLE Entornos Personales de Aprendizaje. https://youtu.be/MPUlHtYfSzA
  • 48. Photo by Len Radin - Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike License https://www.flickr.com/photos/9080018@N07 Created with Haiku Deck Ah!… ¿sí? ¿en serio?
  • 51. “Un PLEes la combinaciónhíbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redes personales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas” (David Álvarez, 2012)
  • 52.
  • 53.
  • 54. Photo by Janson Hews - Creative Commons Attribution-NonCommercial License https://www.flickr.com/photos/24823508@N04 Created with Haiku Deck
  • 57. TAREAS 1. Piensa en las cosas quehacesen Internet. 2. ¿Qué herramientasutilizas? 3. Estas categorías te ayudarán en el análisis: Fuentes – Curación – Crear Representa gráficamente tu PLE ¿Qué elementos te están ayudando a aprender en la Red…? 4. Utiliza tu imaginación y los recursos que tengas a tu alcance… 5. Fotografía tu PLE y tuitéalo con el hashtag #PLEsf16
  • 58. REFLEXIONANDO… 1. ¿Qué función desempeña cada una de las herramientas y serviciosdisponibles en nuestro PLE? 2. ¿Hacia dónde se orienta tu PLE?
  • 59.
  • 61. PLAN para poner en marcha la mejora de nuestro PLE… Creauna cuenta en twitter Iniciatu propio blog Suscríbetevía RSS a otros blogs Comienzaa usarservicios de marcadores sociales Únetea alguna comunidad en alguna red social [Sue Waters] • Analiza tu PLE actual • Enriquece tus fuentes de información • Enriquece tu red personal de contactos • Buscaun guía que te ayude en los primeros pasos. • ¿Caminashaciauna direcciónconcreta? • ¡Vigilael karma! [Jordi Adell] #PLESF16
  • 62. ¿Empezamos a crear nuestro “UNIVERSO” de APRENDIZAJE en la RED…? En este documento publicado en GDriveencontrarás las tareas y herramientas que trabajaremos en #PLEsf16 https://docs.google.com/document/d/1l_krmMHJrTS6lf62ug24 y5LSqyjDRESMaV91gSjmJBY/edit?usp=sharing
  • 63. Y seguimos con el blog Será nuestro eportafolio de trabajo Empezamos con Twitter Para mantenernos conectados y aprender juntos
  • 64. ¡Gracias! @ManuelaRuiz Templete: Modelo Puck de Google Drive Las imágenes utilizadas en esta presentación están bajo licencia Creative Commons, en las plataformas de Flickr, Taringa, Commons.wikimedia, Pixaby o HaikuDeck. http://blog.aprenderycompartir.org/
  • 65. REFERENCIAS • Internet en el Aula - INTEF Entornos Personales de Aprendizaje (Intuición digital) http://es.slideshare.net/redinternetenelaula/entornos-personales-de- aprendizaje-intuicin-digital?qid=b04d1e25-b06c-4c9e-9866- ec90fd7d11e2&v=qf1&b=&from_search=13 • David Álvarez: Entornos Personales de Aprendizaje. Conectando Talentos para la Innovación Social http://es.slideshare.net/balhisay/entornos-personales-de-aprendizaje- conectando-talentos-para-la-innovacin-social?qid=b04d1e25-b06c-4c9e-9866- ec90fd7d11e2&v=qf1&b=&from_search=20 • Presentacion.ikanos por HEZIKaTe http://www.slideshare.net/HEZIKaTe/presentacionikanosworkshop?utm_source =slideshow&utm_medium=ssemail&utm_campaign=download_notification • I Encuentro Topaketa [23/01/2015] David Álvarez David @balhisay http://e- aprendizaje.es http://conecta13.com • IMÁGENES Social media a mano http://blog.spoongraphics.co.uk/freebies/free-hand-drawn-doodle-icon-set- for-bloggers
  • 66. • Iñaki Murua: Ikanos Workshop. Las comunidades de aprendizaje cCA • http://es.slideshare.net/ikanosworkshop/150213-presentacion-ikanos-las-cca- y-la-formacin-del-profesorado • Anusca Ferrari. IKANOS WORKSHOP: La metodología DIGCOMP - Anusca Ferrari http://www.slideshare.net/ikanosworkshop/ikanos-workshop-la-metodologa- digcomp-anusca-ferrari • Mercé Gisbert. (Universidad Rovira y Virgili). IKANOS WORKSHOP: Tendencias innovadoras en el aprendizaje - Mercé Gisbert http://www.slideshare.net/ikanosworkshop/ikanos-workshop-tendencias- innovadoras-en-el-aprendizaje-merc-gisbert-universidad-rovira-y-virgili • Informe ARARTEKO: E-inclusión y participación ciudadana en las esferas social y pública a través de las TIC en Euskadi http://argitalpen.ararteko.net/index.php?leng=cast&id_l=75&id_a=2339 • Resumen Entrevista: Felix Lozano y Antonio Rodriguez de las Heras - Jurado premios GSD Innova. http://www.youtube.com/watch?v=pau4ZI3psXc • Entornos Personales de Aprendizaje/Social Learning https://tallerple.wordpress.com/2010/06/07/disena-tu-propio-ple/ REFERENCIAS