El documento habla sobre el peligroso fenómeno del sexting entre estudiantes, universitarios y profesionales. Explica que el sexting involucra el envío de imágenes o videos de contenido sexual a través de dispositivos móviles. Aunque muchos jóvenes lo ven como una forma de coqueteo, conlleva serios riesgos como la difusión y venta no consentida de las imágenes, lo que puede causar daños emocionales y legales. El documento recomienda que padres, maestros y los

1. EL PELIGROSO SEXTING EN ESCOLARES, UNIVERSITARIOS Y
PROFESIONALES
Docente María Alicia G.

2. ¿Qué es el sexting?
• La palabra sexting, acrónimo o
contracción de los términos “sex”
(sexo) y texting (texto, mensaje) es
una práctica consistente en el envío
de imágenes o vídeos de contenido
más o menos íntimo, normalmente
de carácter erótico o pornográfico. El
uso de las TICS y la omnipresencia
de las mismas ha hecho que sea
una práctica habitual y cada vez más
extendida entre jóvenes y adultos.
(Miriam Guardiola,
abogada y mediadora)

3. Para mayor entendimiento:
Intercambiar mensajes de texto, videos
y fotos con alto contenido sexual es una
práctica cada vez más frecuente entre
los adolescentes, a quienes les resulta
muy fácil tener acceso a un smartphone.
La mayoría no tiene conciencia del
riesgo que corre al enviar este tipo de
información a través de un móvil. No se
detienen a reflexionar que su intimidad
puede quedar expuesta en las redes
sociales, con terribles consecuencias
para toda la vida.

4. Riesgos:
• Esas fotos pueden ser compartidas,
regaladas, impresas o vendidas si cae
en manos de gente inescrupulosa.
También pueden robarles el celular y
quedar expuestos a chantajes y
extorsiones.
• Los jóvenes cuyas fotos han sido
colgadas en internet suelen sufrir de
ansiedad, insomnio, bajo
rendimiento escolar, ataques de
pánico y fuertes cuadros de
depresión y aislamiento.

5. ¿Qué piensan estas personas al respecto?
• Las chicas suelen mandar fotos semidesnudas o con poses
sugestivas a sus enamorados o a los jóvenes que les gustan como
una manera de demostrarles su cariño y confianza; mientras que los
muchachos son más expresivos y mandan mensajes eróticos y
explícitos, aunque también les gusta tomarse fotos.
• Esta práctica permite a los adolescentes insinuarse, coquetear, ser
seductores, así como incrementar su popularidad.
• Esto demuestra también que la gran mayoría de los jóvenes no
piensan en los riesgos.

6. ¿Qué hacen los medios de comunicación?
• Los medios de comunicación no hacen más que afianzar una
negativa concepción de la realidad así como también el
promocionar una imagen o apariencia física que todo el mundo
debería tener y permitir el conocimiento de toda su vida intima en
vez de protegerla.
• La gran mayoría de medios de comunicación no ayudan a formar
una sociedad rica en valores y mucho menos de amor propio. Sino
que la merma y lleva a los niños, niñas y adolescentes a formar
parte de un vacío mental y espiritual.

7. ¿Qué debemos hacer?
• LOS PADRES:
Que descubran a sus hijos
realizando “sexting”, lejos de
reprocharles su conducta deben
fomentar un clima de confianza
para poder conversar sobre el
tema. Deben preguntarles: por
qué lo hacen, si han pensado en
las consecuencias y encaminarlos
a reflexionar sobre los peligros
que corren.

8. También:
• Informarse sobre el tema de tal forma que pueda conversar con sus hijos
sobre los riesgos, cómo prevenirlos y educarlos. Es importante conocer
las leyes de tu país con respecto a cierto delitos que pueden cometerse a
través de acosos en la red o si tu hijo se encuentra en una situación de
peligro.
• Conocer a los amigos virtuales de sus hijos, de la misma forma en que se
preocupan por los amigos offline.
• Si el niño es menor de edad, deben existir reglas de uso de las redes
sociales por parte de los padres, educando y alertando sobre el manejo
de su información y su privacidad.
• Utilizar software que le permita alertar y monitorear sobre lo que su
hijo/a esta viendo a través de las redes sociales.

9. • LOS MAESTROS:
• En las instituciones educativas no pueden crear una
realidad distinta de lo que se fomenta en casa,
pero tienen una responsabilidad en la educación
adecuada sobre el uso correcto del internet y sus
medios sociales.
• Tienen la responsabilidad de enseñar a los
estudiantes el uso responsable de las tecnologías
de la información y educación.
• No sólo se trata de bloquear las páginas de redes
sociales en las instituciones, sino de educar sobre
el uso y a través de su uso.
• Las instituciones educativas deben prestar atención
a posibles abusos hacia los estudiantes a través de
estos medios y tomar medidas preventivas.

10. Consejos:
• No accedas a chantajes.
• Evita contactar con desconocidos.
• Denuncia el Sexting.
• No compartas información o fotografías comprometedoras.
• Si te piden, nunca envíes ni te saces fotografías que pudieran afectar tu
reputación.
• Deberás saber que tus fotografías pueden ser interceptadas por terceros.
• Si enviaste una imagen, no lo vuelvas a hacer, será una cadena que jamás
terminará.
• Bloquea tus fotografías de las Redes Sociales, tal vez algunas sean
comprometedoras y podrían afectar tu reputación en un futuro cercano.
• Si sabes de alguien que está enviando o recibiendo fotografías, explícales el
peligro, así estarás evitando que se propague esta práctica.

11. En conclusión:
• Ten cuidado con lo que publicas y las fotos que subes a
las redes sociales.
• Debes darte cuenta antes de que sea demasiado tarde y
pongas en riesgo tu integridad como persona.
• No olvides que la tecnología, el internet, etc. No solo
están para divertirte; pues estas deben ser usadas
también para aprender de la mejor manera posible y así
lograr un ambiente saludable para todos.

12. Referencias:
• http://www.maestrosdelweb.com/riesgos-en-la-red-para-menores-
ciberbulling-grooming-sexting/
• http://larepublica.pe/16-12-2011/el-sexting-no-es-una-broma
• http://larepublica.pe/impresa/sociedad/767457-sexting-entre-
adolescentes
• http://www.legaltoday.com/practica-juridica/penal/penal/el-sexting-
nuevo-tipo-penal-introducido-tras-la-reforma-del-cp