Proyecto final de NTIC's de la carrera de Ingeniería Civil, que describe la influencia de las herramientas ofrecidas por Google en el proceso de aprendizaje y enseñanza en los estudiantes de primer semestre.

1. Uso de las alertas de google en el proceso de
aprendizaje en los estudiantes de primer
semestre de la unidad académica de ingeniería
civil en la UTMACH
Ajila Blacio María Gabriela
majila4@utmachala.edu.ec
Vivanco Castro Marco Andrés
mvivanco3@utmachala.edu.ec
Resumen
Este documento presenta la influencia de las alertas de
google en la universidad técnica de Machala, en la
carrera de ingeniería civil. Esta herramienta funciona
con un proceso de aprendizaje en la cual conlleva a los
estudiantes a estar al día con temas de la unidad
académica.
El trabajo presentado se realiza con la finalidad de
conocer el uso de la misma en el desarrollo de
educación de los alumnos.
El tipo de investigación que se optó por utilizar es la de
campo y la explorativa con la ayuda de métodos los
cuales resultan ser una pieza fundamental para lograr
así los objetivos de la investigación, sin dejar a un lado
las técnicas que se utilizaron como las encuestas. Esta
herramienta de google es muy importante y de vital
importancia que pone a su disposición noticias
relevantes sobre la carrera ya que el estudiante es el
que busca un tema definido de su atención.
Palabras clave: Aprendizaje, alertas, google,
prácticas.
Abstract
This document presents the influence of google alerts in
the technical university of Machala, in the career of civil
engineering. This tool works with a learning process in
which it leads the students to be up to date with the
topics of the academic unit.
The presented work is done in order to know the use of
it in the development of the education of the students.
The type of research that is chosen to use technique and
exploration with the help of appropriate methods for a
fundamental research to achieve the research objectives,
without neglecting the techniques used such as surveys.
This Google search tool is very important and vitally
important that makes available the relevant updates for
the career that the student is the one that seeks a defined
theme of their care.
Keywords: Learning, alerts, google, practices.
I. Introducción
Esta investigación fue guiada por un proyecto similar
realizado en el cantón Vinces por un grupo de
universitarios que han realizado investigaciones sobre
los procesos de aprendizaje que existen en su ciudad.
El aprendizaje escolar conlleva, entre otros, un proceso
social de construcción de conocimientos por parte de
profesores y estudiantes. Estos últimos actúan como
aprendices de las diferentes asignaturas/ materias que
propone el currículo para los distintos niveles de
educación. En este sentido, un buen proceso de
enseñanza- aprendizaje en cualquier dominio del saber,
dinamizado por los maestros, debe entrelazar como
mínimo cuatro aspectos [3]. En la actualidad, los
alumnos que salen de su etapa de secundaria con alto
déficit de aprendizaje se debe a muchos problemas con
el pensum estudiantil en el cual el área de informática es
muy reducido de información sobre herramientas de
google, una vez ingresados al estudio superior se tiene la
obligación de darles un tiempo límite de estudio
denominado “pre” para que así entren con bases, por
ende en el siguiente proyecto se quiere dar a conocer un
tema relacionado a la informática con un tema clave
para el futuro de su carrera sea cual sea, por lo cual en
este proyecto nos basaremos y enfocaremos en los
alumnos de ingeniería civil.
Google Alerts es una herramienta del famoso buscador
que, para muchos, es desconocida. Sin embargo, es una
de las funciones más útiles que ofrece y, además, se
comprueba que es muy sencillo configurar una cuenta y
empezar a recibir alertas de Google. Tan solo basta
introducir una búsqueda para recibir un correo
electrónico con notificaciones periódicas acerca de la
misma. De esta manera, se puede estar al día en asuntos
de suma importancia [4].
Las alertas de google son una herramientas como su
nombre mismo lo dice de google, tiene como función
facilitar información de manera oportuna a cualquier
hora y en cualquier lugar donde exista una conexión a
internet, entregándonos información de gran importancia
sobre noticias que ocurren y se encuentran en miles de
páginas alrededor del mundo.
1

2. El proceso-aprendizaje ha evolucionado en los últimos
tiempos de una manera muy acelerada fácilmente nos
podemos dar cuenta que las alertas de Google se utilizan
con mayor frecuencia en las aulas de clase permitiendo
el desarrollo de manera más eficaz con el fácil acceso a
todo tipo de información, en las aulas de clase, se vive
un aprendizaje constante de parte de los estudiantes
como también por parte de los docentes la aparición de
estas herramientas no significa que se dejen de usar las
herramientas tradicionales sino más bien estas ayudan a
fortalecer aquellas herramientas que ya son conocidas
por los estudiantes [1].
Es importante realizar esta investigación para demostrar
el nivel de conocimiento de los estudiantes que cursan
por el primer semestre de la carrera de ingeniería civil,
sobre las materias de informática, con lo que respecta a
las herramientas que nos brinda google, específicamente
las alertas las cuales son esenciales para los alumnos ya
que esta los mantiene informados sobre temas actuales
de su carrera y para conocimientos de obras que se van a
realizar y que se están realizando junto a sus costos y
lugares que se realizara.
II. Metodología
La investigación realizada en este proyecto se basa en la
ardua búsqueda de información sobre las herramientas
de google, información proporciona a través de doce
páginas web las cuales explican brevemente la función e
importancia de cada una de las herramientas, obteniendo
también páginas web en inglés que han sido traducidas
por Wordpress.
También se ha encontrado un proyecto en PDF de la
Universidad Técnica de Babahoyo, la cual un grupo de
estudiantes ha realizado una investigación similar con el
título ‘‘Herramientas de google y su influencia en el
proceso-aprendizaje de los estudiantes de primero de
bachillerato en la especialización informática, de La
Unidad Educativa Prócer José de Antepara del Cantón
Vinces’’ y ha sido de útil ayuda para guía de este
informe e investigación
Por ultimo pero no menos importantes, se ha consultado
en cinco artículos científicos ya que son fuentes
confiables y verificables en los cuales obtendremos
resultados verdaderos.
III. Desarrollo
El desarrollo del siguiente proyecto se basa en la
investigación minuciosa de nuestro tema en diferentes
fuentes de artículos científicos
Con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje, la
multinacional Google lanzó su plataforma “Google para
la Educación”. Una iniciativa que pretende poner las
nuevas tecnologías a disposición de la educación de
manera gratuita. En este artículo conoce todos los
detalles de esta novedosa plataforma.
Fomentar la educación también se ha convertido en un
desafío para las grandes empresas tecnológicas del
mundo, como es el caso de Google. Con el objetivo de
mejorar los procesos de aprendizaje, esta multinacional
lanzó “Google para la Educación”, una plataforma en la
que tienen lugar diversos recursos tecnológicos con fines
educativos.
Sobre esta nueva iniciativa, Ego Obi, responsable de
tecnología para la educación de la compañía, informó
que a través de este programa se pretende usar el poder
que actualmente tiene Internet para poner las nuevas
tecnologías a disposición del aprendizaje. Agregó que
esta plataforma se suma a la iniciativa YouTube for
Education lanzada meses atrás.
Responsables de la propuesta señalan que en el sistema
de educación actual, los docentes dejaron de ser meros
instructores para convertirse en facilitadores de
información. Es decir, que mediante estos nuevos
recursos los profesores pueden guiar a los estudiantes
durante todo el proceso de aprendizaje.
Obi detalla que entre las herramientas que se encuentran
disponibles se puede encontrar: programas para
gestionar con facilidad tareas, la plataforma Google
Clasroom, aplicaciones para diseñar documentos de
forma colaborativa, entre otras. Cabe mencionar que
todos estos recursos son de acceso gratuito para los
centros de enseñanza. [1]
Google es una compañía estadounidense fundada en
septiembre de 1998 cuyo producto principal es un motor
de búsqueda creado por Larry Page y Sergey Brin. El
término suele utilizarse como sinónimo de este
buscador, el más usado en el mundo. La característica
más destacada de Google como buscador es su facilidad
de uso. La página principal se limita a presentar el
logotipo de la empresa (en ocasiones, adornado con
imágenes que permiten recordar algún evento o realizar
un homenaje), un cuadro de búsqueda (para introducir
los términos a buscar) y algunos enlaces hacia otros
servicios de la firma. [1]
Herramientas de google:
Todos sabemos que Google aparte de ser el buscador
más importante, tiene muchísimas aplicaciones muy
útiles y además gratuitas. Pero, ¿sabemos cuáles son
esas aplicaciones? Y más importante aún, ¿sabemos para
qué sirven?
Google Awords: El programa Google AWords le
permite crear anuncios que aparecerán en las páginas de
resultados de búsqueda de Google relevantes y en
nuestra red de sitios de socios.
Google Adsence: El programa Google AdSense difiere
en que publica anuncios de Google AdWords en sitios
web de particulares. De este modo, Google paga a los
editores web por los anuncios que publican en su sitio en
función de los clics que los usuarios efectúan en
2

3. anuncios o en impresiones de anuncios, según el tipo de
anuncio.
Google Alerts: Las alertas de Google son mensajes de
correo electrónico que recibes cuando Google encuentra
nuevos resultados (por ejemplo, páginas web, noticias,
etc) que coinciden con tus consultas anteriores o con
algo específico que hayas señalado y de las cuales se
basa nuestro proyecto.
Google Analytics: Es el sistema de estadísticas por
excelencia de Google. Con él podrás medir los visitantes
de tu web, la procedencia de las visitas, las palabras
clave por las que te han encontrado…
Google Blogger: Es un servicio que adquirió Google
hace unos años y permite publicar un Blog o Bitácora de
forma gratuita en la red.
Google Books: Es un servicio de Google que busca el
texto completo de los libros que Google escanea,
convierte el texto por medio de reconocimiento óptico
de caracteres y los almacena en su base de datos en
línea.
Google Calendar: Es una agenda y calendario
electrónico desarrollado por Google. Permite
sincronizarlo con los contactos de Gmail de manera que
podamos invitarlos y compartir eventos.
Google Docs: Es un programa gratuito basado en Web
para crear documentos en línea con la posibilidad de
colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una
Hoja de cálculo, Programa de presentación básico y un
editor de formularios destinados a encuestas.
Google Doubleclick Ad Planner: Permite identificar
los sitios web con posibilidades de atraer a su público
objetivo. A continuación, revisa el tráfico, la cobertura y
otros datos clave de cada sitio para que puedas decidir
dónde anunciarte.
Google Gadgets: Conjunto de aplicaciones y widgets
que ofrece Google para añadirlos a tu página web o
escritorio. Incluye traductor, calendario, juegos,
noticias… La lista de gadgets es casi infinita.
Google Youtube: Creo que no hace falta explicación de
Youtube, pero por si acaso alguien no lo sabía, si,
Youtube pertenece a Google.
Google Insights: Google Insights es otra herramienta
online de uso libre que sirve para comprender mejor el
comportamiento de los usuarios de internet, y los
volúmenes de búsquedas de diferentes queries. La
utilidad de esta herramienta a la hora de planificar
nuestras acciones de online marketing.
Google Mail (GMail): Es el servicio de correo
electrónico de Google. Poca gente carece de una cuenta,
y quién lo haga debe solucionar ese problema de
inmediato.
Google Places: Cada vez es mayor el número de
usuarios que utilizan Internet para realizar búsquedas de
empresas, por lo que es importante asegurarse de que tu
ficha de empresa se pueda encontrar fácilmente en
Google.es y en Google Maps. Google Places permite
crear una ficha de empresa de calidad en solo unos
minutos y de manera totalmente gratuita.
Google+: La red social de Google, al estilo Facebook.
No muy usada ni adorada pero muy útil para el
posicionamiento en Google si cuentas con una web o
blog.
Google Reader: Google Reader es un lector de RSS y
atom. Permite organizar y acceder rápidamente desde
una interfaz Web a todas las noticias de las páginas
configuradas en el sistema que soporten.
Google Translate: Sistema de traducción automática
gratuito proporcionado por Google, basado en datos
estadísticos para traducir texto, documentos y páginas
web a otras lenguas.
Google Trends: Herramienta de Google que muestra los
términos de búsqueda más populares del pasado
reciente, las tendencias. Las gráficas de Google Trends
representan con cuánta frecuencia se realiza una
búsqueda particular en varias regiones del mundo y en
varios idiomas.
Google Voice: se postula como un nuevo y
gratuito intermediario entre usuarios y operadoras de
telefonía, la idea básica es la de tener un número único
que “redirige” a todos los demás que tengamos, sean
fijos o móviles, particulares o del trabajo. Para
entendernos, el Skype de Google.
Google Webmaster Tools: Es un paquete de servicio
web, creado por Google para webmasters, en donde se
permite a los webmasters comprobar el estado de
indización y optimizar la visibilidad de sus sitios web en
la Internet. Tiene muchísimas opciones, asique si eres
webmaster. [13]
De los cuales los que son más utilizados en el ámbito
académico son:
Google Motor de búsqueda personalizado: Una
herramienta que te permitirá crear tu propio motor
de búsqueda personalizado, de esta forma podrás
ofrecer a tus estudiantes lo mejor de la web.
Google Docs: Google Docs, permitirá a los
profesores y estudiantes utilizar un procesador de
textos basado en web, hojas de cálculo y editor de
presentaciones, con el que podrán utilizar
3

4. aplicaciones office de forma segura y en
colaboración desde cualquier ordenador.
Búsqueda de libros de Google: Un servicio web
para buscar, por ejemplo, el texto completo de libros
populares para tus estudiantes.
Grupos de Google: Instalación de un grupo de
discusión para tu clase en Grupos de Google.
Google Noticias: Google Noticias es un gran
servicio web que te servirá para buscar noticias en
los periódicos y revistas de todo el mundo.
Google Maps: Tu clase puede utilizar Google Maps
para crear mapas de su comunidad, aprender sobre
las ciudades, etc.
Google Page Creator: Esta herramienta de Google
permite a los profesores y estudiantes crear páginas
web útiles sin tener que utilizar código de marcaje.
iGoogle: iGoogle te permite crear una página
personalizada para tus alumnos, esta incluirá
componentes como un calendario escolar, favoritos,
noticias y mucho más.
Blogger: Empezar un blog de clase con Blogger es
útil, ya que podrás compartir los trabajo y los
retratos que hayas hecho en clase.
Google Calendar: Con Google Calendar podrás en
qué fecha van a tener exámenes. [4]
Google Tools for Educators
La tecnología ha cambiado la forma en que
interactuamos masivamente durante la última década, y
no solo en nuestras vidas personales con el surgimiento
de las redes sociales; También ha revolucionado la clase
del siglo XXI y ha abierto oportunidades para una
variedad de métodos de enseñanza nuevos e interactivos,
diseñados para maximizar el compromiso con los
estudiantes de hoy. Pero en un mundo tan rápidamente
cambiante, puede ser un desafío mantenerse al tanto de
las últimas y mejores herramientas para los educadores.
Hay muchas aplicaciones diferentes, recursos en línea y
herramientas de administración de cursos especializados
de una variedad de proveedores que ayudan a los
educadores a impartir sus lecciones y fomentar la
participación de los estudiantes, pero aquí vamos a ver
lo que ofrece el gigante de la web Google.
Google Plus
Si bien originalmente se lanzó en 2011 como una red
social, Google+ ha tenido problemas para competir en
este campo con los ya bien establecidos Facebook y
Twitter. Sin embargo, tiene muchas características que
se prestan bien para usar en un entorno educativo.
Permite a los educadores compartir recursos y enlaces
con los estudiantes creando diferentes "círculos". Los
círculos se pueden configurar para cada grupo de
estudiantes, proporcionando un espacio de discusión
donde los estudiantes pueden compartir pensamientos
con sus compañeros y recibir comentarios de sus
maestros. También incorpora la plataforma de
mensajería instantánea y chat de video, Hangouts.
Hangouts permite a los educadores organizar seminarios
en vivo con grupos de estudiantes, y también pueden, si
así lo desean, incluir participantes invitados externos,
que podrían ser expertos en el tema de otras
instituciones o de un sector de la industria en particular.
Google for Education
Las herramientas de Google para educadores incluyen
un conjunto completo de aplicaciones gratuitas, muchas
de las cuales es posible que ya conozca a través de su
cuenta personal de Google. Esto incluye el intercambio
de archivos a través de Google Drive para que no tenga
que distribuir el material del curso a sus alumnos
mediante archivos adjuntos de correo electrónico. Una
unidad central compartida significa que los estudiantes
siempre saben dónde obtener la última copia de sus
archivos importantes. También es una buena forma de
administrar proyectos colaborativos, ya que varios
usuarios pueden trabajar en el mismo documento, hoja
de cálculo o presentación en su navegador web y hacer
que todos los cambios se guarden automáticamente.
Google for Education también incluye acceso
profesional a Gmail en su propio dominio, es decir, con
direcciones en el formato name@school.edu en lugar de
@ gmail.com, y así se ocupa de muchas de las
inquietudes de seguridad que puedan surgir del uso de
las versiones de consumidor del mismas aplicaciones. El
acceso al calendario va de la mano con el correo y
facilita la búsqueda de espacios de tiempo disponibles
para reunirse con estudiantes o colegas.
Este conjunto de aplicaciones también permite a los
educadores crear sus propias páginas web que contienen
materiales de enseñanza o para proyectos específicos
que utilizan Google Sites. Es una herramienta realmente
fácil de usar que no requiere conocimiento de código o
HTML. Un editor simple le permite crear una página de
aspecto profesional, incrustar imágenes y videos y
controlar si esa página es pública o privada.
Finalmente, hay una aplicación en este paquete que no
verá como un usuario habitual de Google. Se llama
Google Classroom. Como su nombre indica, está
especialmente diseñado para educadores y tiene algunas
características organizativas excelentes que les ayudan a
administrar el trabajo de sus alumnos con facilidad.
4

5. Classroom le permite crear asignaciones sin papel y
minimiza su tiempo de administración al hacer
automáticamente copias de los materiales de clase para
cada alumno y al crear carpetas en Google Drive para
cada alumno y asignación. Los estudiantes pueden ver
de un vistazo desde una sola página qué tareas se deben
realizar y cuándo, y los profesores pueden realizar un
seguimiento de quién ha completado o no su trabajo.
Una vez que se completan las tareas, el profesor puede
calificarlas y devolverlas a sus alumnos, todo en el
mismo entorno sin papel. [9]
El buscador de Google se presenta en una integración
total con diversas herramientas que permiten el
reconocimiento automático del tipo de contenido
solicitado, facilitando la serie de acciones sucesivas a la
búsqueda; por ejemplo: tras introducir el nombre de un
país o de una ciudad en la casilla de texto del buscador,
Google no se limita a devolver un conjunto de páginas
que contengan información relacionada, sino que
cambia el orden de los accesos directos a sus
aplicaciones para tener Maps al alcance, por si deseamos
investigar directamente sobre el planisferio. Google
pone a disposición de sus usuarios herramientas de
comunicación y de colaboración sencillas y eficaces –
aplicaciones–, algunas son gratuitas; otras diseñadas 11
para empresas (funciones adicionales que suponen un
coste económico); y otras más para el ámbito educativo.
Google es increíble, nos ha dado tantas herramientas
útiles en los años que han existido y son absolutamente
gratis. Esto puede hacer que nuestro trabajo como
educadores sea mucho más fácil, sin importar si tenemos
una tonelada de dinero para gastar o estamos trabajando
dentro de un presupuesto increíblemente ajustado.
Google Classroom este ha sido hecho específicamente
para el aula. Google Classroom es excelente ya que te
permite crear un aula virtual para tus alumnos, donde
puedes publicar tareas para escribir mi ensayo , crear
clases y hacer anuncios. [15]
Según Collazos Google Alerta permite utilizar su
concepto donde menciona que “Alertas de Google es un
servicio de supervisión de los contenidos, que ofrece el
motor de búsqueda de la compañía Google, que
automáticamente notifica al usuario cuando el nuevo
contenido de las noticias”
Alertas de Google es un servicio de supervisión de los
contenidos, que ofrece el motor de búsqueda de la
compañía Google, que automáticamente notifica al
usuario cuando hay nuevo contenido de las noticias
Las herramientas de Google son fácil acceso a los
usuarios estas brindan los servicios desde cualquier
lugar que nos encontremos tienen como principal
objetivo resolver posibles problemas o inconvenientes
que se presenten en la sociedad y si nos centramos en la
educación es muy útil como herramienta en el proceso
aprendizaje porque ayuda a mejorar el ambiente en el
contexto áulico y se suma como un aporte positivo en la
construcción del conocimiento de los estudiantes.
Estas alertas son dinámicas esto quiere decir que su
diseño hace que las puedan utilizar personas con
capacidades distintas y de cualquier edad son de un
manejo muy fácil esto evita la confusión en el momento
de su uso y llevando más bien al usuario a un ambiente
confortable en el momento de su uso creando confianza
de una manera muy eficaz. Cuando hablamos de las
alertas de Google podemos decir fácilmente que estas
son localizadoras de recursos de información al decir
esto estamos hablando también de desarrollo y
crecimiento se lo puede llamar de esta manera por el
aporte que ha brindado en nuestro entorno en los últimos
años.
Principales Ventajas de las Alertas de Google
Uno de los servicios que es favorable en nuestra
sociedad es que por medio de las herramientas de
Google se puede compartir y a su vez disponer de
cualquier tipo de información esta información está
siempre a nuestro alcance en tan solo milésimas de
segundos estaremos frente de miles de respuestas
relacionadas a nuestra necesidad. Las alertas de Google
permiten interactuar, administrar información entre el
usuario y el navegador. Esto ayuda mucho en la
educación y da a notar lo mucho que hemos avanzado de
la mano de estas herramientas, es tan fácil intercambiar
contenidos en la web sin la necesidad de estar todos en
un mismo lugar. Almacena y organiza trabajos en
tiempo real de una manera muy confiable y segura
permite establecer relaciones e intercambio de opiniones
con la virtud de compartir documentos o archivos
audiovisuales en cuestión de segundos y a disposición
de toda una comunidad.
Principales Desventajas de las Alertas de Google
Cuando estas herramientas no se utilizan de una manera
provechosa pueden causar distracción, si los estudiantes
no dan un buen uso de estas herramientas se puede
llegar al caso de que su nivel académico no tenga un
desarrollo satisfactorio si bien es cierto estas
herramientas fueron creadas para el bien común de
nuestra sociedad, nuestro descuido y el no utilizarlas de
manera provechosa nos puede traer como resultado
repercusiones desfavorable. El constante uso de las
alertas de Google nos pueden desconectar de nuestras
vidas diarias perder el contacto físico con las personas y
en el peor de los casos perder costumbres que a lo largo
de nuestras vidas se han convertido en tradiciones muy
relevantes de nuestro diario vivir. Las herramientas de
Google pueden llegar hacer perjudicial en el estado
anímico de los usuarios el usarlas en tiempos muy
prolongados nos traería consigo fatiga desgano y
desinterés es importante recordar que se deben usar por
tiempos cortos compartiendo muy bien los tiempos en su
utilización. [16].
La tecnología ha cambiado la forma en que
interactuamos masivamente durante la última década, y
5

6. no solo en nuestras vidas personales con el surgimiento
de las redes sociales; también ha revolucionado la clase
del siglo XXI y ha abierto oportunidades para una
variedad de métodos de enseñanza nuevos, más
interactivos, diseñados para maximizar el compromiso
con los estudiantes de hoy. Pero en un mundo tan
rápidamente cambiante, puede ser un desafío
simplemente mantenerse al tanto de las últimas y
mejores herramientas para educadores.
Por supuesto, hay muchas aplicaciones diferentes,
recursos en línea y herramientas especializadas de
gestión de cursos de una variedad de proveedores que
ayudan a los educadores a impartir sus clases y fomentar
la participación de los estudiantes, pero aquí vamos a
ver lo que ofrece el gigante de la web Google. [8]
Google Alerts es una de las gemas ocultas de Google.
Es una herramienta realmente poderosa para
realizar un seguimiento de las tendencias, temas
interesantes o cualquier cosa realmente nueva
que aparezca en la web. Si no lo está usando ya,
aquí hay algunas formas creativas para
comenzar.
Google Alerts puede no ser uno de los servicios
más populares de Google, pero definitivamente es
uno de los más útiles. Cuando el servicio nos dio
un susto a principios de este mes, a muchos les
preocupaba que estuviera en el tajo al lado de
Google Reader. Puse la llamada en Twitter para
ver si alguien realmente lo usaba, y me
sorprendieron algunas de las formas en que
muchos de ustedes lo usaron bien. Alerts ha
regresado y funciona mejor que nunca, por lo que
Google probablemente solo estaba haciendo
chanchullos bajo el capó. Sin embargo, si no lo
está usando, ahora es un buen momento para
comenzar. Aquí hay algunas formas inteligentes
de ponerlo a trabajar. [14]
¿Comó configurar una alerta de Google? (y por qué
es una buena idea)
Google Alerts es una de las herramientas en línea
más versátiles. Le permite escuchar
conversaciones que puede que no tenga en cuenta.
Conversaciones que involucran a usted o su
marca (y tal vez incluso a sus competidores). Al
administrar su presencia en línea, es importante
escuchar lo que dice la gente y cómo lo dicen.
Desea saber si otros sitios se vinculan con usted,
lo citan, lo respaldan o se quejan de usted. Desea
saber qué está haciendo su competencia y cómo
les está yendo. Ingrese Google Alerts, la
herramienta gratuita en línea que le permite
rastrear palabras clave y frases sin esfuerzo para
que nunca se pierda otra conversación
importante.
¿Qué es Google Alerts?
En Get Started with Google Alerts, Rebecca Leaman
explica qué es Google Alerts: "Puede pensar en Google
Alerts como una búsqueda de Google personalizada, en
curso, que le entrega los resultados de búsqueda
automáticamente.
Puede configurar cualquier cantidad de Alertas (hasta
1000 por cada dirección de correo electrónico) para
ayudarlo a monitorear la actividad en línea para los
términos de búsqueda de su elección”.
¿Cómo puedo usar Google Alerts?
Como mencioné anteriormente, puede usar Google
Alerts para controlar quién lo menciona, su producto /
servicio o sitio web. También puede usarlo como una
especie de aviso de escritura. Si configura alertas para
frases clave específicas relacionadas con su nicho, verá
los resultados de los demás y podrá hacerse una idea de
lo que se está hablando. Puede basarse en esas ideas o
tal vez ver lo que falta y completar ese espacio con su
propio artículo. [10]
¿Por qué registrarse en Alertas de Google?
Existen muchas maneras excelentes de utilizar Alertas
de Google para mantenerse informado, expandir el
conocimiento de su negocio e impulsar el tráfico hacia
su sitio. Aquí hay algunas cosas que puede hacer con
Google Alerts:
1. Ser notificado cuando se usa su nombre, nombre
comercial o URL del sitio web para que sepa cuándo
otros están hablando de usted.
2. Monitoree contenido específico en su sitio Si tiene un
contenido de firma, puede configurar una alerta para
avisarle cuando otros sitios lo enlazan.
6

7. 3. Manténgase actualizado sobre las últimas noticias y
tendencias en su industria. Si eres un blogger, esto
puede ayudarte a saber de qué tipo de cosas escribir. Si
intentas desarrollar tu experiencia en un área, compartir
este contenido en las redes sociales indica que estás al
tanto.
4. Averigüe qué está haciendo su competencia. Puede
configurar alertas a los nombres de sus competidores y
recibir notificaciones cuando se mencionen en las
noticias.
5. Encuentra trabajo o trabajos independientes. Puede
configurar una alerta para notificarle sobre nuevos
trabajos con una empresa específica o con un tipo de
trabajo que esté buscando. Dado que la mayoría de los
sitios de trabajo están indexados por Google, puede
configurar una alerta para el "trabajo de diseño gráfico
independiente" o cualquier tipo de trabajo que desee, y
es probable que reciba una notificación cuando los
trabajos aparezcan en sitios independientes y de trabajo.
6. Busque oportunidades para escribir o bloguear como
invitado. Puede establecer Alertas de Google para que
sepa cuándo los sitios buscan artículos en su tema. Por
ejemplo, puede configurar un widgets de alerta, "escribir
para nosotros" (o el tema sobre el que desea escribir), y
Google le avisará cuando un sitio de widgets indique
que toma publicaciones de invitado.
7. Encuentra oportunidades de construcción de enlaces.
Muchos blogs usan complementos que se vincularán a
su última publicación (es decir, comentario Luv). Puede
agregar una alerta de Google para informarle sobre los
sitios en su área temática que usan estos complementos,
de modo que puede dejar un comentario. Por ejemplo:
widgets "comment luv enabled"
8. Recibe notificaciones sobre ventas y descuentos.
Puede configurar alertas para informarle sobre nuevos
cupones y códigos de descuento, y sobre ventas o
promociones.
Infoglutton.com
Es un monitoreo de medios sociales y protección de
reputación. [19]
A continuación se presenta una tabla de comparación
sobre la diferencia que existe entre Google Alerts e
Infoglutton:
Tabla 1. Comparación de Google Alerts e Infoglutton
Google Alerts Infoglutton
Tiene un objetivo básico
entregar una lista de
páginas en sus SERP que
mencionen el término de
búsqueda deseado.
Monitorea fuentes
específicas (es decir, sitios
de reseñas de hoteles y
restaurantes) y brinda
servicios de valor
agregado como análisis de
sentimientos e informes
en profundidad.
Brand24
Permite rastrear las menciones de palabras clave en
diferentes medios digitales, incluyendo redes sociales y
blogs, sitios de noticias, tableros de mensajes y foros,
etc. [19]
A continuación se presenta una tabla de comparación
sobre la diferencia que existe entre Google Alerts y
Brand24 :
Tabla 2. Comparación de Google Alerts y Brand24
Google Alerts Brand24
Se pierde en muchos
resultados, de hecho. No
es tan avanzado como las
herramientas dedicadas de
escucha social
La herramienta comienza
a recoger todas las
menciones que contienen
las palabras clave elegidas
y entrega los resultados a
un usuario.
Alternativas a Google Alerts
Si se busca una alternativa para saber si hablan de una
empresa o marca o simplemente de un artista o
videojuego preferido, se debe ver las siguientes opciones
similares a google Alerts.
Awario
Las redes sociales son cada vez más relevantes.
Facebook y Google, por ejemplo, tienen una lucha
constante por ver qué página es la más visitada en todo
el mundo.
De ahí que Awario se centre en Facebook, Twitter o
YouTube, entre otros, para configurar alertas
relacionadas con temas concretos o con nuestra marca
personal o profesional. Compatible con varios idiomas,
se puede configurar palabras clave y filtrar palabras para
evitar falsos resultados.
Podemos probar Awario gratis durante 14 días. A partir
de ahí es posible contratar una de las cuentas de pago,
según la cantidad de alertas que necesitemos crear.
Mediatoolkit
Artículos, etiquetas, menciones, comentarios…
Contenido en general. Mediatoolkit busca en distintas
fuentes si se habla de nosotros, o de las palabras clave
que hemos configurado previamente.
En concreto, más de 100 millones de fuentes, como
Twitter, Instagram, blogs, foros, sitios web…
Obtendremos las menciones directas y un gráfico viendo
la evolución diaria y por fuente.
Los filtros que ofrece Mediatoolkit nos permitirán afinar
la puntería y evitar ruido: filtrar autores del contenido,
idioma, lugar de procedencia, bloquear dominios
concretos y destacar ciertas fuentes.
Mention
Redes sociales, sitios web, medios de
comunicación… Mention analiza entre millones de
fuentes para saber si hablan de ti, de tu marca o producto
o de tu competencia. Con versión de prueba gratuita y
varios planes de pago, según el volumen de tráfico que
necesites analizar, Mention permite filtrar por día o
periodo de tiempo, destacar las menciones más
relevantes, encontrar las fuentes más influyentes y
recibir informes personalizables automáticamente.
7

8. Para facilitar la monitorización, Mention ofrece, además
de su versión online, aplicaciones para Mac, Chrome,
Android y iOS.
Por lo demás, se trata de una alternativa a Google Alerts
enfocada al ámbito profesional y educativo, por lo que si
lo quieres para uso personal tal vez deberías probar otra
alternativa de esta lista.
Talkwalker Alerts
Autoproclamada como la mejor alternativa a Google
Alerts, Talkwalker Alerts nos ofrece un sencillo
formulario para crear alertas gratuitas para uso personal
así como planes de pago más complejos para uso
profesional.
Entre otros detalles, podemos especificar las palabras
claves de búsqueda, dónde buscar (medios de
comunicación, Twitter, blogs, foros), el idioma, la
frecuencia y si queremos recibir todas las menciones o
solo las más importantes.
Las versiones de pago de Talkwalker Alerts
permiten búsquedas ilimitadas, historial de resultados,
análisis de los mismos, etc. [20]
Conclusión.
El uso de las Google Alerts en la educación es una gran
ayuda al desarrollo del aprendizaje de los alumnos y de
docentes, pues los procesos de enseñanza-aprendizaje se
han vuelto más precisos y didácticos. Basándose en los
resultados arrojados por la investigación, se puede
asumir que las Google alerts y sus alternativas se los
puede tomar como herramientas que contribuyen a la
educación siempre y cuando la información que se esté
empleado, sea una información segura y confiable, con
el fin que sea un aporte para nuestros trabajos de
investigación.
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