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Universidad Estatal de Bolívar
Facultad de Ciencias Administrativas,
Gestión Empresarial e Informatica
Carrera:
Gestión de Talento Humano
Curso:
Segundo “A”
Asignatura:
Informática
Docente:
Paul Zabala
Estudiante:
Maria Garófalo
Tema:
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web
Fecha:
26/05/2022
Ensayo sobre el impacto de la Evolución de la web
Introducción
En el siguiente documento se dará a conocer sobre el impacto que ha tenido la sociedad
con la evolución de la web en la vida diaria de las personas. El internet ha evolucionado
muchos ámbitos y especialmente el de las comunicaciones de una manera radical hasta el
punto de llegar a convertirse en un medio global de comunicaciones hoy en día cotidiano
en nuestras vidas. La web esta pensada para ser una herramienta de encuentro y
cooperación para el desarrollo personal y comercial, del que naturalmente se deriva en un
desarrollo general y sostenible, todo dentro del único marco en que se puede dar
correctamente la libertad.
Las nuevas aplicaciones y técnicas para usar las ventajas que ofrece la web son el punto
de partida para un nuevo concepto de aprendizaje y enseñanza, propicia el desarrollo de
capacidades y competencias poco frecuentes; colaboración, equipos de trabajo, trabajo no
conclusivos, etc. Internet ha cambiado el comercio, la educación, el gobierno, la salud e
incluso la forma de relacionarnos afectivamente; podría decirse que está siendo uno de los
instrumentos principales de cambio social en la actualidad. Es especialmente importante
cómo ha afectado a la propia comunicación social.
Desarrollo
El desarrollo de internet ha puesto en marcha un debate sobre el modo en que la
comunicación atraves de internet afecta las relaciones sociales. Internet libera al individuo
de las restricciones geográficas y une a las personas en torno a nuevas comunidades de
interés que no están atadas a un lugar concreto. Vivimos en una nueva sociedad en red y
globalizada, unida atraves de nuevas tecnologías. Internet es nuestra herramienta de
interacción relacional y plantea también nuevos retos para la privacidad y la seguridad.
El internet (o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza
que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única de
alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera
conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en
California (Estados Unidos).
La evolución de las web
La Web 1.0: Empezó en los años 60, de la forma más básica que existe, con navegadores
de sólo texto, como ELISA, después surgió el HTML que hizo las páginas más agradables
a la vista y a los primeros navegadores visuales como Netscape e Internet Explorer. Esta
Web es de sólo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página, se
encuentra limitada a lo que el Web master sube al sitio Web.
Algunos elementos de diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen:
 Páginas estáticas para el usuario que la visita
 El uso de framesets o marcos
 Extensiones propias del HTML como el parpadeo y las marquesinas, etiquetas
introducidas durante la guerra de los navegadores.
 Libros de visitas en línea o guestbook
 Botones gif.
 Formularios HTML enviados vía email.
La Web 2.0: Se entiende por Web 2.0 todos aquellos servicios de Internet cuya base de
datos puede ser modificada en contenido, formato o ambos. Los usuarios tienen un control
total de su información. Se produce una descentralización de Internet por la que el cliente
es, a su vez, servidor. Este formato facilita la interactividad entre usuarios, que se refleja
sobre todo en el uso de redes sociales, engrandeciendo así la inteligencia colectiva.
El modelo 2.0 ha provocado un fuerte impacto social. El usuario tiene más poder en la red
que nunca, ya que ahora tiene la capacidad de expresarse libremente y de ser escuchado:
tiene voz y voto en Internet. Simplifica la usabilidad del sitio Web y ahorra tiempo al usuario.
Estandariza los lenguajes para un mejor uso de la re-utilización del código, permite una
mejor interoperabilidad entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware). Facilita
además el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de
aplicaciones y la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
Los principios del modelo 2.0 son los siguientes:
 La Web es una plataforma
 La información es lo que mueve Internet
 Los efectos de Internet son a su vez movidos por la participación
 Las distintas características de la red pueden desarrollarse de manera
independiente.
La Web 3.0: La web 3.0 surge en 2006 para relacionar las webs de forma semántica, lo
que permite que la información pueda ser encontrada de forma más rápida y eficiente
debido a su estructuración.
La web 3.0 está relacionada con una visión en tres dimensiones de la web, abriendo nuevas
formas de comunicación y colaboración utilizando espacios tridimensionales. Ya no solo se
accede a la web desde el navegador, sino que se hace uso de otros dispositivos y
tecnología inteligente. En la web 3.0 el contenido y el conocimiento se relacionan de manera
más eficiente. A pesar de que la web 1.0 y 2.0 están bien definidas por hechos que marcan
su desarrollo, la web 3.0 es aún fruto de debate para considerar su correcta definición.
La Web 4.0: Tras la web 1.0 2.0 y 3.0 llega la etapa actual conocida como web 4.0. En
esta etapa la inteligencia artificial aparece como principal tecnología haciendo que los sitios
sean inteligentes y capaces de interactuar y responder a las necesidades de los usuarios.
Por eso se asocia la web 4.0 a una web predictiva.
En la web 4.0, la voz aparece como vehículo de intercomunicación (utilizado por ejemplo
para realizar búsquedas). Es posible dar una orden de voz y que la misma se cumpla de
manera efectiva y eficiente. “Pide un taxi” o “llama a un contacto” son órdenes que pueden
darse desde dispositivos móviles u ordenadores y obtener un resultado óptimo.
Algunas de las características de la web 4.0 son:
 Comprensión del lenguaje cotidiano o natural.
 Comunicación entre dispositivos (m2m, máquina a máquina).
 Uso de información relacionada (GPS, sensores de temperatura, etc.).
 Nuevas formas de interacción con el usuario.
La web sigue su evolución y aún no conocemos bien cual es todo el potencial de esta etapa
4.0, ni cuál será el cambio que nos lleve a una nueva evolución.
Conclusión
El internet es una herramienta de gran utilidad en la sociedad actual, pero debemos ser
cuidadosos con la información que obtengamos y el uso que hagamos de ella,
desafortunadamente el hombre siempre trata de sacar partido de las facilidades que se nos
ofrece, en este caso el internet. Como bien es cierto las redes sociales se pueden convertir
en una herramienta didáctica y tecnológica muy útil para los estudiantes y profesores, pero
también existen otros tipos de usos que se le da ha esta tecnología que son en algunos
casos fomentando el terrorismo y otras actividades ilícitas. Es una herramienta a la que se
le atribuyen innumerables ventajas para la educación, el comercio, el entretenimiento y en
última instancia para el desarrollo del individuo.
Bibliografía
Delgado, Hugo. (2012). Evolución de la Web 1.0, 2.0 y 3.0 - Diferencias y atributos.
Recuperado 25 de mayo, 2022, de https://disenowebakus.net/etapas-de-transicion-de-la-
web.php

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Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web

  • 1. Universidad Estatal de Bolívar Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informatica Carrera: Gestión de Talento Humano Curso: Segundo “A” Asignatura: Informática Docente: Paul Zabala Estudiante: Maria Garófalo Tema: Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web Fecha: 26/05/2022
  • 2. Ensayo sobre el impacto de la Evolución de la web Introducción En el siguiente documento se dará a conocer sobre el impacto que ha tenido la sociedad con la evolución de la web en la vida diaria de las personas. El internet ha evolucionado muchos ámbitos y especialmente el de las comunicaciones de una manera radical hasta el punto de llegar a convertirse en un medio global de comunicaciones hoy en día cotidiano en nuestras vidas. La web esta pensada para ser una herramienta de encuentro y cooperación para el desarrollo personal y comercial, del que naturalmente se deriva en un desarrollo general y sostenible, todo dentro del único marco en que se puede dar correctamente la libertad. Las nuevas aplicaciones y técnicas para usar las ventajas que ofrece la web son el punto de partida para un nuevo concepto de aprendizaje y enseñanza, propicia el desarrollo de capacidades y competencias poco frecuentes; colaboración, equipos de trabajo, trabajo no conclusivos, etc. Internet ha cambiado el comercio, la educación, el gobierno, la salud e incluso la forma de relacionarnos afectivamente; podría decirse que está siendo uno de los instrumentos principales de cambio social en la actualidad. Es especialmente importante cómo ha afectado a la propia comunicación social. Desarrollo El desarrollo de internet ha puesto en marcha un debate sobre el modo en que la comunicación atraves de internet afecta las relaciones sociales. Internet libera al individuo de las restricciones geográficas y une a las personas en torno a nuevas comunidades de interés que no están atadas a un lugar concreto. Vivimos en una nueva sociedad en red y globalizada, unida atraves de nuevas tecnologías. Internet es nuestra herramienta de interacción relacional y plantea también nuevos retos para la privacidad y la seguridad. El internet (o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos). La evolución de las web La Web 1.0: Empezó en los años 60, de la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto, como ELISA, después surgió el HTML que hizo las páginas más agradables a la vista y a los primeros navegadores visuales como Netscape e Internet Explorer. Esta Web es de sólo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página, se encuentra limitada a lo que el Web master sube al sitio Web. Algunos elementos de diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen:  Páginas estáticas para el usuario que la visita  El uso de framesets o marcos  Extensiones propias del HTML como el parpadeo y las marquesinas, etiquetas introducidas durante la guerra de los navegadores.
  • 3.  Libros de visitas en línea o guestbook  Botones gif.  Formularios HTML enviados vía email. La Web 2.0: Se entiende por Web 2.0 todos aquellos servicios de Internet cuya base de datos puede ser modificada en contenido, formato o ambos. Los usuarios tienen un control total de su información. Se produce una descentralización de Internet por la que el cliente es, a su vez, servidor. Este formato facilita la interactividad entre usuarios, que se refleja sobre todo en el uso de redes sociales, engrandeciendo así la inteligencia colectiva. El modelo 2.0 ha provocado un fuerte impacto social. El usuario tiene más poder en la red que nunca, ya que ahora tiene la capacidad de expresarse libremente y de ser escuchado: tiene voz y voto en Internet. Simplifica la usabilidad del sitio Web y ahorra tiempo al usuario. Estandariza los lenguajes para un mejor uso de la re-utilización del código, permite una mejor interoperabilidad entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware). Facilita además el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones y la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos. Los principios del modelo 2.0 son los siguientes:  La Web es una plataforma  La información es lo que mueve Internet  Los efectos de Internet son a su vez movidos por la participación  Las distintas características de la red pueden desarrollarse de manera independiente. La Web 3.0: La web 3.0 surge en 2006 para relacionar las webs de forma semántica, lo que permite que la información pueda ser encontrada de forma más rápida y eficiente debido a su estructuración. La web 3.0 está relacionada con una visión en tres dimensiones de la web, abriendo nuevas formas de comunicación y colaboración utilizando espacios tridimensionales. Ya no solo se accede a la web desde el navegador, sino que se hace uso de otros dispositivos y tecnología inteligente. En la web 3.0 el contenido y el conocimiento se relacionan de manera más eficiente. A pesar de que la web 1.0 y 2.0 están bien definidas por hechos que marcan su desarrollo, la web 3.0 es aún fruto de debate para considerar su correcta definición. La Web 4.0: Tras la web 1.0 2.0 y 3.0 llega la etapa actual conocida como web 4.0. En esta etapa la inteligencia artificial aparece como principal tecnología haciendo que los sitios sean inteligentes y capaces de interactuar y responder a las necesidades de los usuarios. Por eso se asocia la web 4.0 a una web predictiva. En la web 4.0, la voz aparece como vehículo de intercomunicación (utilizado por ejemplo para realizar búsquedas). Es posible dar una orden de voz y que la misma se cumpla de manera efectiva y eficiente. “Pide un taxi” o “llama a un contacto” son órdenes que pueden darse desde dispositivos móviles u ordenadores y obtener un resultado óptimo. Algunas de las características de la web 4.0 son:
  • 4.  Comprensión del lenguaje cotidiano o natural.  Comunicación entre dispositivos (m2m, máquina a máquina).  Uso de información relacionada (GPS, sensores de temperatura, etc.).  Nuevas formas de interacción con el usuario. La web sigue su evolución y aún no conocemos bien cual es todo el potencial de esta etapa 4.0, ni cuál será el cambio que nos lleve a una nueva evolución. Conclusión El internet es una herramienta de gran utilidad en la sociedad actual, pero debemos ser cuidadosos con la información que obtengamos y el uso que hagamos de ella, desafortunadamente el hombre siempre trata de sacar partido de las facilidades que se nos ofrece, en este caso el internet. Como bien es cierto las redes sociales se pueden convertir en una herramienta didáctica y tecnológica muy útil para los estudiantes y profesores, pero también existen otros tipos de usos que se le da ha esta tecnología que son en algunos casos fomentando el terrorismo y otras actividades ilícitas. Es una herramienta a la que se le atribuyen innumerables ventajas para la educación, el comercio, el entretenimiento y en última instancia para el desarrollo del individuo. Bibliografía Delgado, Hugo. (2012). Evolución de la Web 1.0, 2.0 y 3.0 - Diferencias y atributos. Recuperado 25 de mayo, 2022, de https://disenowebakus.net/etapas-de-transicion-de-la- web.php