Práticas Tecnologicas

1. O USO DO COMPUTADOR NAS ESCOLAS:
Benefícios e Desafios
à prática docente.

2. O LADO POSITIVO DA QUESTÃO
 O computador pode ser utilizado como um meio
auxiliar alternativo de ensino, um recurso a mais
para a diminuição das carências dos alunos;
 As possibilidades são quase que ilimitadas. A cada
dia se ouve falar em uma nova modalidade de
utilização - no aprendizado da arte, da musica, de
línguas (materna e estrangeira) entre outros;
 A criança, dominando o computador, tem à sua
disposição um instrumento poderoso com o qual
pensar e aprender.

4. DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE
 É preciso porém, que seja desenvolvido maneiras
de se trabalhar com o computador, pois nem toda
forma de utilização na educação se presta
igualmente bem a atingir certas objetivos
educacionais.

5. MANEIRAS DE UTILIZAR O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO
 Além de discutir, em princípio, as vantagens e os
benefícios da introdução de microcomputadores na
educação, é necessário indicar algumas das
maneiras em que o microcomputador pode auxiliar
o processo pedagógico:
 A - Instrução Programada;
 B - Simulações e Jogos;
 C - Aprendizagem por Descoberta;
 D - Pacotes Aplicativos.
 A - Instrução Programada

6. CONCLUSÃO
 Conclui-se que o computador devera ser utilizado
como tecnologia a favor de uma educação mais
dinâmica, como auxiliadora de professores e
alunos, para uma aprendizagem mais consistente,
não perdendo de vista que o computador deve ter
um uso adequado e significativo, pois Informática
Educativa nada tem a ver com aulas de
computação.