LAS REDES SOCIALES
Definición●   "La red es la estructura de una organización    social, es a través de las redes (virtuales o    reales) que...
Redes Sociales
Revolución de las RedesSociales
Sitios de redes sociales: comoservicios basados en la web que:●   permiten a los individuos construir un perfil público o ...
Características de los Sitios deRedes Sociales●   Analizarlas desde:            ●   Espacios y lugares            ●   Cone...
Espacios y Lugares●   Se trata de un espacio en el que se    construyen relaciones entre personas y    objetos●   La gente...
ConexionesEl sociólogo Granovetter de identifica 2 tipos de lazos●   Lazos débiles: son conexiones con las que no    tenem...
Transparencia●   Transparencia de las acciones y los recursos    de cada miembro que permiten hacer visibles    todos los ...
●   El principal foco de las Redes Sociales no    está en la transmisión ni la adquisición    sino en la relevancia y valo...
Tipos de Redes SocialesA -Redes Focalizadas en objetos        B-Redes Egocéntricas,     focalizadas   en   las        pers...
Redes Focalizadas en objetos●   Son redes que potencian las conexiones entre    usuarios a través de objetos●   Generalmen...
Ejemplos●   flickr (http://www.flickr.com/),●   delicious (www.delicious.com),●   diigo (www.diigo.com),●   youtube (www.y...
Redes Egocéntricas, focalizadas    en las personas●   Se basa en la relación entre personas y las herramientas que brindan...
Se clasifican en:● Redes Generales● Redes Nicho
Redes generales●   Son a aquellos servicios de redes sociales    centradas en las personas que proveen    funcionalidades ...
Ejemplos
Redes Nicho●   Llamamos redes nicho a aquellas creadas especialmente para reunir a una    determinada comunidad de práctic...
Ejemplos●   : www.ning.com,●●   www.grou.ps,●●   www.edmodo.com●●   Algunos ejemplos de redes creadas en estas plataformas...
Las condiciones espaciales están determinadas por:  1. los propios programadores de la plataforma que diseñaron qué  módul...
Propuestas Educativas en Redes SocialesA) Redes Sociales como espacio para el Desarrollo ProfesionalLos Sitios de Redes So...
B) Redes Sociales para Proyectos de Aula eInstitucionales ¿Qué tipo de Red Social elegir?Elegir qué herramienta conviene e...
B) Redes Sociales para Proyectos de Aula eInstitucionales ¿Qué tipo de Red Social elegir?Red de SocializaciónSi pensamos e...
B) Redes Sociales para Proyectos de Aula eInstitucionales ¿Qué tipo de Red Social elegir?Red de AprendizajePensar en el us...
C) Usos Emergentes de los Sitios de RedesSociales• Ante la gripe “A”• EVENTOS o CONFERENCIAS EDUCATIVAS
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Redes Sociales

211 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
211
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Redes Sociales

  1. 1. LAS REDES SOCIALES
  2. 2. Definición● "La red es la estructura de una organización social, es a través de las redes (virtuales o reales) que la vida es vivida en el siglo XXI”
  3. 3. Redes Sociales
  4. 4. Revolución de las RedesSociales
  5. 5. Sitios de redes sociales: comoservicios basados en la web que:● permiten a los individuos construir un perfil público o semi público, transformando incluso a ese perfil en una dirección URL propia.● articular una lista de contactos que posee la característica de ser públicamente navegable a través de los hipervínculos permitiendo visitar los perfiles de cada uno de los contactos● hacer visibles la red de contactos así como también tener acceso a la lista de contactos de sus conexiones.
  6. 6. Características de los Sitios deRedes Sociales● Analizarlas desde: ● Espacios y lugares ● Conexiones ● Transparencias
  7. 7. Espacios y Lugares● Se trata de un espacio en el que se construyen relaciones entre personas y objetos● La gente pasa tiempo, interactúa y hace cosas.● Se apropia del espacio social que es subjetivamente significativo
  8. 8. ConexionesEl sociólogo Granovetter de identifica 2 tipos de lazos● Lazos débiles: son conexiones con las que no tenemos gran interactividad.● Lazos fuertes: poseen mayor motivación en brindar asistencia y generalmente están disponibles más fácilmente.
  9. 9. Transparencia● Transparencia de las acciones y los recursos de cada miembro que permiten hacer visibles todos los movimientos en la red.● Permite a los miembros seguir el trabajo de otros miembros y permanecer como un recurso extra para el aprendizaje.
  10. 10. ● El principal foco de las Redes Sociales no está en la transmisión ni la adquisición sino en la relevancia y valor de las conexiones que se establecen para la construcción del conocimiento. Desde un enfoque multidimensional, las conexiones se establecen con nodos que incluyen personas, documentos, herramientas, programas, etc. Una red está formada por diferentes tipos de nodos y diferentes tipos de relaciones.
  11. 11. Tipos de Redes SocialesA -Redes Focalizadas en objetos B-Redes Egocéntricas, focalizadas en las personas
  12. 12. Redes Focalizadas en objetos● Son redes que potencian las conexiones entre usuarios a través de objetos● Generalmente potencian la acción de compartir, reutilizar y remixar, características propias de la web 2.0●
  13. 13. Ejemplos● flickr (http://www.flickr.com/),● delicious (www.delicious.com),● diigo (www.diigo.com),● youtube (www.youtube.com),● slideshare (www.slideshare.com).
  14. 14. Redes Egocéntricas, focalizadas en las personas● Se basa en la relación entre personas y las herramientas que brindan para la comunicación.● Poseen una gran convergencia de herramientas que hace posible al usuario elegir la forma en la que se comunica y expresa sin necesidad de salir de la plataforma,● Dentro de las Redes Sociales Egocéntricas, el punto de partida es individual o personal desde el perfil o página de cada miembro.
  15. 15. Se clasifican en:● Redes Generales● Redes Nicho
  16. 16. Redes generales● Son a aquellos servicios de redes sociales centradas en las personas que proveen funcionalidades de comunicación e interacción sin un foco en un tema en especial.● Ejemplos Facebook, Tuenti, Sonico, entre otras.En este tipo de Redes los criterios de transparencia de la arquitectura vienen determinados por los creadores de la plataforma generando complejos debates acerca de políticas de privacidad y protección de los usuarios.
  17. 17. Ejemplos
  18. 18. Redes Nicho● Llamamos redes nicho a aquellas creadas especialmente para reunir a una determinada comunidad de práctica o comunidad de aprendizaje.● Son servicios de la web 2.0 que ofrecen la posibilidad de diseñar espacios que apuntan a satisfacer las necesidades particulares de una comunidad en especial.● Nuclean a personas con intereses específicos e incluso brindan la posibilidad de que cualquier persona cree su red social personalizada en muy pocos minutos.●
  19. 19. Ejemplos● : www.ning.com,●● www.grou.ps,●● www.edmodo.com●● Algunos ejemplos de redes creadas en estas plataformas para educadores:● Edublogger Argento● Aprendizaje Invisible● Educación y NTICs● Aprendiendo Juntos● Internet en el Aula
  20. 20. Las condiciones espaciales están determinadas por: 1. los propios programadores de la plataforma que diseñaron qué módulos y funcionalidades ofrecen. De hecho le van agregando nuevas posibilidades a medida que pasa el tiempo. 2. los creadores de la red, que como usuarios, elijen, siempre dentro de un conjunto finito de opciones, qué módulos y funcionalidades ubican en la página principal y qué lugar ocupan, condicionando, de esta manera, la información más visible o importante según el criterio elegido y dirigiendo la forma en la que los miembros van a circular por el espacio. 3. los criterios de transparencia que determinan qué actividades de los miembros son visibles.
  21. 21. Propuestas Educativas en Redes SocialesA) Redes Sociales como espacio para el Desarrollo ProfesionalLos Sitios de Redes Sociales para profesionales de la educación abrenespacios que permiten explorar las posibilidades de la tecnología conel apoyo de colegas y alientan a compartir experiencias y materialesparticipando de un proceso de enriquecimiento mutuo
  22. 22. B) Redes Sociales para Proyectos de Aula eInstitucionales ¿Qué tipo de Red Social elegir?Elegir qué herramienta conviene en términos de los objetivosy expectativas que se persiguen o las características de lacomunidad a la que va dirigida supone un desafío que necesitauna actualización constante para evaluar oportunidades ylimitaciones.
  23. 23. B) Redes Sociales para Proyectos de Aula eInstitucionales ¿Qué tipo de Red Social elegir?Red de SocializaciónSi pensamos en una Red Social entre miembros de la comunidadeducativa (alumnos, profesores, autoridades, padres y madres,familiares, etc., estamos proponiendo un espacio de comunicación ysocialización.Red de comunicación para padresPodemos pensarla como entorno de comunicación con los padrespara que puedan acceder a actividades que los alumnos realizan enla escuela y tengan la posibilidad de comentar.
  24. 24. B) Redes Sociales para Proyectos de Aula eInstitucionales ¿Qué tipo de Red Social elegir?Red de AprendizajePensar en el uso de Redes Sociales para potenciarprocesos de aprendizaje implica pensar en focalizar en lapersona y no en el contenido, favorecer la interacción delos usuarios entre sí y con el contenido y promover laconstrucción conjunta del conocimiento, poniendo elacento en la comunicación, el intercambio yrevalorizando el rol docente en la mediación de éstasinteracciones para fomentar pensamiento crítico yenriquecer la experiencia de aprender. Bauman (2009)3
  25. 25. C) Usos Emergentes de los Sitios de RedesSociales• Ante la gripe “A”• EVENTOS o CONFERENCIAS EDUCATIVAS

×