Inicio
Explorar
Enviar búsqueda
Cargar
Iniciar sesión
Registrarse
Publicidad
Publicidad
Publicidad
Publicidad
Próximo SlideShare
Turmas Mistas - 2.º ano.pdf
Cargando en ... 3
1
de
16
Top clipped slide
02_DiaAlimentacao_Outubro.pdf
6 de Oct de 2022
•
0 recomendaciones
0 recomendaciones
×
Sé el primero en que te guste
ver más
•
2 vistas
vistas
×
Total de vistas
0
En Slideshare
0
De embebidos
0
Número de embebidos
0
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Denunciar
Educación
dia da alimentaçao
MariaPaulo11
Seguir
Publicidad
Publicidad
Publicidad
Recomendados
Turmas Mistas - 2.º ano.pdf
nocasdu_arte
137 vistas
•
41 diapositivas
Gente Miúda Na Cozinha
penacozinha
2K vistas
•
76 diapositivas
Webquest lingua estrangeira
suelymascarenhas
747 vistas
•
34 diapositivas
Turmas Mistas - 1.º ano.pdf
nocasdu_arte
167 vistas
•
41 diapositivas
PROJETO DE LEITURA - 1º ANO E EDUCAÇÃO INFANTIL
Christiane Queiroz
6.7K vistas
•
8 diapositivas
Francisco Azevedo trecho do livro arroz de palma
Amadeu Wolff
2.3K vistas
•
16 diapositivas
Más contenido relacionado
Similar a 02_DiaAlimentacao_Outubro.pdf
(20)
Francisco Azevedo - trecho do livro Arroz de palma
Luiz Carlos Dias
•
323 vistas
Francisco azevedo trecho do livro arroz de palma
Paulo Bachur
•
505 vistas
Francisco azevedo trecho do livro arroz de palma
Paulo Bachur
•
1.4K vistas
capa operação prato limpo
Thais Lazzeri
•
608 vistas
Receitas 6ªC
Misa Di
•
1.4K vistas
Um Pai Natal saudavel
Marisa
•
2.4K vistas
Pai Natal Pedro U V 3
Marisa
•
392 vistas
Aeekem217 ava diagnostica_sol
TurmaCf
•
68 vistas
O dia em que a barriga rebentou resumo
maalcraz
•
1.6K vistas
Atividade de Sociologia Alimentação
Professor Belinaso
•
4.2K vistas
Francisco azevedo trecho do livro arroz de palma
Val67
•
457 vistas
Francisco azevedo trecho do livro arroz de palma
Anelucy
•
263 vistas
Francisco azevedo trecho do livro arroz de palma
Etec Trajano Camargo
•
404 vistas
Simulado spaece 1ºano2010
Adson Nunes
•
7K vistas
Jornal portal paulo VI Agosto 2014
Emef Jardim Paulo VI
•
404 vistas
Grupo 5
silvfer
•
645 vistas
Grupo 5
8Apedome
•
304 vistas
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 8º ANO. DOCUMENTO PÚBLICO.
Antônio Fernandes
•
2.9K vistas
Historia geografia ciencias_27a31_07
TiessaArantes
•
229 vistas
Alimenta+º+úo 8 ¦d
veronicaesilvia
•
85 vistas
Más de MariaPaulo11
(7)
28 palavras-Muito bom.ppt
MariaPaulo11
•
5 vistas
Portugues 1 Ano - Avaliacao trimestral 1.docx
MariaPaulo11
•
16 vistas
atividades-alimentacao-saudavel.pdf
MariaPaulo11
•
481 vistas
abecedario-2.pdf
MariaPaulo11
•
7 vistas
12263422_cidadaniaeseguranca.pdf
MariaPaulo11
•
3 vistas
Loto objetos
MariaPaulo11
•
81 vistas
D7978f dfc73c077db14e72aa99d497bff00f05
MariaPaulo11
•
98 vistas
Publicidad
Último
(20)
MAPA – CUSTOS DE PRODUCÃO – 52/2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL II – 52/2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
A antropometria corresponde ao estudo das características mensuráveis da morf...
Azul Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA SUB – BEDU - MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 51/2023
Azul Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
CONTEXTUALIZAÇÃO Durante a disciplina de Materiais de construção mecânica con...
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – PRINCÍPIOS DE SISTEMA DE COMUNICAÇÃO – 52 2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – CUSTOS DE PRODUCÃO – 52 2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA A gestão de estoques é um aspecto crítico da administração empresarial, ...
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
Análisis Dimenional.pptx
Alex Ludeña
•
0 vistas
MAPA – MÁQUINAS TÉRMICAS – 52 2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
Startup é uma empresa emergente que busca identificar oportunidades de negóci...
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – EMPREENDEDORISMO – 52/2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – FUNDIÇÃO E SOLDAGEM – 52 2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA SUB – BEDU - MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 51/2023
Azul Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
CONTEXTUALIZAÇÃO Projetar estruturas envolve uma série de conhecimentos a res...
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
Startup é uma empresa emergente que busca identificar oportunidades de negóci...
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES – 52/2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
A antropometria corresponde ao estudo das características mensuráveis da morf...
Azul Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – FUNDIÇÃO E SOLDAGEM – 52/2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
MAPA – INSTALAÇÕES PREDIAIS – 52 2023
Prime Assessoria Acadêmica
•
0 vistas
02_DiaAlimentacao_Outubro.pdf
Português 1.o ano 1 Nome: Data: /
/ dia da alimentação - outubro Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 1. Observa a capa do livro. 1.1 Assinala com o que pensas que possa ser o tema da história. A poluição A alimentação A amizade A guerra 2. Ouve a leitura do texto. 3. Assinala com a imagem da família referida no texto. A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia. Não usavam talheres! Metiam as mãos, quer dizer, metiam as patas pelo tacho dentro e enchiam a boca de tudo o que conseguiam apanhar. Mastigavam a correr e deixavam-se engasgar. Comiam até se fartarem, quer a comida estivesse muito quente ou muito fria e, num instante a panela ficava completamente vazia. – Venha mais! Venha Mais! – Gritavam eles numa berraria enorme. José Fanha, O dia em que a barriga rebentou, 3.a edição, Edições Gailivro, 2010 (excerto adaptado, com supressões) 4. Rodeia a imagem que corresponde ao que a família mais gostava de fazer.
Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 2 5. Faz corresponder
as imagens cujos nomes iniciam com o mesmo som. 8. Desenha, no teu caderno, o retrato da família Bisnau depois da dieta. 6. Completa o nome dos alimentos com as vogais em falta. 7. Ajuda os Bisnaus a melhorarem a sua alimentação. Pinta os alimentos que devem comprar. q§u v v ß b l c n ®
Matemática Recorda pequenas partes
do texto «O dia em que a barriga rebentou» e responde às questões. 1. «A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia…». Liga cada conjunto de alimentos ao número que lhe corresponde. 2. Desenha ou risca, de modo a obteres o número de alimentos indicados em cada linha. 3. Liga cada bolo a um pássaro da família Bisnau e assinala com X no local correto. Sim Não Há um bolo para cada pássaro. Há mais pássaros que bolos. Faltam dois bolos para que todos os pássaros comam um bolo. Falta um bolo para que todos os pássaros comam um bolo. 6 5 4 1 2 3 4 5 6 Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 3 1.o ano dia da alimentação - outubro
4 Estudo do meio Não
devemos fazer como a família Bisnau. É necessário ter cuidados com a alimentação. 1. Rodeia os alimentos que escolherias para um almoço saudável. 2. Classifica as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F), assinalando com . Expressão plástica • Recorta de revistas e de jornais imagens de diferentes alimentos. • Desenha, com os teus colegas, a Roda dos Alimentos e cola as imagens nos grupos a que pertencem. Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro V F A nossa alimentação deve ser variada. Os alimentos que comemos crus não devem ser lavados. Devemos fazer apenas duas refeições durante o dia. Devemos comer apenas o que nos apetece. Devemos evitar comer doces. 1.o ano dia da alimentação - outubro
1 Português 2.o ano Nome: Data: /
/ dia da alimentação - outubro Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 1. Lê o texto silenciosamente. A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia. Não usavam talheres! Metiam as mãos, quer dizer, metiam as patas pelo tacho dentro e enchiam a boca de tudo o que conseguiam apanhar. Mastigavam a correr e deixavam-se engasgar. Comiam até se fartarem, quer a comida estivesse muito quente ou muito fria e, num instante a panela ficava completamente vazia. – Venha mais! Venha Mais! – Gritavam eles numa berraria enorme. Gostavam de tudo o que fazia mal e comiam em grandes quantidades fritos, guisados, molhos muito gordurentos, carnes muito salgadas, pasteis e queijadas, refrigerantes e colas às litradas. Ao acabar de almoçar já eram horas de lanchar. Com tanta comida, os pássaros Bisnau começaram a engordar, a engordar, a engordar, com a barriga a inchar e a aumentar. José Fanha, O dia em que a barriga rebentou, 3.a edição, Edições Gailivro, 2010 (excerto adaptado, com supressões) 2. Como se chama a família que participa na história? 3. Completa as frases, de acordo com os hábitos alimentares da família do texto. A fa§m§í§l§ia B‰§i§s§na§u vi§via pa§ra . N£ão †§sa§va§m ™a§l§he§re§ß, ma§s§t§iga§va§m a @e de§i§xa§va§m-se . E‰§s§va§z§ia§va§m a @e ne§m se i§m§por§ta§va§m q§ue a com§ida @e§s§t§i§√æ§s§se ou .
Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 2 4. Devido aos
seus maus hábitos alimentares, o que aconteceu aos Bisnau? 5. Rodeia apenas os nomes na frase seguinte. Estes pássaros comiam carnes muito salgadas, pasteis e queijadas. 6. Liga de forma a construíres frases com sentido. 7. Legenda as imagens com frases e continua a contar a história que leste. A família Bisnau Eles A comida tinha molhos gordurentos. nunca estava satisfeita. gritavam por mais comida.
Matemática Recorda pequenas partes
do texto «O dia em que a barriga rebentou» e responde às questões. 1. «A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia.» Ordena os principais momentos em que ocorrem as refeições usando os ordinais do 1º (primeiro) ao 6º (sexto). Observa o exemplo. 2. O pássaro Bisnau também preparou tostas mistas. Forma grupos com uma fatia de queijo e uma fatia de fiambre e completa as frases. 1.2 Risca a palavra que não torna a afirmação verdadeira. Os alimentos pintados anteriormente formam o conjunto REUNIÃO INTERSEÇÃO . 1.1 Observa os alimentos que o pai Bisnau e o filho Bisneco comeram ao pequeno-almoço. Pinta os alimentos repetidos em ambos os conjuntos. Pequeno-almoço – 1º, primeiro Jantar Lanche da tarde Almoço Lanche da manhã Ceia Com as fatias de queijo e de fiambre o Bisnau preparou tostas mistas. O número é um número par. Alimentos do pai Bisnau Alimentos do filho Bisneco 3 Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 2.o ano dia da alimentação - outubro
4 Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro ESTUDO DO MEIO Não
devemos fazer como a família Bisnau. É necessário ter cuidados com a alimentação. 1. Procura o nome de 12 alimentos na sopa de letras e rodeia-os. 1.1 Pinta na sopa de letras: • de verde – os nomes dos alimentos saudáveis; • de vermelho – os nomes dos alimentos que devemos evitar. 2. Assinala com a resposta correta. Que nome se dá à água tratada e analisada que é própria para consumo? Filtrada. Tratada. Potável. Limpa. 3. Observa a imagem e responde. Podes consumir este alimento? Porquê? F I T M L O B E B A N A N A G P E I X E A S V L U I Z P U V O P L X R E U F T O N U M T V G O M A J I A F V C G A F H U D L B Q D C N O H M S G T U A I C S I E T N O X S O C A R N E V B A N A C U A L M O V R I X O P A V O A B T U M T A N U L E O M L R O L E I T E V Q O T R I A R N B T U S I P L C Z U V T O R E F R I G E R A N T E E Z 2.o ano dia da alimentação - outubro Expressão plástica • Recorta de revistas e de jornais imagens de diferentes alimentos. • Desenha, com os teus colegas, a Roda dos Alimentos e cola as imagens nos grupos a que pertencem.
1 Português 3.o ano Nome: Data: /
/ Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 1. Faz a leitura silenciosa do texto. A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia. Não usavam talheres! Metiam as mãos, quer dizer, metiam as patas pelo tacho dentro e enchiam a boca de tudo o que conseguiam apanhar. Mastigavam a correr e deixavam-se engasgar. Comiam até se fartarem, quer a comida estivesse muito quente ou muito fria e, num instante a panela ficava completamente vazia. – Venha mais! Venha Mais! – Gritavam eles numa berraria enorme. Gostavam de tudo o que fazia mal e comiam em grandes quantidades fritos, guisados, molhos muito gordurentos, carnes muito salgadas, pasteis e queijadas, refrigerantes e colas às litradas. Ao acabar de almoçar já eram horas de lanchar. Com tanta comida, os pássaros Bisnau começaram a engordar, a engordar, a engordar, com a barriga a inchar e a aumentar. As pernas já não aguentavam aquele peso todo. Andavam devagarinho, devagarinho e bastava dar um passinho, ficavam logo cansados e com a língua de fora. E voar… As asas não aguentavam tanto peso! Davam às asas aflitos e nem chegavam a subir. Por tudo isto, já ninguém se espantou quando, um dia, a barriga do Bisneco rebentou! José Fanha, O dia em que a barriga rebentou, 3.a edição, Edições Gailivro, 2010 (excerto adaptado, com supressões) 2. Como se chama a família que participa na história? 3. O que caracterizava esta família? Assinala com a(s) resposta(s) que consideras correta(s). Esta família tinha hábitos alimentares muito pouco saudáveis. Esta família gostava muito de comida boa e saudável. Esta família sofria as consequências de uma má alimentação. dia da alimentação - outubro
Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 2 7. Preenche a
tabela abaixo com palavras das seguintes frases: Metiam as patas pelo tacho dentro e enchiam a boca de tudo o que conseguiam apanhar. Andavam devagarinho, e bastava dar um passinho, ficavam logo cansados e com a língua de fora. 8. Imagina que o médico disse que toda a família devia fazer uma dieta. Escreve como passariam a ser as refeições dos Bisnaus. 4. O que aconteceu a todos os elementos da família? 5. Porque é que estes pássaros não conseguiam voar? 6. Acentua as seguintes palavras corretamente. agua cha broculos sofrego ananas abobora pessego amendoa Nomes Verbos Adjetivos Determinantes artigos
Matemática Recorda pequenas partes
do texto «O dia em que a barriga rebentou» e responde às questões. 1. «A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia. Com tanta comida, os pássaros Bisnau começaram a engordar, a engordar, a engordar, com a barriga a inchar e a aumentar.» Observa o quadro, onde está registado o preço e a quantidade de alguns alimentos que a família Bisnau comprou. 2. Observa a caixa da piza e preenche os espaços referentes ao sólido que a caixa faz lembrar. A caixa é um poliedro porque apenas tem faces . O seu número de vértices é , de faces é e de arestas é . 1.1 Quanto gastaram em pizas? 1.2 De quanto foi a despesa total? 1.3 O pai Bisnau pagou a despesa com 500 €. Quanto recebeu de troco? 1.4 O pai Bisnau comeu 2 pizas. Pinta as frações que representam a parte de pizas que o pai Bisnau comeu. Alimento Preço unitário Quantidade (unidades) piza 7 € 6 gelado 8 € 4 bolo 9 € 5 1 3 1 4 1 5 2 6 3 Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 3.o ano dia da alimentação - outubro
4 Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro ESTUDO DO MEIO Não
devemos fazer como a família Bisnau. É necessário ter cuidados com a alimentação. 1. Lê a afirmação seguinte. O ser humano não vive sem alimentos. 1.1 Das frases que se seguem, assinala com a que justifica a afirmação que leste. Os alimentos podem conter frutos. Todos os alimentos possuem os mesmos nutrientes nas mesmas quantidades. Os alimentos são importantes pois têm gorduras. Os alimentos fornecem ao organismo os nutrientes indispensáveis à vida. 2. A Roda dos Alimentos ajuda na escolha dos alimentos para uma alimentação variada. 2.1 Observa a imagem e responde. • A que grupo pertence cada alimento? Uvas Iogurte Brócolos Feijão • De que grupo devemos comer maior quantidade de alimentos? • De que grupo devemos comer menor quantidade de alimentos? 3.o ano dia da alimentação - outubro Expressão plástica • Recorta de revistas e de jornais imagens de diferentes alimentos. • Desenha, com os teus colegas, a Roda dos Alimentos e cola as imagens nos grupos a que pertencem. 1 Gordura e óleos 1 - 3 porções 2 Leite e derivados 2 - 3 porções 3 Carne, pescada e ovos 1,5 - 4,5 porções 4 Leguminosas 1 - 2 porções 5 Cereais e derivados, Tubérculos 4 - 11 porções 6 Hortícolas 3 - 5 porções 7 Fruta 3 - 5 porções 1 2 3 4 5 6 7
1 Português 4.o ano Nome: Data: /
/ Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 1. Lê silenciosamente o texto. A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia. Não usavam talheres! Metiam as mãos, quer dizer, metiam as patas pelo tacho dentro e enchiam a boca de tudo o que conseguiam apanhar. Mastigavam a correr e deixavam-se engasgar. Comiam até se fartarem, quer a comida estivesse muito quente ou muito fria e, num instante a panela ficava completamente vazia. – Venha mais! Venha Mais! – Gritavam eles numa berraria enorme. Gostavam de tudo o que fazia mal e comiam em grandes quantidades fritos, guisados, molhos muito gordurentos, carnes muito salgadas, pasteis e queijadas, refrigerantes e colas às litradas. Ao acabar de almoçar já eram horas de lanchar. Com tanta comida, os pássaros Bisnau começaram a engordar, a engordar, a engordar, com a barriga a inchar e a aumentar. As pernas já não aguentavam aquele peso todo. Andavam devagarinho, devagarinho e bastava dar um passinho, ficavam logo cansados e com a língua de fora. E voar… As asas não aguentavam tanto peso! Davam às asas aflitos e nem chegavam a subir. Por tudo isto, já ninguém se espantou quando, um dia, a barriga do Bisneco rebentou! Bem… A barriga não rebentou. Mas até parecia que ia rebentar. Estava inchada como um balão. E o Bisneco até chorava de dor. Mas, mal as dores aliviaram e se sentia melhor, logo o Bisneco sentia uma fome danada. Não era fome era gula, que este nosso passareco comia como uma mula. Mal a indisposição passou, logo se pôs a comer umas dezenas de cachorros e de hambúrgueres regados a ketchup e maionese. E o resultado não se fez esperar. As dores voltaram a redobrar. E tantas foram as dores que tiveram de chamar uma ambulância e levá-lo para o hospital. No hospital, mal o médico o viu naquele estado, deitou as mãos à cabeça. – Ó rapaz! Como tu estás! – Só há uma razão para a doença que tu tens – disse o médico – És um grande comilão. O Bisneco sofria de um mal a que se chama obesidade. A obesidade, ou seja, o peso em excesso, faz muito mal ao corpo todo. José Fanha, O dia em que a barriga rebentou, 3.a edição, Edições Gailivro, 2010 (excerto adaptado, com supressões) dia da alimentação - outubro
Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 2 2. Como se
chama a personagem principal deste texto? 3. Faz uma lista de alguns dos hábitos alimentares da família referidos no texto, usando palavras tuas. Observa o exemplo. • C‰ome§r com a§ß mãoß. • • • • 4. Assinala com a opção que completa a frase de acordo com o texto. 5. O que aconteceu, um dia, ao Bisneco? Porquê? 6. Escreve o que entendes por obesidade. 7. Completa, usando a pontuação e os sinais auxiliares de escrita necessários. Quando chegou ao consultório o Bisneco exclamou Ai Que dores Ajude-me por favor O médico respondeu-lhe Se queres ficar melhor vais ter de mudar alguns hábitos 8. Escreve, no teu caderno, um diálogo entre o médico que viu o Bisneco e os seus pais. No teu diálogo, deves incluir na fala do médico questões sobre os hábitos alimentares do Bisneco. Também deverás incluir conselhos para a família Bisnau ter uma alimentação saudável. Com o passar do tempo, os pássaros Bisnau começaram a ficar enjoados. tiveram de ir ao médico. ficaram com excesso de peso.
Matemática Recorda pequenas partes
do texto «O dia em que a barriga rebentou» e responde às questões. 1. «A família Bisnau vivia só para almoçar. E lanchar. E cear. E comer a todas as horas do dia.» Observa cada embalagem que a família Bisnau comprou e relaciona-a com o sólido correspondente, escrevendo o seu nome. 2. O Bisneco comprou 12 caixas de bombons iguais à da imagem. Quanto gastou na compra das 12 caixas? Apresenta os teus cálculos. 2.1 Cada caixa tem 20 bombons. Qual é o valor de cada bombom? 1.1 Preenche os espaços com as características das embalagens. As embalagens A e C são porque apenas têm superfícies planas. O seu número de vértices é , de faces é e de arestas é . As embalagens B, D e E são não poliedros porque não têm apenas superfícies mas também curvas. 3 Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro 4.o ano dia da alimentação - outubro A B C D E
4 Os Fantásticos • Turmas Mistas • © Gailivro Estudo do meio 2.
Entre as frases que se seguem, assinala com as que referem princípios da Roda dos Alimentos. Todos os alimentos devem ser consumidos em igual quantidade. Devemos consumir alimentos diferentes dentro de cada grupo. Os refrigerantes devem ser consumidos com frequência. Devemos consumir grandes quantidades de alimentos do grupo G. Devemos consumir alimentos de todos os grupos. Não devemos fazer como a família Bisnau. É necessário ter cuidados com a alimentação. 1. A Roda dos Alimentos ajuda na escolha dos alimentos para uma alimentação variada. 1.1 Observa a imagem e completa com o nome do grupo que cada letra identifica. • A • B • C • D • E • F • G • H Azeite LEITE F G A B C D E H B B B F G F D E H H 4.o ano dia da alimentação - outubro Expressão plástica • Recorta de revistas e de jornais imagens de diferentes alimentos. • Desenha, com os teus colegas, a Roda dos Alimentos e cola as imagens nos grupos a que pertencem.
Publicidad