Métodos Qualitativos Coleta Dados Artes
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1. O documento discute métodos e técnicas qualitativas de coleta de dados em pesquisas em artes visuais, incluindo etnografia, observação, entrevistas, análise de textos, diálogo natural e imagens. 2. Aborda conceitos como observação participante, análise de conteúdo e estruturas narrativas em textos, além de distinguir entre análise da conversação e análise do discurso. 3. Também destaca a importância de considerar imagens e visão como fontes de pes
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- 1. UnB/PPG-Arte Seminário sobre Métodos e Técnicas de Coleta de Dados Prof. Dr. Belidson Dias Metodologia de Pesquisa em Artes Visuais: Abordagens Qualitativas Carlos Corrêa Praude Francisco de Paula Barretto Maria de Fátima da Silva Zaupa 10 de Maio de 2011
- 2. Metodologia de Pesquisa em Artes Visuais: Abordagens Qualitativas Referências: MARTINS, G. D. A. e THEÓFILO, C. R. Metodologia da Investigação Científica para Ciências Sociais Aplicadas. São Paulo: Atlas, 2007 SILVERMAN, D. Interpretação de Dados Qualitativos: Métodos para análise de Entrevistas, Textos e Interações. Tradução Lopes, M.F. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009
- 3. Tópicos Abordados 1. Etnografia e Observação 2. Entrevistas 3. Textos 4. Diálogo que ocorre naturalmente 5. Imagens
- 4. 1. ETNOGRAFIA E OBSERVAÇÃO
- 20. 2. ENTREVISTAS
- 28. 3. TEXTOS - palavras escritas nos documentos - matéria-prima para a pesquisa qualitativa - fenômenos sociais como ações e estruturas - comportamento de uma instituição social
- 29. Abordagem construcionista Analisa os Documentos : - Como são reunidos, avaliados e utilizados - Não como fonte de informação
- 30. Pesquisa documental (MARTINS) - Material não editado (cartas, memorandos, agendas, etc) - Agregar informações estratégicas (Estudo de Caso)
- 31. Análise textual 1. Conteúdo 2. Estruturas narrativas 3. Etnografia 4. Etnometodologia
- 32. Análise textual - Conteúdo - Categorizar o conteúdo - Contar o número de ocorrências do conteúdo - Identificar categorias dos participantes - Identificar atividades concretas da vida privada
- 33. Análise textual - Conteúdo - Facilita organização da análise dos dados - Desvia a atenção de atividades não-categorizadas - Categorizar torna-se um tópico e não um recurso
- 34. Análise textual – Estruturas narrativas - Identificação de formas de narrativas - Conjuntos finitos de relações estruturais - A função do sujeito define a estrutura
- 35. Análise textual – Estruturas narrativas Sujeitos: posicionados em relação a atividades específicas a construção do sujeito implica no propósito do texto
- 36. Análise textual - Etnografia - Processos que descrevem a realidade - Documentos são analisados como: - fatos sociais - tipos de representações dentro de padrões
- 37. Análise textual - Etnografia Documentos: - abordados pelas finalidades - independente da acurácia ou tendência - foco no processo de construção e na organização social
- 38. Análise textual - Etnografia Exemplos. Fichas: - Não importa se são verdadeiras ou falsas - Importa como apoiam a tomada de decisão
- 39. Análise textual - Etnografia Exemplos. Registros de Procedimentos Oficiais (Prontuários) - Fonte para investigação sociológica - Revelam como as instituições realizam suas atividades
- 40. Análise textual - Etnografia Exemplos. Internet: campo para a investigação - Comunicação telefônica: sem registros textuais - Reformula a distância física - Contexto de construção social
- 41. Análise textual - Etnometodologia Disciplinas de observação Atividades realizadas são categorizadas DCM - Dispositivo de Categorização de Membro
- 42. Análise textual - Elementos Fundamentais - Abordagem claramente definida - Relevância da teoria para a análise textual - Importância da análise de dados detalhados
- 45. A oposição entre dados provocados e naturais não deve ser considerada muito rigorosamente, pois na verdade nenhum dado fica jamais intocado em mãos humanas. http://www.reflexando.blogger.com.br/2008_04_01_archive.html
- 46. Dados que “ocorrem naturalmente” são preferíveis em relação aos dados “provocados pelo pesquisador” http://rodolfo.typepad.com/no_posso_evitar/2009/06/experimentos-em-psicologia-introducao.html
- 51. Análise da Conversação pretende identificar os métodos de organização e seqüências da interação da conversa http://turmadohumortadela.blog.uol.com.br/arch2006-07-16_2006-07-31.html
Notas del editor
- Michael Agar descreve que de, acordo com a visão tradicional, toda pesquisa científica baseia-se em quatro perguntas fundamentais; Nem sempre aplicáveis para a pesquisa das ciências sociais (Agar, 1986); Prover domínio inicial das perguntas que guiarão os estudos de observação.
- Observação Ação quase autoexplicativa; Observador: observa, escuta e registra; Alguns pesquisadores acreditam que não basta observar, precisam participar. Observação Participante Observador participa ativamente do mundo que estuda para poder entendê-lo;
- Os cientístas sociais fazem algo com as observações e com os dados: etnografia; Brewer define “ Etnografia: estudo sistemático das pessoas através da coleta de dados que captam os significados sociais das suas atividades ” Envolve a participação ativa do pesquisador no local, se não nas atividades, para coletar dados de uma maneira sistemática.
- Silverman destaca três aspectos fundamentais da pesquisa etnográfica: Foco etnográfico: Escolha Metodológica Questões Teóricas Devido a natureza teoricamente derivada da análise etnográfica:
- Estudo das tribos, foco antropológico, duas abordagens: Antropologia cognitiva: análise da forma como elas se comunicam;. Antropologia Estrutural: análise de como as pessoas ou grupos relacionam com formas sociais gerais. Estudo das subculturas: foco da etnografia sociológica através da observação in loco Park e Burgess organização da cidade em diferentes “ zonas ” e o movimento da população entre as “ zonas ” ; Estudos das esferas públicas Foco é observar como as pessoas se comportam em contextos públicos; Estudos de organizações: Etnografia institucional (Smith, 1996) procura vincular o que acontece com os indivíduos em estruturas maiores de práticas institucionais;
- Atkinson e Hammersley definem 4 características da Pesquisa Etnográfica: -Ênfase na exploração da natureza dos fenômenos ao invés de partir para testar hipóteses sobre eles; -Tendência a trabalhar com dados não estruturados (não codificados no momento da coleta); -Um domínio contendo um pequeno número de casos (talvez apenas um) porém detalhadamente; -Análise dos dados envolvendo interpretações explícitas dos significados das funções humanas, restando à análise estatística um papel secundário.
- Silverman analisa, então, 7 questões metodológicas envolvidas na pesquisa etnográfica:
- Evitar a especificação inicial das definições e hipóteses; Isto não significa que os primeiros estágios serão desprovidos de orientação; Reduzir o escopo é a tarefa crucial para buscar fazer menos com mais profundidade; Limitar os dados ao que se pode analisar de imediato; O trabalho será mais parcial?
- -Locais “ fechados ” ou “ privados ” (organizações) onde o acesso é controlado por porteiros; -Locais “ abertos ” ou “ publicos ” , onde o acesso é livremente disponível porém não necessariamente desprovido de dificuldade, seja prática ou ética; -Acesso velado sem o conhecimento dos indivíduos; -Acesso explícito baseia-se em informar os indivíduos e obter seu consentimento; -Os termos de acesso ao local podem revelar pontos importantes para a pesquisa.
- Os observadores alteram a situação apenas por sua presença. Por isso, a decisão sobre qual papel adotar será decisiva. Atkinson e Hammersley suscitam quatro características problemáticas da identidade na pesquisa de campo (Atkinson e Hammersley, 1994): - Se todos aqueles que estão sendo estudados, ou apenas alguns, ou ninguém deles, sabem que o pesquisador é um pesquisador; - Quanto, quem e o quê se sabe sobre o pesquisador; - Em que tipos de atividade o pesquisador está ou não envolvido; - Qual a orientação do pesquisador e até que ponto ele adota a orientação de pessoa de dentro ou de fora.
- A observação visual normalmente é subestimada porém pode revelar aspectos importantes como o tipo de eventos que ocorrem em um determinado local; A observação realizada deverá ser registrada através da utilização de gravações eletrônicas, fotografias ou dados de observação, dependendo dos recursos disponíveis, do local e do contexto;
- Escolher o suporte para registro das observações (vídeo, áudio, anotações, etc...); Escolher como registrar as observações no suporte (como escrever as anotações de campo? Q ual a melhor notação?);
- Um dos pontos fortes da pesquisa de observação é a sua capacidade para mudar o foco à medida em que novos fatos tornam-se disponíveis; Com o passar do tempo, e a coleta dos dados, o problema de pesquisa é desenvolvido ou transformado e por fim, seu escopo é esclarecido e delineado e sua estrutura interna, explorada. Esta possível mudança de foco pode vir acompanhada de hipóteses geradas no campo. Becker e Geer definem 4 maneiras de testar as hipóteses emergentes: -Comparação entre diferentes grupos; -Respostas dadas nas entrevistas eram replicadas pelo que os entrevistados diziam e faziam “ naturalmente ” ; -Inspeção dos casos negativos e/ou desviantes; -Uso de tabulação.
- A teoria fundamentada em dados (ou nos dados) é uma metodologia indutiva baseada na análise sistemática dos dados; A análise comparativa é o centro do processo: ao comparar um dado com outro hipóteses deverão emergir; Quando as hipóteses começam a emergir, pode-se testá-las comparando-as com os dados ou utilizando uma das 4 formas descritas por Becker e Geer: Comparação entre diferentes grupos; Respostas dadas nas entrevistas eram replicadas pelo que os entrevistados diziam e faziam “ naturalmente ” ; Inspeção dos casos negativos e/ou desviantes; Uso de tabulação.
- A pesquisa etnográfica nunca deve visar o registro das impressões do pesquisador considerando a natureza teoricamente impregnada da descrição; Não existe pesquisa “ isenta ” de teoria; Duas metodologias para pesquisa etnográfica: - A premissa do modelo naturalista é a de evitar os pressupostos a fim de testemunhar o mundo dos sujeitos em seus proprios termos; - A etnometodologia procura descrever os métodos que as pessoas usam em suas vidas sociais, examinando os métodos que os membros usam para produzir atividades observáveis e relatáveis
- A entrevista é um dos métodos mais utilizados para a coleta de dados, porém existem diferenças entre as diversas estratégias se fazendo necessário uma análise para identificar qual a mais adequada ao objeto de estudo e os resultados esperados.
- - Perguntas pré-elaboradas (fechadas); - Ausência de estímulo; - Neutralidade (o pesquisador vai tentar não influenciar as respostas); - Ordem pré-estabelecida das perguntas; - Repetição das mesmas perguntas para todos os entrevistados; - Pré-teste para validar a relevância das perguntas.
- Qual a melhor forma do pesquisador se apresentar? O pesquisador conseguirá se apresentar da mesma forma para todos? Conseguirá o pesquisador conquistar e manter a confiança do entrevistado? Como enxergar o mundo do ponto de vista do entrevistado sem tornar-se “ nativo ” ? Poderá o gênero do pesquisador e entrevistado influenciar nas respostas e perguntas?
- O entrevistador a priori não fixa as respostas ou condições.
- Além das diversas estratégias de entrevista, o cientista social pode visualizar os dados da entrevista através de diversas abordagens. Na abordagem positivista os dados das entrevistas nos dão acesso aos fatos, descrevendo comportamentos e atitudes através da utilização de amostras aleatórias, perguntas padronizadas e tabulações
- Segundo o emocionalismo, os entrevistados são vistos como sujeitos experientes que participam ativamente da construção de seus mundos sociais. O o bjetivo é gerar dados que possibilitem um insight autêntico sobre as experiências das pessoas, sobretudo através da aplicação de entrevistas abertas;
- Para o construtivismo, entrevistador e entrevistado engajam-se mutuamente na construção de significado. Para tal, o pesquisador assume como tema a forma como o significado é construído.
- - Neutralidade (a escolha das perguntas é neutra?)