Presentasjon på Fagreferentkonferansen 2010, Stavanger, 1. juni 2010.

1. ” … men jeg ble positivt overrasket” Undervisning i informasjonskompetanse: Hva gjør vi og hva synes studentene? Mariann Løkse Universitetsbiblioteket i Tromsø [email_address]

10. Eksempel: Kildekritikk Ting er ikke alltid det de gir seg ut for å være…. 01.06.10 Begge bilder er hentet fra Worth1000.com: http://fx.worth1000.com/contests/6089/hybrid-produce-3/

11. Eksempel: Juks Juks?? Æ??? Fra Nordlys, 17/6-2005 01.06.10

13. 01.06.10 http://www.veer.com/products/PDP0322646_Sledgehammer-Hitting-Glass

19. Hva liker studentene? 01.06.10 Jeg trodde at det ville bli en tørr forelesning, men jeg ble positivt overrasket. Er mer komfortabel på universitetet nå. Betryggende. Inspirerende og positiv ånd.

20. Hva liker studentene? 01.06.10 Hyggelig med pausemusikk. Stoffet framstilt på en langt mer relevant måte enn mange andre forelesninger i ex.fac., så her er det noe å lære! En av de få forelesninger (hittil) som ikke gir en følelse av å sitte i en roman av Kafka.

21. Og hva liker de ikke? 01.06.10 Kunne med fordel brukt litt mindre tid på informasjon om biblioteket. Jeg er ganske lei av PowerPoint-presentasjoner! Klarer ikke å henge med i alt, er ikke kjent med bibliotekterminologi. Stusser for eksempel over ’tidsskrift’ og ’database’, helt enkle ord jeg ikke klarer helt å plassere.

22. Og hva liker de ikke? 01.06.10 Bibsys-oppgavene kunne vært mer utfordrende. Hva er dette? Trodde det skulle være sok-001-forelesning her. Dårlig pausemusikk!

23. Hva ønsker de? 01.06.10 Få prøve mer selv. Flere eksempler. Ønsker gjerne flere anbefalinger om gode nettsider i forbindelse med skolearbeid. Litt om Fronter. (Vise framgangmåte)

24. Hva ønsker de? 01.06.10 Tipse om at man kan ta noen enkle notater under foredraget … Kunne øvd oss i fellesskap på å skrive referanser fra de nettsted vi besøkte. Ikke slå av musikken i pausen.