SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Coneixement del medi 5è Curs:12-13
Què hem de fer?
·Elaborar un gran mural sobre els temes de Medi,
  amb informació sobre el que saps, vols saber i
  t'agradaria investigar de Medi.
· Enganxar al mural les teves respostes.
· Presentar davant la classe la feina feta.
· Exposar el mural al passadís.
Les preguntes que et feim són
· De
   què en saps molt de tots els
 temes que ara veuràs?

· De què t'agradaria saber molt?

· Quin seria un bon tema per
  investigar?
Index
1.- Bestiari
2.- Batec
3.- Alquímia
4.- Aguait
5.- Sílex
6.- Vapor
7.- Àgora
8.- Megabit
Bestiari: Els invertebrats

                      Invertebrats:
                      - Artròpodes
                      - Anèl·lids
                      - Mol·luscs.
                      - Equinoderms
                      - Cnidaris
                      - Esponges.
Batec: Cos i salut
                Aparell
                 locomotor.
                Respiració i
                 circulació.
                Digestió i
                 excreció.
                Sistema nerviós.
Alquímia: matèria i energia
                      Propietats de
                       la matèria.
                      Sòlids, líquids
                       i gasos.
                      Classificam la
                       matèria.
                      La cuina i els
                       canvis
                       químics.
Aguait: l'entorn i la seva
     conservació.
                        Climes.
                        El clima a les
                         Illes Balears.
                        Balears:
                         situació i
                         relleu.
                        Balears: les
                         aigües.
                        La natura i les
                         persones
                         construïm el
                         paisatge.
Sílex: prehistòria, edat antiga i edat
               mitjana
                               Prehistòria.
                               Edat
                                antiga.
                               Edat
                                mitjana.
Vapor: edat moderna i
   contemporània

                   Edat moderna.
                   Edat
                    contemporània.
Àgora: persones, cultures i societat
                     Constitució, Estatut i
                      organització teritorial
                      de les Illes Balears.
                     Institucions
                      democràtiques de les
                      Illes Balears.
                     La població a les Illes
                      Balears.
                     La població balear i la
                       feina.
Megabit: tecnologia
             El sistema informàtic.
             Programari.
             Internet
La teva tasca ara és...

    Mirar el teu llibre de Medi

    Contestar en un paper les preguntes
    inicials:
· De què en saps molt de tots els temes que ara
    veuràs?
· De què t'agradaria saber molt?
· Quin seria un bon tema per investigar?
· Enganxar al mural de l'aula la teva
    informació.
Com fer les tasques?

    Mirar els temes al teu llibre.

    Contestar per escrit, a un full que has
    d'entregar al teu mestre i que ell/a el corregirà,
    les preguntes anteriors.

    Fer una segona elaboració a un full de colors.

    Dur fotografies relacionades amb la feina que
    has fet.

    Enganxar al mural gran les teves elaboracions.

Más contenido relacionado

Destacado

Xapes primavera
Xapes primaveraXapes primavera
Xapes primaveraamayans
 
Diapositives (12) organització del cos humà
Diapositives (12) organització del cos humàDiapositives (12) organització del cos humà
Diapositives (12) organització del cos humàmalie
 
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUSLA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUSconchi
 
T8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers viusT8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers viusdexperimentals.an
 
Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. NaturalesaQuadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesaicoromi5
 
Taller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºb
Taller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºbTaller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºb
Taller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºbalvaro enrique amaya polanco
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticalsguest24e58c
 
L'organització dels éssers vius
L'organització dels éssers viusL'organització dels éssers vius
L'organització dels éssers viusCC NN
 
3 els éssers vius
3 els éssers vius3 els éssers vius
3 els éssers viusblasman
 
La cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vidaLa cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vidaCC NN
 
Els éssersvius
Els éssersvius Els éssersvius
Els éssersvius jcontre1
 

Destacado (12)

Xapes primavera
Xapes primaveraXapes primavera
Xapes primavera
 
Diapositives (12) organització del cos humà
Diapositives (12) organització del cos humàDiapositives (12) organització del cos humà
Diapositives (12) organització del cos humà
 
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUSLA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS
 
T8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers viusT8 la diversitat dels éssers vius
T8 la diversitat dels éssers vius
 
Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. NaturalesaQuadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
 
Taller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºb
Taller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºbTaller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºb
Taller sobre la nutricion de los seres vivos..4ºb
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticals
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
L'organització dels éssers vius
L'organització dels éssers viusL'organització dels éssers vius
L'organització dels éssers vius
 
3 els éssers vius
3 els éssers vius3 els éssers vius
3 els éssers vius
 
La cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vidaLa cèl·lula, unitat de vida
La cèl·lula, unitat de vida
 
Els éssersvius
Els éssersvius Els éssersvius
Els éssersvius
 

Presentacio med

  • 1. Coneixement del medi 5è Curs:12-13
  • 2. Què hem de fer? ·Elaborar un gran mural sobre els temes de Medi, amb informació sobre el que saps, vols saber i t'agradaria investigar de Medi. · Enganxar al mural les teves respostes. · Presentar davant la classe la feina feta. · Exposar el mural al passadís.
  • 3. Les preguntes que et feim són · De què en saps molt de tots els temes que ara veuràs? · De què t'agradaria saber molt? · Quin seria un bon tema per investigar?
  • 4. Index 1.- Bestiari 2.- Batec 3.- Alquímia 4.- Aguait 5.- Sílex 6.- Vapor 7.- Àgora 8.- Megabit
  • 5. Bestiari: Els invertebrats Invertebrats: - Artròpodes - Anèl·lids - Mol·luscs. - Equinoderms - Cnidaris - Esponges.
  • 6. Batec: Cos i salut  Aparell locomotor.  Respiració i circulació.  Digestió i excreció.  Sistema nerviós.
  • 7. Alquímia: matèria i energia  Propietats de la matèria.  Sòlids, líquids i gasos.  Classificam la matèria.  La cuina i els canvis químics.
  • 8. Aguait: l'entorn i la seva conservació.  Climes.  El clima a les Illes Balears.  Balears: situació i relleu.  Balears: les aigües.  La natura i les persones construïm el paisatge.
  • 9. Sílex: prehistòria, edat antiga i edat mitjana  Prehistòria.  Edat antiga.  Edat mitjana.
  • 10. Vapor: edat moderna i contemporània  Edat moderna.  Edat contemporània.
  • 11. Àgora: persones, cultures i societat  Constitució, Estatut i organització teritorial de les Illes Balears.  Institucions democràtiques de les Illes Balears.  La població a les Illes Balears.  La població balear i la feina.
  • 12. Megabit: tecnologia  El sistema informàtic.  Programari.  Internet
  • 13. La teva tasca ara és...  Mirar el teu llibre de Medi  Contestar en un paper les preguntes inicials: · De què en saps molt de tots els temes que ara veuràs? · De què t'agradaria saber molt? · Quin seria un bon tema per investigar? · Enganxar al mural de l'aula la teva informació.
  • 14. Com fer les tasques?  Mirar els temes al teu llibre.  Contestar per escrit, a un full que has d'entregar al teu mestre i que ell/a el corregirà, les preguntes anteriors.  Fer una segona elaboració a un full de colors.  Dur fotografies relacionades amb la feina que has fet.  Enganxar al mural gran les teves elaboracions.