AFICHE DE SIMULACRO.docx

FICHA DE ACTIVIDAD
TEMA: ¡Participamos en simulacros!
1.Responde las siguientes preguntas:
¿Qué ves en la imagen?, ¿qué anuncia su sonido?
-------------------------------------------------------------------
Cuando suena la sirena ¿qué hacen las personas?
--------------------------------------------------------------------------------
Antes de leer
2.Observa el texto y responde las preguntas:
¿De qué crees que trata el texto?
--------------------------------------------------------------------------------
Según su estructura, ¿qué tipo de texto es?
--------------------------------------------------------------------------------
¿Qué elementos encuentras en el texto?
--------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
3.Luego de leer el texto, responde:
¿Qué nos informa el afiche?
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
¿Qué es un simulacro?
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------
¿Por qué son importantes los simulacros?
----------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
Observa y lee el primer paso, ¿qué nos indica que debemos hacer?
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------
¿Cuál es la señal a la que debemos dirigirnos en caso de sismos?
----------------------------------------------------------------------------------
¿Qué nos indica el tercer paso?
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
¿Qué institución promueve los simulacros?
---------------------------------------------------------------------------------
¿Cómo se prepara tu colegio para realizar un simulacro?
----------------------------------------------------------------------------------
¿Crees que los simulacros ayudan a prevenir desastres? ------¿Por qué?
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
4. Observa las imágenes y escribe qué es o para que sirve.
Propósito: Hoy vamos a leer un afiche que nos instruirá que hacer en casos
de sismo.
5. Completa el esquema respondiendo la siguiente pregunta ¿Qué debemos
hacer para estar preparados ante un sismo?
6. Lee los enunciados y escribe en que momento del simulacro se
realiza ANTES, DURANTE O DESPUÉS.
7. Observa la imagen, describe lo que ves y explica porque es importante
seguir su ejemplo.
ACCIONES MOMENTO
Mantenerse alejado de ventanas y lugares de donde
puedan caer vidrios.
Procurar mantener la calma.
Efectuar simulacros de evacuación
Determinar y señalar los sitios seguros del lugar.
Ayudar a retirar escombros.
No ingresar a inmuebles deteriorados.
ANTES
DURANTE
DESPUÉS
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  • 1. FICHA DE ACTIVIDAD TEMA: ¡Participamos en simulacros! 1.Responde las siguientes preguntas: ¿Qué ves en la imagen?, ¿qué anuncia su sonido? ------------------------------------------------------------------- Cuando suena la sirena ¿qué hacen las personas? -------------------------------------------------------------------------------- Antes de leer 2.Observa el texto y responde las preguntas: ¿De qué crees que trata el texto? -------------------------------------------------------------------------------- Según su estructura, ¿qué tipo de texto es? -------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué elementos encuentras en el texto? -------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ 3.Luego de leer el texto, responde: ¿Qué nos informa el afiche? ---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ¿Qué es un simulacro? ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ¿Por qué son importantes los simulacros? ---------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- Observa y lee el primer paso, ¿qué nos indica que debemos hacer? ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ¿Cuál es la señal a la que debemos dirigirnos en caso de sismos? ---------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué nos indica el tercer paso? ---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ¿Qué institución promueve los simulacros? --------------------------------------------------------------------------------- ¿Cómo se prepara tu colegio para realizar un simulacro? ---------------------------------------------------------------------------------- ¿Crees que los simulacros ayudan a prevenir desastres? ------¿Por qué? ---------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- 4. Observa las imágenes y escribe qué es o para que sirve. Propósito: Hoy vamos a leer un afiche que nos instruirá que hacer en casos de sismo.
  • 2. 5. Completa el esquema respondiendo la siguiente pregunta ¿Qué debemos hacer para estar preparados ante un sismo? 6. Lee los enunciados y escribe en que momento del simulacro se realiza ANTES, DURANTE O DESPUÉS. 7. Observa la imagen, describe lo que ves y explica porque es importante seguir su ejemplo. ACCIONES MOMENTO Mantenerse alejado de ventanas y lugares de donde puedan caer vidrios. Procurar mantener la calma. Efectuar simulacros de evacuación Determinar y señalar los sitios seguros del lugar. Ayudar a retirar escombros. No ingresar a inmuebles deteriorados. ANTES DURANTE DESPUÉS