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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADÉMICA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
PRACTICA DE PSICOLOGÍA SOCIAL
Participante
Yasmin Ruiz
Noviembre, 2018
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL
PLANIFICACION Y EVALUCION DE NECESIDADES:
Recaba información y datos necesarios para planificar los programas e iniciativas. También puede
describir las necesidades de la comunidad o población, tipos y alcance de la violencia contra mujeres y niñas,
los factores que ponen en riesgo a las personas, el contexto en el cual funcionará el programa (político,
ambiental, social, cultural, económico, institucional), así como qué recursos hay disponibles, y qué
intervenciones se están implementando actualmente y quién lo hace.
PLANIFICACION Y EVALUCION DE NECESIDADES:
Recaba información y datos necesarios para planificar los programas e iniciativas. También puede
describir las necesidades de la comunidad o población, tipos y alcance de la violencia contra mujeres y niñas,
los factores que ponen en riesgo a las personas, el contexto en el cual funcionará el programa (político,
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intervenciones se están implementando actualmente y quién lo hace.
TECNICAS PARA LA RECOLLECCION DE DATOS:
Mucha de la información para los análisis de situación y las
evaluaciones de necesidades puede provenir de fuentes
existentes, aunque  también se puede conducir una
investigación primaria.
deben abordar temas tales como (Naciones Unidas, 2006):
•garantizar la seguridad de entrevistados y
entrevistadores;
•asegurar la privacidad y confidencialidad de la entrevista;
•capacitar a los entrevistadores en temas de equidad de
género y violencia contra la mujer;
•proporcionar un mínimo de información y referencias a las
entrevistadas en situación de riesgo; y
•proporcionar apoyo emocional y técnico a los
entrevistadores.
TECNICAS PARA LA RECOLLECCION DE DATOS:
Mucha de la información para los análisis de situación y las
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existentes, aunque  también se puede conducir una
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deben abordar temas tales como (Naciones Unidas, 2006):
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entrevistadores.
APLICACIÓN DE ENCUESTAS Y CUESTIONARIOS:
La evaluación de necesidades puede utilizarse para:
•mejorar la cantidad y la calidad de los servicios
disponible.
•extender el acceso y el uso de los servicios existentes
por cada sobreviviente.
•mejorar los conocimientos y habilidades que tienen
ciertas personas comparando los niveles actuales de sus
conocimientos y habilidades .
•alinear la legislación nacional existente sobre la
violencia contra la mujer con los estándares
internacionales de derechos humanos.
•desarrollar, actualizar o ampliar las políticas nacionales y
los planes para abordar la violencia contra mujeres y
niñas.
•mejorar la información y los datos disponibles mediante
una inspección de los sistemas de recolección y análisis
de datos.
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•desarrollar, actualizar o ampliar las políticas nacionales y
los planes para abordar la violencia contra mujeres y
niñas.
•mejorar la información y los datos disponibles mediante
una inspección de los sistemas de recolección y análisis
de datos.
TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS:
Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el
hecho o fenómeno que trata de investigar.
Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno
observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra
persona.
TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS:
Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el
hecho o fenómeno que trata de investigar.
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observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra
persona.
La Entrevista
Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre
dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se
realiza con el fin de obtener información de parte de este.
Empleo De La Entrevista
•Cuando se considera necesario que exista interacción y diálogo entre el
investigador y la persona.
•Cuando la población o universo es pequeño y manejable.
Condiciones Que Debe Reunir El Entrevistador
•Debe demostrar seguridad en sí mismo.
•Debe ponerse a nivel del entrevistado.
•Debe ser sensible para captar los problemas que pudieren suscitarse.
•Comprender los intereses del entrevistado.
•Debe despojarse de prejuicios y, en los posible de cualquier influencia
empática.
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  • 2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL PLANIFICACION Y EVALUCION DE NECESIDADES: Recaba información y datos necesarios para planificar los programas e iniciativas. También puede describir las necesidades de la comunidad o población, tipos y alcance de la violencia contra mujeres y niñas, los factores que ponen en riesgo a las personas, el contexto en el cual funcionará el programa (político, ambiental, social, cultural, económico, institucional), así como qué recursos hay disponibles, y qué intervenciones se están implementando actualmente y quién lo hace. PLANIFICACION Y EVALUCION DE NECESIDADES: Recaba información y datos necesarios para planificar los programas e iniciativas. También puede describir las necesidades de la comunidad o población, tipos y alcance de la violencia contra mujeres y niñas, los factores que ponen en riesgo a las personas, el contexto en el cual funcionará el programa (político, ambiental, social, cultural, económico, institucional), así como qué recursos hay disponibles, y qué intervenciones se están implementando actualmente y quién lo hace. TECNICAS PARA LA RECOLLECCION DE DATOS: Mucha de la información para los análisis de situación y las evaluaciones de necesidades puede provenir de fuentes existentes, aunque  también se puede conducir una investigación primaria. deben abordar temas tales como (Naciones Unidas, 2006): •garantizar la seguridad de entrevistados y entrevistadores; •asegurar la privacidad y confidencialidad de la entrevista; •capacitar a los entrevistadores en temas de equidad de género y violencia contra la mujer; •proporcionar un mínimo de información y referencias a las entrevistadas en situación de riesgo; y •proporcionar apoyo emocional y técnico a los entrevistadores. TECNICAS PARA LA RECOLLECCION DE DATOS: Mucha de la información para los análisis de situación y las evaluaciones de necesidades puede provenir de fuentes existentes, aunque  también se puede conducir una investigación primaria. deben abordar temas tales como (Naciones Unidas, 2006): •garantizar la seguridad de entrevistados y entrevistadores; •asegurar la privacidad y confidencialidad de la entrevista; •capacitar a los entrevistadores en temas de equidad de género y violencia contra la mujer; •proporcionar un mínimo de información y referencias a las entrevistadas en situación de riesgo; y •proporcionar apoyo emocional y técnico a los entrevistadores. APLICACIÓN DE ENCUESTAS Y CUESTIONARIOS: La evaluación de necesidades puede utilizarse para: •mejorar la cantidad y la calidad de los servicios disponible. •extender el acceso y el uso de los servicios existentes por cada sobreviviente. •mejorar los conocimientos y habilidades que tienen ciertas personas comparando los niveles actuales de sus conocimientos y habilidades . •alinear la legislación nacional existente sobre la violencia contra la mujer con los estándares internacionales de derechos humanos. •desarrollar, actualizar o ampliar las políticas nacionales y los planes para abordar la violencia contra mujeres y niñas. •mejorar la información y los datos disponibles mediante una inspección de los sistemas de recolección y análisis de datos. APLICACIÓN DE ENCUESTAS Y CUESTIONARIOS: La evaluación de necesidades puede utilizarse para: •mejorar la cantidad y la calidad de los servicios disponible. •extender el acceso y el uso de los servicios existentes por cada sobreviviente. •mejorar los conocimientos y habilidades que tienen ciertas personas comparando los niveles actuales de sus conocimientos y habilidades . •alinear la legislación nacional existente sobre la violencia contra la mujer con los estándares internacionales de derechos humanos. •desarrollar, actualizar o ampliar las políticas nacionales y los planes para abordar la violencia contra mujeres y niñas. •mejorar la información y los datos disponibles mediante una inspección de los sistemas de recolección y análisis de datos.
  • 3. TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS: Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar. Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS: Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar. Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. La Entrevista Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin de obtener información de parte de este. Empleo De La Entrevista •Cuando se considera necesario que exista interacción y diálogo entre el investigador y la persona. •Cuando la población o universo es pequeño y manejable. Condiciones Que Debe Reunir El Entrevistador •Debe demostrar seguridad en sí mismo. •Debe ponerse a nivel del entrevistado. •Debe ser sensible para captar los problemas que pudieren suscitarse. •Comprender los intereses del entrevistado. •Debe despojarse de prejuicios y, en los posible de cualquier influencia empática. La Entrevista Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin de obtener información de parte de este. Empleo De La Entrevista •Cuando se considera necesario que exista interacción y diálogo entre el investigador y la persona. •Cuando la población o universo es pequeño y manejable. Condiciones Que Debe Reunir El Entrevistador •Debe demostrar seguridad en sí mismo. •Debe ponerse a nivel del entrevistado. •Debe ser sensible para captar los problemas que pudieren suscitarse. •Comprender los intereses del entrevistado. •Debe despojarse de prejuicios y, en los posible de cualquier influencia empática.