Manual para Estudiantes       3a y 4a Etapa
3a ETAPAMinisterio de Educación                                         Patricia Badani GuevaraDivisión de Educación Gener...
3a ETAPACUADERNILLOPARA ESTUDIANTES / 3a Etapa               PALABRAS + PALABRAS               APRENDAMOS A LEER          ...
3ra3a ETAPA                                      ETAPA1- COMPOSICIÓN CON Y SIN MODELO
3a ETAPA       3ra ETAPAfoto
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3a ETAPA                               Sugerencias de actividades• Observar los dibujos.• Componer las palabras con las sí...
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3a ETAPA                                Sugerencias de actividades• Completar las palabras con la sílaba que falta.Observa...
3a ETAPA26
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3a ETAPA                                                                   3a ETAPA                                Sugeren...
3a ETAPA30
3a ETAPA2- RECONOCIMIENTO DE SÍLABAS                       31
3a ETAPA32
3a ETAPA                                                            3a ETAPA                               Sugerencias de ...
3a ETAPA34
3a ETAPA                                                             3a ETAPA                                Sugerencias d...
3a ETAPALoto de sílabas      36
3a ETAPA                                                              3ra ETAPA                                Sugerencias...
3a ETAPA38
3a ETAPARECONOCIMIENTO SÍLABA INICIAL                       39
3a ETAPA40
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3a ETAPA42
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3a 3a ETAPA                                                                           ETAPA                               ...
3a ETAPA45
3a ETAPARECONOCIMIENTO SÍLABA: INICIAL, INTERMEDIA Y FINAL                        46
3a ETAPA47
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3a ETAPASílaba inicial                 49
3a ETAPASílaba intermedia                    50
3a ETAPASílaba inicial                 51
3a ETAPASOPA DE SÍLABAS                  52
3a ETAPA53
3a ETAPA                                Sugerencias de actividades• Observar los dibujos.• Buscar las palabras escondidas....
Plantilla55
4a ETAPACUADERNILLOPARA ESTUDIANTES / 4a Etapa               PALABRAS + PALABRAS               APRENDEMOS A LEER          ...
4a ETAPA1 - COMPONER ORACIONES                         57
4a ETAPA12    58
4ta4a ETAPA                                                                ETAPA                               Sugerencias...
4a ETAPA60
4a ETAPA2 - SECUENCIAR TEXTOS                        61
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4a ETAPA65
4a ETAPA                                Visita al ZoológicoEl viernes en la tarde fuimos al Zoológico   Cada grupo tenía u...
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4a ETAPA                                         Responde1   ¿Qué día se realizó el paseo?2   ¿Cómo estaba el día?3   ¿Qué...
4a ETAPALa mamá le pide a Mariana,                                   Mariana lava las naranjasque saque naranjas del      ...
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4a ETAPA        Mariana lava                     Como hacía mucho calor,        las naranjas                      Mariana ...
4a ETAPA3- SELECCIONAR                 74
4a ETAPA                Marca los nombres que son de mujer1   Carolina2   Manuel3   Francisca4   Cristián5   Patricia6   C...
4a ETAPA                                               Segunda ETAPA               Marca los nombres de animales1   Elefan...
4a ETAPA              Marca los que NO son alimentos1   Galleta2   Conejo3   Vaso4   Plátano5   Queque6   Plato7   Flan   ...
4a ETAPA    Marca los que son    Ejemplo: frutas, colores, etc.1234567                        78
4a ETAPA                 Marca los que son útiles escolares1   La goma            6   La tijera           11     El estuch...
4a ETAPA    Marca los que son1           6                112           7                123           8                13...
4a ETAPA    Marca los que NO son1            6              112             7             123             8             13...
4a ETAPA              Marca el sinónimo que corresponde1   Bonito    entretenido      hermoso            simpático2   Pequ...
4a ETAPA    Marca el        que corresponde12345               83
4ta ETAPA4- COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDA                     84
4a ETAPA                       Escribe el número según corresponde1   Prepara galletas2   Hace reir y cuenta chistes3   Pa...
4a ETAPA12345    86
4a ETAPA                             Contesta según corresponde1   Tengo orejas largas y me gusta la zanahoria.2   Cuido a...
4a ETAPA                                                            Segunda ETAPA                               Contesta s...
4a ETAPA    Contesta según corresponde12                89
4a ETAPA345    90
4a ETAPA                           Completa las categorías1   Elementos de cocina.2   Colores                             ...
4a ETAPA3   Personajes de cuentos o películas.4   Partes de la casa.5   Medios de transporte terrestre.                   ...
4a ETAPA6   Profesiones u oficios.7   Partes del cuerpo.8   Tus comidas preferidas.                              93
4a ETAPAEscribe 6 palabras que se relacionen con la imagen                        94
4a ETAPA                    Escribe la categoría a la que corresponden:1   El baño, la pieza, la cocina y el comedor son:2...
4ta ETAPA4   El círculo, el cuadrado, el triángulo y el rectángulo son:5   El martillo, la televisión, la radio e internet...
4a ETAPACompleta el esquema        97
4ta4a ETAPA                                                                 4ta ETAPA                                     ...
4a ETAPAcocodrilo   mono     elefante   ballena    ratón perro      delfín    gato      tiburón   palomaAnimales    Selva ...
4ta4a ETAPA                                                              4ta3a                                            ...
4a ETAPACompleta el esquema        101
4a ETAPAAlimentos   Frutas    Verduras    Carnes      pollo cerdo      pescado     piña      coliflor   durazno frutilla  ...
4a ETAPA                      Datos personalesNombreEdadFecha de NacimientoRutDirecciónCiudadTeléfonoCurso                ...
4a ETAPA           Completa con los nombresEscuelaProfesorPapáMamáHermanosMascotaAmigos                     104
4a ETAPA105
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  1. 1. Manual para Estudiantes 3a y 4a Etapa
  2. 2. 3a ETAPAMinisterio de Educación Patricia Badani GuevaraDivisión de Educación General Educadora DiferencialUnidad de Educación Especial Licenciada en Educación con Mención en Retardo MentalCoordinadora Nacional: Paulina Godoy Lenz Dibujos: Rodolfo Contreras C.Elaboración de TextosFundación Down21-Chile Apoyo Multimedia:Irma Iglesias Zuazola Freddy Frías H.Directora de Proyectos de Educación Edición Técnica Pedagógica:Pola Astorga Cárdenas Paulina Godoy LenzCoordinadora de Proyectos de Educación Ingrid Fuenzalida O’SheeBernardita Muñoz Leyton Carmen Colomer SalazarEducadora Diferencial en Trastornos de Audición Lenguaje. Portada:Post Título en Intervención Cognitiva. Paula Abarca / 17 años / Fundación Teletón Diseño y Diagramación: Eduardo Bachmann Primera Edición: Santiago de Chile, 2008.Unidad de Educación Especial
  3. 3. 3a ETAPACUADERNILLOPARA ESTUDIANTES / 3a Etapa PALABRAS + PALABRAS APRENDAMOS A LEER
  4. 4. 3ra3a ETAPA ETAPA1- COMPOSICIÓN CON Y SIN MODELO
  5. 5. 3a ETAPA 3ra ETAPAfoto
  6. 6. 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Completar con la foto que corresponda.• Leer la palabra representada por la foto.• Formar la palabra utilizando las sílabas.Observaciones del desarrollo
  7. 7. TerceraETAPA 3a ETAPA
  8. 8. 3a ETAPA 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Completar con la foto que corresponda.• Leer la palabra representada por la foto.• Formar la palabra utilizando las sílabas.Observaciones del desarrollo 10 10
  9. 9. 3aPlantilla ETAPA11
  10. 10. Tercera ETAPA 3a12
  11. 11. 3a ETAPA 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Observar el dibujo.• Componer con sílabas la palabra que corresponde.Observaciones del desarrollo 13
  12. 12. 3a ETAPA Plantilla14
  13. 13. TerceraETAPA 3a ETAPA15
  14. 14. Tercera ETAPA 3a16
  15. 15. 3a ETAPA 3a ETAPA Sugerencias de actividades Sugerencias de actividades• Observar los dibujos.• Componer con sílabas las palabras representadas por el dibujo.Observaciones del desarrollo SugerenciasObservaciones del desarrollo de actividades Observar los dibujos. Componer con sílabas las pa- 17
  16. 16. Tercera ETAPA 3a18
  17. 17. 3a ETAPA19
  18. 18. 3a ETAPA20
  19. 19. 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Observar los dibujos.• Componer las palabras con las sílabas correspondientes.Observaciones del desarrollo 21
  20. 20. 3a ETAPA22
  21. 21. 3a ETAPA23
  22. 22. 3a ETAPA24
  23. 23. 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Completar las palabras con la sílaba que falta.Observaciones del desarrollo 25
  24. 24. 3a ETAPA26
  25. 25. 3a ETAPA27
  26. 26. 3a ETAPA28
  27. 27. 3a ETAPA 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Observar los dibujos.• Unir al dibujo las sílabas que forman la palabra representada.Observaciones del desarrollo 29
  28. 28. 3a ETAPA30
  29. 29. 3a ETAPA2- RECONOCIMIENTO DE SÍLABAS 31
  30. 30. 3a ETAPA32
  31. 31. 3a ETAPA 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Leer las sílabas modelos.• Encerrar o marcar las sílabas iguales al modelo.Observaciones del desarrollo 33
  32. 32. 3a ETAPA34
  33. 33. 3a ETAPA 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Leer las sílabas modelos.• Encerrar o marcar las sílabas iguales al modelo.Observaciones del desarrollo 35
  34. 34. 3a ETAPALoto de sílabas 36
  35. 35. 3a ETAPA 3ra ETAPA Sugerencias de actividades• Leer las sílabas.• Buscar las sílabas iguales y parearlas (ponerlas encima).Observaciones del desarrollo 37
  36. 36. 3a ETAPA38
  37. 37. 3a ETAPARECONOCIMIENTO SÍLABA INICIAL 39
  38. 38. 3a ETAPA40
  39. 39. 3a ETAPA 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Seleccionar el dibujo que comienza con la sílaba del modelo.Observaciones del desarrollo 41
  40. 40. 3a ETAPA42
  41. 41. 3a ETAPA43
  42. 42. 3a 3a ETAPA ETAPA Sugerencias de actividadesLeer la sílaba modelo.Observar los dibujos.Encerrar o marcar los dibujos que comienzan con la sílaba del modelo.Observaciones del desarrollo 44
  43. 43. 3a ETAPA45
  44. 44. 3a ETAPARECONOCIMIENTO SÍLABA: INICIAL, INTERMEDIA Y FINAL 46
  45. 45. 3a ETAPA47
  46. 46. 3a 3a ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Parear a cada dibujo la sílaba inicial.• Parear a cada dibujo la sílaba final.• Componer la palabra sobre cada dibujo.Observaciones del desarrollo 48
  47. 47. 3a ETAPASílaba inicial 49
  48. 48. 3a ETAPASílaba intermedia 50
  49. 49. 3a ETAPASílaba inicial 51
  50. 50. 3a ETAPASOPA DE SÍLABAS 52
  51. 51. 3a ETAPA53
  52. 52. 3a ETAPA Sugerencias de actividades• Observar los dibujos.• Buscar las palabras escondidas. (Horizontal y vertical).• Recortar y pegar.Observaciones del desarrollo 54
  53. 53. Plantilla55
  54. 54. 4a ETAPACUADERNILLOPARA ESTUDIANTES / 4a Etapa PALABRAS + PALABRAS APRENDEMOS A LEER 56
  55. 55. 4a ETAPA1 - COMPONER ORACIONES 57
  56. 56. 4a ETAPA12 58
  57. 57. 4ta4a ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Leer cada palabra.• Formar la oración.• Pegar cada palabra en el espacio correspondiente.• Leer la oración.Observaciones del desarrollo 59
  58. 58. 4a ETAPA60
  59. 59. 4a ETAPA2 - SECUENCIAR TEXTOS 61
  60. 60. 4a ETAPA La FeriaTodos los miércoles, en la esquina de mi casa, se pone una feria.Las verduras se las compro a la Señora Ester, ella siempre tiene lindas lechugas.Las frutas más ricas las tiene don Roberto, él siempre me regala una jugosa naranja. 62
  61. 61. 4ta4a ETAPA 3a ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Leer atentamente el texto.• Recortar los párrafos.• Ordenar la historia.Observaciones del desarrollo 63
  62. 62. 4a ETAPA La Feria1 Todos los miércoles, en la esquina de mi casa, se pone una feria.2 Las verduras se las compro a la Señora Ester, ella siempre tiene lindas lechugas.3 Las frutas más ricas las tiene don Roberto, él siempre me regala una jugosa naranja. 64
  63. 63. 4a ETAPA65
  64. 64. 4a ETAPA Visita al ZoológicoEl viernes en la tarde fuimos al Zoológico Cada grupo tenía un guía, que nos fuecon mis compañeros y compañeras, ese contando, lo más importante de cadadía hizo mucho calor, por eso, tuvimos animal: el nombre, lo que come, dóndeque llevar bloqueador solar y mucha vive, y los cuidados que debe tener.agua.Al llegar, lo primero que vimos fue una Al finalizar la visita, la profesora, agradecióenorme jaula llena de monos, que saltaban a los guías y nos preguntó cual fue elde un lugar a otro; ahí nos separamos animal que más nos gustó. Finalmenteen dos grupos, un grupo se fue por la todo el grupo se tomó una foto frente aderecha y el otro por la izquierda. la enorme jaula con monos. 66
  65. 65. 4ta4a ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Leer atentamente.Observaciones del desarrollo 67
  66. 66. 4a ETAPA Responde1 ¿Qué día se realizó el paseo?2 ¿Cómo estaba el día?3 ¿Qué fue lo primero que vieron?4 ¿En cuántos grupos los dividieron?5 ¿Cuál es el animal que más te gusta? 68
  67. 67. 4a ETAPALa mamá le pide a Mariana, Mariana lava las naranjasque saque naranjas del y prepara un rico jugo.árbol que está en el patio.Como hacía mucho calor, Al llegar sus abuelos,Mariana guardó el jugo Mariana les sirvió un rico yen el refrigerador. fresco jugo de naranja natural. 69
  68. 68. 4ta4a ETAPA 4ta ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Leer la secuencia de textos.• Inventar un título para la historia.Observaciones del desarrollo 70
  69. 69. 4a ETAPA1 32 4 71
  70. 70. 4ta4a ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Recortar los textos.• Ordenar y pegar la secuencia.Observaciones del desarrollo 72
  71. 71. 4a ETAPA Mariana lava Como hacía mucho calor, las naranjas Mariana guardó el jugo y prepara un rico jugo. en el refrigerador. Al llegar sus abuelos, La mamá le pide a Mariana, Mariana les sirvió un rico y que saque naranjas delfresco jugo de naranja natural. árbol que está en el patio. 73
  72. 72. 4a ETAPA3- SELECCIONAR 74
  73. 73. 4a ETAPA Marca los nombres que son de mujer1 Carolina2 Manuel3 Francisca4 Cristián5 Patricia6 Carmen7 Daniel 75
  74. 74. 4a ETAPA Segunda ETAPA Marca los nombres de animales1 Elefante2 Mono3 Hueso4 Jirafa5 Gallina6 Huevo7 Caballo 76
  75. 75. 4a ETAPA Marca los que NO son alimentos1 Galleta2 Conejo3 Vaso4 Plátano5 Queque6 Plato7 Flan 77
  76. 76. 4a ETAPA Marca los que son Ejemplo: frutas, colores, etc.1234567 78
  77. 77. 4a ETAPA Marca los que son útiles escolares1 La goma 6 La tijera 11 El estuche2 El gorro 7 La peineta 12 La toalla3 El lápiz 8 La mochila 13 El pegamento4 El plumón 9 El sacapuntas 14 El delantal5 El cepillo 10 La botella 15 El cartón 79
  78. 78. 4a ETAPA Marca los que son1 6 112 7 123 8 134 9 145 10 15 80
  79. 79. 4a ETAPA Marca los que NO son1 6 112 7 123 8 134 9 145 10 15 81
  80. 80. 4a ETAPA Marca el sinónimo que corresponde1 Bonito entretenido hermoso simpático2 Pequeño amorcito chico estuche3 Frío invierno hielo helado4 Lleno mucho repleto varios5 Feliz alegre risa enamorado 82
  81. 81. 4a ETAPA Marca el que corresponde12345 83
  82. 82. 4ta ETAPA4- COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDA 84
  83. 83. 4a ETAPA Escribe el número según corresponde1 Prepara galletas2 Hace reir y cuenta chistes3 Participa en competencias4 Repara los autos5 Enseña a leer 85
  84. 84. 4a ETAPA12345 86
  85. 85. 4a ETAPA Contesta según corresponde1 Tengo orejas largas y me gusta la zanahoria.2 Cuido a los enfermos y trabajo en el hospital. 87
  86. 86. 4a ETAPA Segunda ETAPA Contesta según corresponde3 Dirige el tránsito y atrapa a los ladrones.4 Se pone en las manos y protege del frío. 88
  87. 87. 4a ETAPA Contesta según corresponde12 89
  88. 88. 4a ETAPA345 90
  89. 89. 4a ETAPA Completa las categorías1 Elementos de cocina.2 Colores 91
  90. 90. 4a ETAPA3 Personajes de cuentos o películas.4 Partes de la casa.5 Medios de transporte terrestre. 92
  91. 91. 4a ETAPA6 Profesiones u oficios.7 Partes del cuerpo.8 Tus comidas preferidas. 93
  92. 92. 4a ETAPAEscribe 6 palabras que se relacionen con la imagen 94
  93. 93. 4a ETAPA Escribe la categoría a la que corresponden:1 El baño, la pieza, la cocina y el comedor son:2 El zapallo, la acelga, el choclo y el brócoli son:3 La frente, el mentón, las cejas, las mejillas y la nariz son: 95
  94. 94. 4ta ETAPA4 El círculo, el cuadrado, el triángulo y el rectángulo son:5 El martillo, la televisión, la radio e internet son:6 Morales, Soto, Pérez, Muñoz y Gómez son: 96
  95. 95. 4a ETAPACompleta el esquema 97
  96. 96. 4ta4a ETAPA 4ta ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Recortar las palabras.• Completar el esquema de los animales de la selva.• Completar el esquema de los animales del campo.• Completar el esquema de los animales que habitan en el agua.Observaciones del desarrollo 98
  97. 97. 4a ETAPAcocodrilo mono elefante ballena ratón perro delfín gato tiburón palomaAnimales Selva Mar Campo hormiga 99
  98. 98. 4ta4a ETAPA 4ta3a ETAPA ETAPA Sugerencias de actividades• Recortar las palabras.• Completar el esquema con las palabras que corresponden a: Frutas, verduras, animales, etc.Observaciones del desarrollo 100
  99. 99. 4a ETAPACompleta el esquema 101
  100. 100. 4a ETAPAAlimentos Frutas Verduras Carnes pollo cerdo pescado piña coliflor durazno frutilla Selva zanahoria acelga tomate 102
  101. 101. 4a ETAPA Datos personalesNombreEdadFecha de NacimientoRutDirecciónCiudadTeléfonoCurso 103
  102. 102. 4a ETAPA Completa con los nombresEscuelaProfesorPapáMamáHermanosMascotaAmigos 104
  103. 103. 4a ETAPA105

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