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Programacion Curricular para CETPRO de Lenguaje de Programación elaborado por Mgr. KATTY ROJAS MONTERO

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“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ : 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
GOBIERNO REGIONAL DE LORETO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE...
/ 2 /
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE LORETO
CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
“IQUITOS”
FAMILIA PROFESIONAL : COM...
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INDICE
I. PRESENTACIÓN.
II. CALENDARIZACIÓN.
III. PERFIL DE ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS.
IV. DETERMINAC...
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  1. 1. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ : 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA” GOBIERNO REGIONAL DE LORETO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LORETO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – MAYNAS CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “IQUITOS” PROGRAMACIÓN CURRICULAR MÓDULO III “LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN” CICLO : MEDIO DURACIÓN : 360 HORAS BELEN – IQUITOS – PERÚ 2021
  2. 2. / 2 / DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE LORETO CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “IQUITOS” FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS TÍTULO PROFESIONAL : TÉCNICO EN OPERACIÓN DE COMPUTADORAS SECTOR ECONOMÍA : INDUSTRIA CICLO : MEDIO MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN : 03 MESES DURACIÓN : 360 HORAS INICIO : 23/09/2021 TERMINO : 20/12/2021 TURNO : NOCHE SECCIÓN : B DOCENTE RESP. : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. DIRECTORA : LIC. JOSEFITA RAMOS RAISKI BELEN – IQUITOS – PERÚ 2021
  3. 3. / 3 / INDICE I. PRESENTACIÓN. II. CALENDARIZACIÓN. III. PERFIL DE ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS. IV. DETERMINACION DE MODULOS DE ESPEACIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS. V. ITINERARIO FORMATIVO DEL CICLO MEDIO 2021-III. VI. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA. VII. CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN. VIII. DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS. IX. ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN. X. PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRACIÓN. XI. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS (1, 2, 3, 4, 5, 6). XII. PROYECTO PRODUCTIVO.
  4. 4. / 4 / PRESENTACIÓN La Educación Técnico Productiva está destinada a formar las competencias de personas que buscan una inserción en el mercado laboral, incluida las personas en situaciones de vulnerabilidad por circunstancias de pobreza, origen étnico, estado de salud condición de discapacidad, talento y superdotación, edad, genero riesgo social o de cualquier otra índole. La ETP orienta a los estudiantes a la adquisición de competencias laborales y de emprendimiento, en una perspectiva de desarrollo sostenible y competitivo, con énfasis en las necesidades productivas a nivel regional y local. La programación curricular del Módulo III de “LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN” ha sido estructurado en base a las Capacidades Terminales las cuales le permiten desarrollar sus capacidades individuales y colectivas de los participantes dentro del contexto de adquisición, los conocimientos específicos y complementarios basadas en Programación que ellos requieren dentro de la inserción y trabajo laboral, referido al área Informática con la finalidad de que puedan responder al mercado empresarial, al sector productivo dentro de su área Local, Regional y Nacional enmarcados dentro de los avances de la tecnología. La finalidad del presente Módulo III, es lograr una formación integral del estudiante que le permitan un desenvolvimiento en el mercado laboral actuando de manera ética, eficiente y eficaz, mediante el desarrollo de las competencias con énfasis en la práctica, la innovación, el emprendimiento y la participación dentro de su sector en el cual se desenvuelve o se va desenvolver. La Docente
  5. 5. / 5 / I. CALENDARIZACION DE LOS MÓDULOS CALENDARIZACION DE LOS MÓDULOS DEL CETPRO “IQUITOS” CORRESPONDIENTE AL AÑO 2021 - III PARA EL CICLO MEDIO. III MODULO Setiembre 06 Días Octubre 20 Días Noviembre 21 Días Diciembre 13 Días 60 Días Formación Específica 62% 222 Horas 37 días Formación Complementaria 14% 54 Horas 09 días Práctica Pre Profesional 24% 84 Horas 14 días 100% 360 Horas 60 días INICIO DE CLASES V.: 23-09-2021 Inicio de la P.P.P.: 30-11-2021 TÉRMINO DE CLASES V.: 20-12-2021 Término de la P.P.P.: 20-12-2021
  6. 6. / 6 / II. PERFIL DE LA ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS CETPRO: IQUITOS REGIÓN: LORETO UGEL: MAYNAS GESTIÓN: Público (X) Privado ( ) Convenio (especificar)…….. ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN : 360 HRS. CICLO : MEDIO F. DE INICIO : 22/09/2021 F. DE TÉRMINO : 20/12/2021 DURACIÓN : 2,240 Horas (en 2 años) PPP : 84 horas DIRECTORA : Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. COMPETENCIA GENERAL Realizar trabajos informáticos (operar, mantener y reparar sistemas de base, textos, hojas de cálculo, base de datos, presentaciones graficas) en entorno monousuario y en redes, así como realizar diseños publicitarios y diseñar sitios Web, considerando las exigencias en el manejo de raquetas informáticos. CAPACIDADES CAPACIDADES TÉCNICAS  Organiza adecuadamente su ambiente de trabajo.  Reconoce y utiliza sistemas de base.  Realiza trabajos informáticos en programas aplicativos, en sistemas mono usuario y en redes de cómputo.  Aplica diferentes técnicas en el manejo de software informático relacionado con ofimática, presentaciones animadas, diseño gráfico asistido por computadora, diseño de sitios web, diagramación de documentos, libros y revistas.  Realiza trabajos mediante hoja de cálculo.  Genera y procesa información contenida en bases de datos.  Automatiza labores tediosas o prolongadas.  Desarrolla aplicaciones para incrementar la productividad de la empresa cliente, utilizando el lenguaje de programación VBA integradas en la suite de la aplicación ofimática, observando siempre las normas de seguridad y respaldo necesarios.  Resuelve la mayor cantidad de problemas que se le presenten en su sistema de base, permitiendo el flujo continuo del trabajo.  Reduce al mínimo las esperas por mantenimiento relativos al sistema de base.
  7. 7. / 7 / CAPACIDADES COMUNICACIONALES  Comprende e interpreta cuadros de diálogo de los programas y documentos en inglés, mediante captura de texto y uso de programas traductores.  Desarrolla los pasos correspondientes para la creación del negocio propio.  Prepara su Plan de negocio en busca de inversores para el crecimiento de su negocio.  Comprende y aplica las normas legales a utilizar en el análisis de relaciones laborales específicas. CAPACIDADES PERSONALES Y SOCIALES  Se adapta a diversas condiciones de trabajo.  Responde de inmediato ante situaciones imprevistas.  Resuelve con criterio lógico.  Respeta el trabajo ajeno.  Coopera para superar dificultades en el trabajo.
  8. 8. / 8 / III.DETERMINACIÓN DE MÓDULOS DE ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS. CETPRO: IQUITOS REGIÓN: LORETO UGEL: MAYNAS GESTIÓN: Público (X) Privado ( ) Convenio (especificar)…….. ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN : 360 HRS. CICLO : MEDIO F. DE INICIO : 23/09/2021 F. DE TÉRMINO : 20/12/2021 DURACIÓN : 2,240 Horas (en 2 años) PPP : 84 horas DIRECTORA : Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DE ESPECIALIDAD DURACIÓN U.C Nº 1 Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en el procesador de textos, hoja de cálculo y presentador gráfico identificando sus deberes y derechos laborales y aplica normas de seguridad e higiene en el centro de labores.Conoce y Lee terminologías técnicas de Ofimática en Ingles. Identifica, el mercado local, regional y nacional, Analiza las leyes de trabajo deberes y derechos. Módulo Nº 1 OFIMÁTICA 400 Horas U.C Nº 2 Realiza el diseño publicitario y el tratamiento de imágenes utilizando programas o aplicaciones específicas con creatividad, determinando el costo real del trabajo realizado., Identifica y lee las diferentes herramientas y estilos para la creación de Diseño Publicitarios en Ingles, Identifica las diferentes formas jurídicas y funciones de la empresa, Identifica las relaciones laborales: tipos de contratos y convenios laborales. Módulo Nº 2 DISEÑO PUBLICITARIO 400 Horas
  9. 9. / 9 / U.C. Nº 3 Crea y gestiona una base de datos mediante programas de gestión y hoja de cálculo identificando las diferentes obligaciones tributarias, Lee y pronuncia en Ingles, registros y campos almacenados en una base de Datos, Analiza las normas, procesos y elementos de la gestión de la Empresa, Identifica obligaciones tributarias y laborales. Módulo Nº 3 OPERACIÓN DE BASE DE DATOS 360 Horas U.C. Nº 4 Diseña y publica páginas web, utilizando software de animación, de diseño y modificación de audio y video gestionando el funcionamiento de su propia empresa, identifica las diferentes herramientas para la creación y diseño de página web en inglés. Organiza e identifica la constitución de un micro empresa, Conoce e identifica los niveles ocupacionales, las profesiones y las familias profesionales técnicas. Módulo Nº 4 DISEÑO DE PÁGINAS WEB 360 Horas U.C. Nº 5 Ejecuta trabajos de programación, utilizando el lenguaje requerido en hojas de cálculo y base de datos, interpretando párrafos y textos cortos en inglés.Lee e interpreta en ingles los diferente tipos del lenguaje de programación para la creación de software, Conoce y analiza las ideas de Negocio, Aplica habilidades de decidir y distinguir las necesidades, humanas, motivación y toma de decisiones. Módulo Nº 5 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN 360 Horas U.C. Nº 6 Operar sistemas informáticos en entornos multiusuarios, aplicando las técnicas necesarias y las normas de seguridad requeridas, interpretando párrafos y textos cortos en inglés., Escribe en ingles los diferentes procesos para la creación de redes de cómputo. Practica la elaboración de Informes en la computadora, Conoce el marketing, Conoce e identifica la salud laboral. Módulo Nº 6 OPERACIÓN EN REDES DE CÓMPUTO 360 Horas 2,240
  10. 10. / 10 / IV.ITINERARIO FORMATIVO DEL CICLO MEDIO – 2021 CETPRO : IQUITOS REGIÓN : LORETO UGEL : MAYNAS GESTIÓN : Público (X) Privado ( ) Convenio (especificar)…….. ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN : 360 HRS. CICLO : MEDIO F. DE INICIO : 23/09/2021 F. DE TÉRMINO : 20/12/2021 DURACIÓN : 1,120 Horas (en 1 años) PPP : 84 horas DIRECTORA : Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. COMPONENTES MÓDULOS HORAS I II III HORAS TOTAL CRONOGRAMA 2do Año M A M J J A S O N D FORMACIÓN ESPECÍFICA 62% DISEÑO PUBLICITARIO 400 250 X X X X OPERACIÓN EN REDES DE CÓMPUTO 360 222 X X X X LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN 360 222 X X X X Total de Formación Específica 694 FORMACIÓN COMPLEMEN TARIA 14% INGLÉS TÉCNICO 5.9% 68 h. 20 24 24 X X X X GESTIÓN EMPRESARIAL 4.8% 56 h. 20 18 18 X X X X FORMACION Y ORIENTACION LABORAL 3.3% 38 h. 14 12 12 X X X X Total de Formación Complementaria 54 54 54 162 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL 24% 96 84 84 264 Práctica en situaciones reales de trabajo TOTAL = 100% 1.120 h. 400 360 360 1.120 - PASANTÍA 10% Se realizara al término de la especialidad
  11. 11. / 11 / V. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO : IQUITOS REGIÓN : LORETO UGEL : MAYNAS GESTIÓN : Público (X) Privado ( ) Convenio (especificar)…….. ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN : 360 HRS. CICLO : MEDIO F. DE INICIO : 23/09/2021 F. DE TÉRMINO : 20/12/2021 PPP : 84 horas DIRECTORA : Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DE ESPECIALIDAD DURACIÓN Ejecuta trabajos de programación, utilizando el lenguaje de programación Visual Basic 6.0 requerido en Base de Datos, mostrando capacidad para trabajar en equipo, analizando las oportunidades laborales y traduciendo términos en inglés de Visual Basic 6.0. Lenguaje de Programación 360 Horas
  12. 12. / 12 / VI. CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO II:LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN CETPRO : IQUITOS REGIÓN : LORETO UGEL : MAYNAS GESTIÓN : Público (X) Privado ( ) Convenio (especificar)……… ESPECIALIDAD : OPERACIÓN DE COMPUTADORAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN : 360 HRS. CICLO : MEDIO F. DE INICIO : 23/09/2021 F. DE TÉRMINO : 20/12/2021 PPP : 84 horas DIRECTORA : Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS DIAS 1. Analiza los tipos de lenguajes para determinar el más adecuado a las necesidades planteadas. 1.1 Identifica distintos tipos de lenguaje de programación de acuerdo a: niveles, aplicación y formas de programación. 1.2 Describe el concepto de visual Basic e interactúan con las principales herramientas. 42 7 2. Evalúa el programa, utilizando un lenguaje que cumpla con las especificaciones establecidas en el diseño. 2.1 Explica los diferentes métodos de programación. 2.2 Codifica los módulos de programación definido en un lenguaje de programación de tercera generación respetando la sintaxis. 90 15 3. Elabora un programa empleando los controles y a través de ello realiza pruebas para los módulos de programación. 3.1 Aplica las estructuras básicas del formato del programa. 3.2 Integra los módulos de programación, subprogramas, rutinas y utilidades, enlazándolos de acuerdo al diseño y al diagrama de estructura. 90 15 4. Traduce terminología en inglés más utilizado del lenguaje de programación Visual Basic 6.0. 4.1 Recopila términos informáticos en inglés más utilizados de Visual Basic 4.2 Elabora un glosario de términos de Visual Basic, con su traducción correspondiente. 24 4 5. Identifica las formas y procedimientos de inserción laboral como trabajadores independientes. 5.1 Describe el proceso a seguir para la elaboración de presupuesto y costos del producto. 5.2 Define los requisitos establecidos por la legislación para ejercer su profesión de manera independiente. 18 3 6. Identificar los tipos de contrato y convenios laborales. 6.1 Explica la relación laboral, tipos de contratos. 6.2 Explica cómo se realiza los Convenios con las empresas. 12 2 TOTAL DE HORAS 276 46
  13. 13. / 13 / VII. DETERMINACION DE LOS CONTENIDOS BASICOS CETPRO : IQUITOS REGIÓN : LORETO UGEL : MAYNAS GESTIÓN : Público (X) Privado ( ) Convenio (especificar)…….. ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN : 360 HRS. CICLO : MEDIO F. DE INICIO : 23/09/2021 F. DE TÉRMINO: 20/12/2021 PPP : 84 horas DURACIÓN : 1.120 Horas (en 1 año) DIRECTORA : Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. CONTENIDOS CONTENIDOS ESPECIFICOS 1. INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN  Concepto de lenguaje de programación.  Clasificación de los tipos de lenguajes de programación.  ¿Qué es Visual Basic?.  Historia y versiones de Visual Basic 6.0.  El Entorno de Desarrollo de Visual Basic 6.0.  La barra de menús.  La barra de herramientas estándar.  La caja de herramientas.  Los formularios.  El explorador de proyectos.  La ventana de propiedades.  La ventana de esquema de formularios.  La ventana exploradora de formulario. 2. EL ENTORNO INTEGRADO DE DESARROLLO DE VISUAL BASIC 6.0  Creación de programas para el entorno de Windows.  Elementos de una aplicación en el entorno de Windows.  Formularios y controles.  Nombre de controles y objetos.  Propiedades, clase y estado de objetos.  Modo de diseño y Modo de ejecución.  Procedimientos.  Eventos.  Métodos.  Módulos.  Encapsulación, herencia, polimorfismo y mensajes en objetos.  El Editor de Código.  Características del Editor de Código.  Personalizar el Editor de Código. 3. LOS CONTROLES MÁS USUALES DE VISUAL BASIC 6.0  Los controles más usuales en Visual Basic 6.0.  Los botones de comando.  Las etiquetas.  Las cajas de textos.  Los botones de opción.  Las cajas de verificación.  Las barras de desplazamiento.  Las cajas de lista.  Las cajas combinadas.  El control tiempo.  Controles relacionados con ficheros.  Los Menús.  Elementos de los menús.  El Editor de Menú (Menú Editor).  Eventos sobre los menús. CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS 4. TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE TÉRMINOS DE VBA.  Listado de términos técnicos en inglés de VBA.  Traducir y tabular significados. 5. GESTIÓN EMPRESARIAL- MARKETING.  Presupuestos, costos directos e indirectos.  Comercialización y marketing.  Recursos técnicos para constitución de talleres y la generación del propio empleo. 6. IDENTIFICA LOS TIPOS DE CONTRATO Y CONVENIOS LABORALES.  Mercado Laboral  Contrato y Convenios Laborales.
  14. 14. VIII. ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN COMPONENTE UNIDADES DIDÁCTICAS APRENDIZAJES HORA CRONOGRAMA SET OCT NOV DIC 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Formación Específica. Unidad Didáctica 1 Introducción al Lenguaje de Programación. Unidad Didáctica 2 Entorno integrado de desarrollo de VB 6.0 Unidad Didáctica 3 Los Controles más Usados en Visual Basic 6.0.  Interpretación de los conceptos básicos del lenguaje de programación.  Identificación del entorno grafico de Visual Basic 6.0  Interpretación de los conceptos de programación orientados a objetos.  Descripción de las funciones y herramientas del Visual Basic 6.0  Identificación de los controles usuales en VB 6.0  Aplicación y Ejecución de los objetos, procedimientos y eventos en el manejo del programa. 42 90 90 X X X X X X X X X Formación Complementaria Unidad Didáctica 4 Traducción e Interpretación de Términos de VBA. Unidad Didáctica 5 Marketing Unidad Didáctica 6 Identifica los tipos de contrato y convenios laborales  Recopilación de términos informáticos del lenguaje de programación de Visual Basic 6.0.  Utilización de programa traductor.  Comercialización y marketing.  Identificación de tipos de contratos y los convenios laborales.  Identificación de las actividades laborales profesionales de la especialidad a nivel local. 24 18 12 X X X X PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES 84 X X X X
  15. 15. IX. PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN I. INFORMACIÓN GENERAL CETPRO: IQUITOS REGIÓN: LORETO UGEL : MAYNAS GESTIÓN : Público (X) Privado ( ) Convenio (especificar)……. ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DURACIÓN: 360 HRS. CICLO : MEDIO F. DE INICIO: 23/09/2021 F. DE TÉRMINO: 20/12/2021 PPP : 84 horas DIRECTORA: Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. II. UNIDAD DE COMPETENCIA Ejecuta trabajos de programación, utilizando el lenguaje de programación Visual Basic 6.0 requerido en Base de Datos, mostrando capacidad de trabajar en equipo, analizando las oportunidades laborales y traduciendo términos en inglés de VBA. III. CAPACIDADES DEL MÓDULO  Analiza los tipos de lenguajes para determinar el más adecuado a las necesidades planteadas.  Evalúa el programa, utilizando un lenguaje que cumpla con las especificaciones establecidas en el diseño.  Elabora un programa empleando los controles y a través de ello realiza pruebas para los módulos de programación.  Traduce terminología en inglés más utilizado del lenguaje de programación Visual Basic 6.0.  Identifica las formas y procedimientos de inserción laboral como trabajadores independientes.  Identificar los tipos de contrato y convenios laborales. IV. VALORES Y ACTITUDES  EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA  Responsabilidad  Puntualidad  Solidaridad
  16. 16. / 16 / V. TEMAS TRANSVERSALES  EDUCACION EN GESTIÓN DE RIESGO Concientizar a la comunidad educativa en la prevención de riesgos de desastres.  EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA Que el estudiante respete las normas de convivencia dentro y fuera del aula.  EDUCACION AMBIENTAL Conservación y protección del medio ambiente institucional y local y limpieza del aula. VI. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD DIDACTICA NOMBRE DE LA UNIDAD DIDACTICA HORAS N° 01 INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN 42 N° 02 ENTORNO INTEGRADO DE DESARROLLO DE VISUAL BASIC 6.0 90 N° 03 CONTROLES MÁS USUALES DE VISUAL BASIC 6.0 90 N° 04 TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE TERMINOS DE VB 6.0 24 N° 05 MARKETING 18 N° 06 IDENTIFICA LOS TIPOS DE CONTRATO Y CONVENIOS LABORALES 12 VII. ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS  Método demostrativo.  Método por descubrimiento.  Técnica grupal.  Método de estudio dirigido.  Método de proyecto.  Método computarizado. VIII. MEDIOS Y MATERIALES  Computadoras.  Pizarra acrílica.  Impresora.  Papel A4.  Folletos.  Memoria USB.  CD ROM.  Herramientas Zoom.  Laptops.  Celulares Mediana y Alta GAMA.
  17. 17. / 17 / IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN  La evaluación será permanente e integral.  En cada unidad didáctica se evaluara las capacidades Terminales.  La Evaluación de las capacidades será mediante indicadores de logro.  La Evaluación de valores y actitudes será mediante lista de cotejo. X. BIBLIOGRAFÍA 10.1. Básica  Guía de Educación Técnico Productiva – Minedu.  Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones.  Diseño de Curricular Básico de la Educación Técnico Productiva – Ciclo Medio.  Visual Basic 6.0. Orientado a bases de datos. Segunda Edición. Grupo Bucarelly. 2010-2018 10.2. Virtual  www.aulaclic.com  www.manualespdf.es  www.monografias.com  www.manualespdf.es  www.minedu.gob.pe
  18. 18. XI. PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN INICIO : 23/ 09 /2021 HORAS : 42 TÉRMINO : 01/ 10 /2021 DIAS : 07 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HRA FECHA CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTOS Analiza los tipos de lenguajes para determinar el más adecuado a las necesidades planteadas. Interpretación de los conceptos básicos del lenguaje de programación  Conceptos de Lenguaje de programación.  Clasificación de los tipos de lenguajes.  Analizando, observando y describiendo las potencialidades de los programas que se utilizan para la programación. Identifica distintos tipos de lenguaje de programación de acuerdo a: niveles, aplicación y formas de programación. Introducción al lenguaje de programación - I y II 06 23/09/2021 06 24/09/2021  Visual Basic 6.0  Concepto  Historia y Versiones  Estableciendo las prioridades para manejar los elementos para crear Tablas, realizar Consultas y Formularios. Describe el concepto de Visual Basic e interactúan con las principales herramientas Introducción al programa de Visual Basic 6.0 - I y II 06 27/09/2021 06 28/09//2021 Identificación del entorno grafico de Visual Basic 6.0  Entorno de Desarrollo de VB  Concepto Conozcamos la interfaz grafica de Visual Basic 6.0 - I y II 06 29/09/2021 06 30/09/2021  Herramientas  Barra de menú  Caja de herramientas Conozcamos las herramientas principales de Visual Basic 6.0 06 01/10/2021 Valores y Actitudes : EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA: Responsabilidad, Puntualidad y Solidaridad. Eje Transversal : EDUCACION EN GESTIÓN DE RIESGO: Concientizar a la comunidad educativa en la prevención de riesgos de desastres. EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA: Que el estudiante respete las normas de convivencia dentro y fuera del aula. EDUCACION AMBIENTAL: Conservación y protección del medio ambiente institucional y local y limpieza del aula. Medios y Materiales : Computadoras, aula -taller, Material bibliográfico, proyector multimedia. Estrategias Metodológicas: Técnica del museo, Estudio dirigido, Demostración, Práctica dirigida.
  19. 19. / 19 / PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 : ENTORNO INTEGRADO DE DESARROLLO DE VISUAL BASIC 6.0 INICIO : 04/ 10 /2021 HORAS : 90 TÉRMINO : 25/ 10 /2021 DIAS : 15 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HRA FECHA CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTOS Evalúa el programa, utilizando un lenguaje que cumpla con las especificaciones establecidas en el diseño. Interpretación de los conceptos de programación orientados a objetos.  Programación orientada a Objetos.  Conceptos  Programación orientada a eventos  Creación de Programas para Windows.  Analizando y describiendo las diferentes utilidades y funciones de la programación orientados a objetos. Explica los diferentes métodos de programación. Conozcamos las definiciones orientada a objetos - I y II 06 04/10/2021 06 05/10/2021 Creación de Programas para Windows - I y II 06 06/10/2021 06 07/10/2021 Descripción de las funciones y herramientas del Visual Basic 6.0  Elementos de una aplicación en el entorno Windows  Formularios  Controles y Objetos  Propiedades y Clase  Modo de Diseño  Modo de Ejecución  Procedimientos  Eventos y Métodos  Módulos  Aplicando los procedimientos para desarrollar un programa orientados a objetos.  Ejecutando las utilidades y funciones del programa orientado a objetos. Codifica los módulos de programación definido en un lenguaje de programación de tercera generación respetando la sintaxis. Conozcamos los elementos de una aplicación de Windows. 06 11/10/2021 Conozcamos los Formularios. 06 12/10/2021 Conozcamos los Controles y Objetos. 06 13/10/2021 Conozcamos las Propiedades y Clase. 06 14/10/2021 Conozcamos el modo de diseño. 06 15/10/2021 Conozcamos el Modo de Ejecución. 06 18/10/2021 Conozcamos los Procedimientos. 06 19/10/2021 Conozcamos los Eventos y Métodos. 06 20/10/2021 Conozcamos los Módulos. 06 21/10/2021  Editor de código  Trabajando con los elementos de una aplicación con el editor de código. Trabajando con el editor de códigos – I y II 06 22/10/2021 06 25/10/2021
  20. 20. / 20 / Valores y Actitudes : EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA: Responsabilidad, Puntualidad y Solidaridad. Eje Transversal : EDUCACION EN GESTIÓN DE RIESGO: Concientizar a la comunidad educativa en la prevención de riesgos de desastres. EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA: Que el estudiante respete las normas de convivencia dentro y fuera del aula. EDUCACION AMBIENTAL: Conservación y protección del medio ambiente institucional y local y limpieza del aula. Medios y Materiales : Computadoras, aula -taller, Material bibliográfico, proyector multimedia. Estrategias Metodológicas : Técnica del museo, Estudio dirigido, Demostración, Práctica dirigida.
  21. 21. / 21 / PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 : CONTROLES MÁS USUALES DE VISUAL BASIC 6.0 INICIO : 26/ 10 /2021 HORAS : 90 TÉRMINO : 16/ 11 /2021 DIAS : 15 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HRA FECHA CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTOS Elabora un programa empleando los controles y a través de ello realiza pruebas para los módulos de programación Identificación de los controles usuales en Visual Basic 6.0  Los Controles más usuales en Visual Basic 6.0  Tipos de Controles * Trabajamos con los controles mediante la teoría proporcionada por el docente. Aplica las estructuras básicas del formato del programa. Conozcamos los controles más utilizados en Visual Basic 6.0 I y II 06 06 26/10/2021 27/10/2021 Aplicación y Ejecución de los objetos, procedimientos y eventos en el manejo del programa.  Controles  Botones de comando Trabajamos con botones de comando I y II 06 06 28/10/2021 29/10/2021  etiquetas * Aplicamos las prácticas dirigidas con los procedimientos para desarrollar los controles más usados en visual basic 6.0 Integra los módulos de programación, subprogramas, rutinas y utilidades, enlazándolos de acuerdo al diseño y al diagrama de estructura. Trabajamos con etiquetas I y II 06 06 02/11/2021 03/11/2021  caja de texto Trabajamos cajas de texto I y II 06 06 04/11/2021 05/11/2021  botones de opción Trabajamos con botones de opciones. 06 08/11/2021  caja de verificación  caja de listas Trabajamos con las cajas de verificación y de listas I y II 06 06 09/11/2021 10/11/2021  Cajas Combinadas Trabajamos con cajas combinadas. 06 11/11/2021  Los Menús  Elementos  El Editor  Eventos sobre los menús Conozcamos el menú y sus elementos. 06 12/11/2021 Trabajamos con el editor y los eventos I y II 06 06 15/11/2021 16/11/2021
  22. 22. / 22 / Valores y Actitudes : EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA: Responsabilidad, Puntualidad y Solidaridad. Eje Transversal : EDUCACION EN GESTIÓN DE RIESGO: Concientizar a la comunidad educativa en la prevención de riesgos de desastres. EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA: Que el estudiante respete las normas de convivencia dentro y fuera del aula. EDUCACION AMBIENTAL: Conservación y protección del medio ambiente institucional y local y limpieza del aula. Medios y Materiales : Computadoras, aula -taller, Material bibliográfico, proyector multimedia. Estrategias Metodológicas : Técnica del museo, Estudio dirigido, Demostración, Práctica dirigida.
  23. 23. / 23 / PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 : TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE TÉRMINOS DEL V. B. 6.0 INICIO : 17/ 11 /2021 HORAS : 24 TÉRMINO : 22/ 11 /2021 DIAS : 04 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HORA FECHA CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTOS Traduce terminología en inglés más utilizado del lenguaje de programación Visual Basic 6.0. Recopilación de términos informáticos del lenguaje de programación de Visual Basic 6.0.  Lenguaje de programación de Visual Basic 6.0.  Tomando apuntes de los términos más relevantes del lenguaje de programación de Visual Basic 6.0. Recopila términos informáticos en inglés más utilizados en Visual Basic. Realicemos un listado de términos informáticos del lenguaje de programación de visual basic 6.0. 06 17/11/2021 Utilización de programa traductor.  Manejo de un programa traductor.  Elaborando un glosario con términos informáticos lenguaje de programación de Visual Basic 6.0.  Traduciendo folletos de contenido técnico informático con un programa traductor. Elabora un glosario de términos de Visual Basic, con su traducción correspondiente. Digitamos términos en idioma inglés para su respectiva traducción I y II 06 18/11/2021 06 19/11/2021 Comprensión y lectura de textos informáticos referidos a lenguaje de programación.  Comprendemos textos y practicamos pronunciación e interpretación de los términos básicos y específicos del lenguaje de programación. Comprenden e interpretan textos referidos a lenguaje de programación. Realiza la interpretación y lectura de diversos textos referidos a los lenguajes de programación. Leemos y analizamos los términos en ingles dentro de la estructura del Visual Basic 6.0 06 22/11/2021
  24. 24. / 24 / Valores y Actitudes : EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA: Responsabilidad, Puntualidad y Solidaridad. Eje Transversal : EDUCACION EN GESTIÓN DE RIESGO: Concientizar a la comunidad educativa en la prevención de riesgos de desastres. EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA: Que el estudiante respete las normas de convivencia dentro y fuera del aula. EDUCACION AMBIENTAL: Conservación y protección del medio ambiente institucional y local y limpieza del aula. Medios y Materiales : Computadoras, aula -taller, Material bibliográfico, proyector multimedia. Estrategias Metodológicas : Técnica del museo, Estudio dirigido, Demostración, Práctica dirigida.
  25. 25. / 25 / PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 : MARKETING INICIO : 23/ 11 /2021 HORAS : 18 TÉRMINO : 25/ 11 /2021 DIAS : 03 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HORA FECHA CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTOS Identifica las formas y procedimientos de inserción laboral como trabajadores independientes. Comercialización y marketing.  Presupuestos, costos directos e indirectos. Realizan presupuesto y analizan costos. Describe el proceso a seguir para la elaboración de presupuesto y costos del producto. Realicemos presupuesto del producto. 06 23/11/20 Realicemos un socio drama sobre marketing 06 24/11/20  Comercialización, marketing. Describen el procedimiento para realizar marketing.  Recursos técnicos para constitución de talleres y la generación del propio empleo. Describiendo las normas, procesos y elementos para formalizar una empresa. Define los requisitos establecidos por la legislación para ejercer su profesión de manera independiente. Conozcamos los requisitos legales para ejercer una profesión. 06 25/11/20 Valores y Actitudes : EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA: Responsabilidad, Puntualidad y Solidaridad. Eje Transversal : EDUCACION EN GESTIÓN DE RIESGO: Concientizar a la comunidad educativa en la prevención de riesgos de desastres. EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA: Que el estudiante respete las normas de convivencia dentro y fuera del aula. EDUCACION AMBIENTAL: Conservación y protección del medio ambiente institucional y local y limpieza del aula. Medios y Materiales : Computadoras, aula -taller, Material bibliográfico, proyector multimedia. Estrategias Metodológicas : Técnica del museo, Estudio dirigido, Demostración, Práctica dirigida.
  26. 26. / 26 / PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 : IDENTIFICA LOS TIPOS DE CONTRATO Y CONVENIOS LABORALES INICIO : 26/ 11 /2021 HORAS : 12 TÉRMINO : 29/ 11 /2021 DIAS : 02 Valores y Actitudes : EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA: Responsabilidad, Puntualidad y Solidaridad. Eje Transversal : EDUCACION EN GESTIÓN DE RIESGO: Concientizar a la comunidad educativa en la prevención de riesgos de desastres. EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA: Que el estudiante respete las normas de convivencia dentro y fuera del aula. EDUCACION AMBIENTAL: Conservación y protección del medio ambiente institucional y local y limpieza del aula. Medios y Materiales : Computadoras, aula -taller, Material bibliográfico, proyector multimedia. Estrategias Metodológicas : Técnica del museo, Estudio dirigido, Demostración, Práctica dirigida. CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS FECHAS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS Identificar los tipos de contrato y convenios laborales. Identificación de tipos de contratos y los convenios laborales.  Nociones básicas de Legislación Laboral.  Identifica los conceptos y aspectos legales relacionados a sus derechos y obligaciones laborales. Explica la relación laboral, tipos de contratos. Identificación de los conceptos y aspectos legales relacionados a sus derechos y obligaciones laborales. 06 26/11/2021 Identificación de las actividades laborales profesionales de la especialidad a nivel local.  Oferta y Demanda laboral local.  Estudio del Mercado Laboral local.  Se orienta en el campo laboral identificado sus capacidades e intereses, así como sus necesidades de empleo, definiendo los procedimientos a seguir Explica cómo se realiza los Convenios con las empresas Identificación del estudio del mercado laboral local. 06 29/11/2021
  27. 27. / 27 / CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “IQUITOS” PROYECTO PRODUCTIVO PARA LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL I. DATOS INFORMATIVOS DRE : LORETO UGEL : MAYNAS CETPRO : “IQUITOS” FAMILIA PROFESIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA ESPECIALIDAD : OPERADOR DE COMPUTADORAS CICLO : MEDIO MÓDULO III : LENGUAJE DE PROGRAMACION TURNO : NOCHE PROYECTO : CREACION DE APLICATIVOS INFORMATICOS. DOCENTE : KATTY ROJAS MONTERO Mgr. DURACIÓN : 14 Días PRACTICA : PRE-PROFESIONAL HORARIO : Lunes a Viernes TOTAL DE HORAS : 84 horas II. FUNDAMENTACION Un lenguaje de programación es un lenguaje informático especialmente diseñado para describir el conjunto de acciones consecutivas o instrucciones que un equipo informático debe ejecutar. Un lenguaje de programación es una forma de comunicarnos con una computadora, Tablet o celular e indicarle que queremos hacer. Existen distintos tipos de lenguaje: principalmente de alto y bajo nivel. Existen actualmente 25 lenguajes de programación más utilizados en el mercado empresarial y realizado por los especialistas en informática dentro de los cuales encontramos a Visual Basic. Programar te sirve para comunicarte con cualquier computadora, Smartphone, Tablet y dado que nos encontramos en un escenario rodeado de ellos, programar se vuelve indispensable se cada uno de nosotros nos queremos dedicar a la tecnología, a la innovación o desarrollar acciones laborales en cada una de las ramas de la programación. Razón por el cual el estudiante al culminar sus aprendizajes y desarrollo de sus prácticas pre profesionales con efectividad dentro del Módulo podríamos determinarlo como un desarrollador de Lenguaje de Programación el cual le permitirá estar en capacidad de desempeñarse como programador, analistas de programas y creador de diversas bases de datos y o sistemas básicos de las entidades que le soliciten, así mismo supervisar y operar un área de sistemas de información. III. PROPOSITO Y RESULTADO DEL PROYECTO El Proyecto de Creación de Aplicativos Informáticos, tiene como propósito desarrollar las habilidades algorítmicas del estudiante para crear y desarrollar programas informáticos, como diversas bases de datos a entidades que le soliciten, de la misma manera que el
  28. 28. / 28 / alumno pueda promover su propio empleo e insertarse al mercado laboral de acuerdo a la demanda a nivel local, Regional y Nacional. IV.ESTRATEGIAS DE EJECUCION DEL PROYECTO El proyecto de Creación de Aplicativos Informáticos será ejecutado dentro de la Practica Pre-Profesionales del módulo III de “LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN” Ciclo Medio y será asesorada por la docente responsable del módulo. V. ACTIVIDADES BASICAS  Planificación y estudio de Mercado.  Habilitación y adquisición de materiales e insumos.  Ejecución.  Evaluación de Resultados. VI.EXTENSION El presente proyecto se ajusta a las normas legales vigentes, por los cuales la extensión es de 25 estudiantes. VII. PERIODO DE EJECUCION DEL PROYECTO El Proyecto “Creación de Aplicativos Informáticos”, será ejecutado por los estudiantes del Módulo III de “LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN”, en el lugar donde se encuentre durante la Emergencia Sanitaria como parte formativa de las Prácticas Pre Profesionales, con una duración de 84 horas (24% de 360 horas del módulo), cuya fecha de inicio será el 30 de Noviembre 2021 y culminará el 20 de Diciembre del 2021, con una duración de 06 horas efectivas diarias de actividades. FECHAS ACTIVIDADES HRS 30/11/21 Estudio de mercado en lo referente al uso de lenguaje de programación de Alto y Bajo Nivel – Análisis de Resultados. 06 01/12/21 Desarrolla su estructura en Visual Basic para el desarrollo de su aplicación 06 02/12/21 Desarrolla la Aplicación “Cuatro Operaciones Matemática” 06 03/12/21 Diseña y codifica controles; empaqueta e instala el programa. 06 06/12/21 Desarrolla la Aplicación “Conversor de Temperatura” 06 07/12/21 Diseña y codifica controles; empaqueta e instala el programa. 06 09/12/21 Desarrolla la Aplicación “Colores arriba y abajo” 06 10/12/21 Diseña y codifica controles; empaqueta e instala el programa. 06 12/12/21 Desarrolla la Aplicación “Pizarra para dibujar” 06 14/12/21 Diseña y codifica controles; empaqueta e instala el programa. 06 15/12/21 Desarrolla la Aplicación “Reproductor Multimedia” 06 16/12/21 Diseña y codifica controles; empaqueta e instala el programa. 06 17/12/21 Ejecución de las Aplicaciones creadas. 06 20/12/21 Presentación del proyecto terminado 06 TOTAL 84
  29. 29. / 29 / VIII. MONITOREO DE LA EJECUCION El presente proyecto a desarrollarse y ejecutarse dentro del contexto de la Emergencia Sanitaria por la COVID-19 será monitoreada por la docente responsable del Módulo, haciendo uso de las herramientas tecnológicas como, el Zoom, Goggle Meet, Google For Education, WhatsApp, video llamadas, llamadas telefónicas y/o celular y otros para lograr la efectividad del mismo. IX.PRESUPUESTO El presupuesto será financiado con recursos propios de los estudiantes. Haciendo uso de los diversos recursos tecnológicos, materiales y equipos con los que cuenta para la ejecución del mismo. DESCRIPCION UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD PRECIO UNITARIO COSTO TOTAL 1. MATERIALES Software aplicativo Visual Basic 6.0 01 25 40 1000.00 SUB TOTAL 1000.00 2. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS Memoria USB 01 25 25 625.00 Disco Externo 01 25 100 2500.00 SUB TOTAL: 3125.00 SERVICIO: Energía eléctrica 1 mes 14 días 0.3278xKw 4.5892 Internet Tarifa Plana 1 mes 14 días 30 30.00 SUB TOTAL 34.5892 COSTO TOTAL 3159.5892 3. MANO DE OBRA 30% 1247.87676 4. IMPREVISTO 10% 415.95892 COSTO TOTAL DE PRODUCCION 5823.42488 5. MARGEN DE UTILIDAD (30% del costo total de producción) 1747.027464 TOTAL INGRESO Precio de venta 7570.452344 PRECIO DE VENTA POR UNIDAD 302.8180937
  30. 30. / 30 / Al ajuste de la Moneda Nacional Obtenemos. INGRESO EGRESO GANANCIA S/. 7570.452344 S/. 5823.42488 S/. 1747.00 X. FUENTE DE FINANCIAMIENTO DESCRIPCION DE RUBRO CETPRO Gobierno Regional Municipalidad Provincial Distrital Estudi antes TOTAL Redondeado Materiales X 1000.00 Equipos y Herramientas X 3159.60 Servicio X 34.60 Mano de Obra X 1247.90 TOTAL 5442.10 XI.EVALUACION Se evaluara el proyecto en función de su aplicación para el sostenimiento del mismo dentro del sector y que sirva como fuente de ingreso para el estudiante dentro de sus acciones de creación y diseño de software dentro del lenguaje de programación Visual Basic 6.0. XII. FIRMA DEL REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIÓN Belén, 23 de Setiembre del 2021 ……………………………………… KATTY ROJAS MONTERO Mgr. Docente ……………………………..……… Lic. JOSEFITA RAMOS RAISKI Directora CETPRO “Iquitos” …………………………………… Lic. ELIZABETH DIAZ AYALA Jefa de Producción

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