1. 20/05/2016 Martín Mendoza Balderas 1
Aprendizaje autónomo
Doctorado de Educación con Tecnologías
del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC´S)
Propedéutico
Ambientación UNIVIM
Profesora: Leticia Rubio Pantoja
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Objetivo:
Comprender los elementos de un aprendizaje autónomo
y aprendizaje significativo
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Autonomía
Autorregulación, auto aprendizaje
Responsabilidad, Actitud,
Aptitud
Orientación adecuada
Fuentes, recursos, TIC´s
Para lograr una autonomía, es
necesario tener
autoaprendizaje, de la mano
con la actitud de querer
hacerlo así como los recursos
para obtenerlo mediante una
orientación adecuada para
lograr el fin
Conceptos de Autonomía y sus elementos
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Aptitudes
Contenido
Actitudes
Aprendizaje
significativo
Elementos del Aprendizaje significativo
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Aprendizaje
significativo
Motivación
Conocimientos
previos
Construcción
de
significados
Para lograr el
aprendizaje
significativo es
necesario tener
una motivación
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Condiciones
para el
aprendizaje
significativo
Material
significativo
Motivación
para el
aprendizaje
Condiciones para el aprendizaje significativo: debe haber una motivación y material significativo
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Bibliografía: Videos del programa
propedéutico de la UNIVIM.
Mary Hernández. Evaluación del
aprendizaje significativo en el aula.
EUNED obtenido de google books
https://books.google.com.mx/books?id=
UvkVt1ED7vYC&pg=PA1&dq=aprendizaje+
significativo&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwj
D3YXL3ujMAhXPZj4KHeLGAvoQ6AEIHzAB
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