オランダにおけるシリアス（アプライド）ゲーム教育状況を紹介する．この一環として実施されているシリアスゲームジャムへの我が国の参画，DiGRAとしての公式行事化等等も本発表中で提案する．2016年2月27日に開催されたDiGRAでの発表スライド．

1. DiGRA 教育SIG 企画セッション
オランダにおける
シリアスゲーム教育状況
~国際化教育と
多国間シリアスゲームジャム~
2016年2月27日(土)
DiGRA教育SIG委員
日本大学生産工学部 数理情報工学科 古市 昌一
ユトレヒト芸術大学(HKU) Micah Hrehovcsik,
Niels Keetels, Marjanne Paardekopper 1
※ オランダではシリアスゲームをアプライドゲームと呼称する
ア プ ラ イ ド
(予稿集 p.22-27)

2. 目次
• はじめに
• オランダの新IT産業分野出現の流れ
• ユトレヒト芸術大学(HKU)の紹介
• ゲーム＆インタラクション学科のPBL
–シリアスゲーム開発プロジェクト
–国際アプライド(シリアス)ゲームジャム
• まとめ
2

3. はじめに
• 2015/10～2016/1，日本大学海外派遣研究員制度で
米国，ブラジル，オランダ等で“諸外国におけるシリアス
ゲーム教育状況”の調査を実施
• 特に，2008年～2015年にオランダでは政府肝入りで新
IT産業分野“アプライドゲーム産業界”が出現
• 急増する新分野のスタートアップ企業の多くを， ユトレ
ヒト芸術大学（HKU）の卒業生が起業
• 起業のきっかけがHKUのPBLらしいことが判明
3

4. オランダ新IT産業分野出現の流れ
• オランダ
–人口：1,697万人(2015/12現在)日本の13%
–国土：九州と同程度
–ゲームソフト開発会社の数が近年急増
• 2008年 約120社
• 2011年 320社
• 2015年 455社
（2011年比42%増）
4
出典：外務省HP
出典：Game Monitor 2015(http://www.dutchgamegarden.nl/news/nieuwsdetail/the-games-
monitor-2015-the-full-report-284/)

5. オランダ新IT産業分野出現の流れ（続）
• 455社の内訳
–119社：アプライドゲーム専業
–160社：エンタテインメントゲーム専業
– 36社：デュアル
– 37社：素材だけを制作
（参考）我が国の東証一部，二部，マザーズ，JASDAQ情報・通信産業は337社，
ゲームソフト制作会社数は不明
（参考）好まれるゲームジャンルの違い
日本：アクション（スーパーマリオ等），RPG（ドラクエ等）
欧米：リアル性の高いFPS，リアルタイムストラレジ，MMORPG，サッカー等
5

6. オランダ新IT産業分野出現の流れ（続）
• 急増したきっかけ
–Mayor Game,
2011 (市長ゲーム，
ジレンマゲームと
も呼ばれる)のオラ
ン ダ 国 内 全 市 長
(360市,342人)が
意思決定訓練の
ため利用
6
出典：開発者 Micah Hrehovcsik氏 （HKU）より

7. その他のアプライドゲーム
7
異文化環境下における対応力訓練
ABI後天性脳損傷児童のリハビリテーション
社内コンプライアンス教育ゲーム
数多くのアプライドゲームのキャラクタデザイナ・マインダット先生 (HKU)

8. オランダ新IT産業分野出現の流れ（続）
• 急増したきっかけ
– 国の支援（“産業育成”及び“大学の国際化”）
• GATE (Game Research for Training and
Entertainment) , NWO（科学技術省）の支援
• Living Lab’s “Applied Game Jam”, Nuffic（教
育省）の支援
– 地方自治体の支援（“産業育成”）
• ベンチャーキャピタル，インキュベーション
– （壁も上下もない）産官学連携の推進
• 医療・福祉費軽減，教育の質向上と国際化強化，安全・
安心
– ユトレヒト芸術大学のPBL型授業とゲームジャム
8

9. ユトレヒト芸術大学（HKU）
• 欧州最大の芸術単科大学
– 英語名称：HKU University of the Arts Utrecht
– 学生数約4,000人 （生産工は約6,000人）
– オランダ語で実施されているコース
• Bachelor
– Creative Media and Game Technologies(滞在先)，Art &
Economics, Design , Theatre, Education
– 英語で実施されているコース
• Bachelor
– Fine Art, Music
• Master
– Arts in Fine Art, Scenography, Music – Music Design,
Music – Performance,
– Master of Creative Technology (新設)
9

10. HKU Game & Interaction (滞在先の略称)
10
Hilversumキャンパス ユトレヒト市内キャンパス(2016年夏に移転予定)

11. HKU Game & Interaction
11

12. HKU Game & Interaction 教員（一部）
12

13. HKU Game & Interaction
• 1学年140名 (数理情報工学科とほぼ同じ)
• 2学期制→4学期制移行のためカリキュラム改定
作業中
– 秋学期：9月～1月
– 春学期：2月～6月
– 1年：専門基礎
– 2年：応用基礎
– 3年：通年PBL
– 4年：通年研究／通年インターン（海外も含む）
• 近年卒業生の多数がゲーム会社を起業または就
職
13

14. 3年生通年Project実施風景
14
１年間“company”スペースを
借り，企業または病院等組織
のアドバイスをもらいながら，
アプライドまたはエンタテイン
メ ン ト ゲ ー ム を 開 発 す る

15. 3年生通年Project実施風景
15
2015年度いくつかの賞を
受賞，HKU内の学期末コ
ン テ ス ト で も 優 勝

16. 3年生通年Project実施風景
16
このチームはエコ意識向
上を目的とした廃品利用
で移動体製作体験を行う
アプライドゲームを開発

17. 3年生国際シリアスゲームジャム
• オランダ教育省は，大学の国際化（グ
ローバル化）推進を義務付け
• HKUでは，2012年に韓国の大学複数
と協定を締結，アプライドゲームジャム
を実施
17

18. 3年生国際シリアスゲームジャム
18
2016/2/17,18
2016/8/---,---

19. 3年生国際シリアスゲームジャム
19
次回は
２０１６年８月
＠韓国・浦項工科大学

20. 1st Serious Game Jam
20
Serious Game, Design Process and
Applications

21. 21
2nd Serious Game Jam
防 衛 大 学 校
2014/6/28-29

22. 3rd Serious Game Jam
• 2015/2/21-23
22

23. 4th Serious Game Jam
• 2016/2/20(Sat)-21(Sun)
23

24. 我が国で実施しているシリアスゲームジャム
24２０１４年より東京工科大，防衛大等と３回実施，次回第４回は来週末に実施する

25. まとめ
• オランダにおけるアプライドゲームデザイン教育の一部
を紹介
– PBL＆国際アプライドゲームジャム
• 我が国でもシリアスゲームジャムを４回実施，参加者に
対する教育効果が高そう
– DiGRA教育SIGの恒例行事としては如何か？
– オランダと同様，アプライドゲームの新IT産業分野化を目
指した活動ができるのではないか
• オランダ（及び韓国）と合同による国際シリアスゲーム
ジャム実施に向けて準備
– 今夏古市は韓国で開催される第５回シリアスゲームジャム
に調査参加予定
25

26. DiGRA 教育SIG 企画セッション
ゲームジャムと教育効果，
国際シリアスゲームジャムの
実施に向けて
2016年2月26日(土)
DiGRA教育SIG企画セッション 26
Panel Discussion
パネルディスカッション