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Herramientas Tecnológicas
Nombre: Excel como parte de la gestión de información en nivel intermedio
Recursos adicionales:
• Archivo: S4_TAREA_SETC_HERTC1202.xls
1. Instrucciones de la Tarea
Estimado(a) estudiante:
A continuación, te presentamos la actividad evaluativa de la semana. En primer lugar, encontrarás
una situación problemática o caso relacionado con el mundo laboral, la que deberás resolver
respondiendo las preguntas que se presentan. Esto tiene como propósito evidenciar el logro del
aprendizaje propuesto para esta semana.
Antes de comenzar considera lo siguiente:
• Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el docente
la revisará empleando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los indicadores de
evaluación propuestos para esta semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de
comenzar.
• Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los objetos
virtuales de aprendizaje de la semana y en otros textos, pero siempre debes identificar a
los autores y citar las fuentes.
• Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final de la tarea. Si necesitas recordar
cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección
CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. Cuida tu redacción y ortografía.
• Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la
semana.
• La tarea debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser
descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones.
• Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_Tarea4).
3
Herramientas Tecnológicas
2. Desarrollo de la actividad
La empresa Carnes del Sur, te contacta con el objetivo de gestionar el pago de remuneraciones de
los trabajadores de la Sala de Ventas. Cada trabajador tiene derecho a un BONO POR VENTAS
correspondiente a un porcentaje de la remuneración bruta.
La Gerencia de Ventas de la empresa te entrega una planilla base de Excel, a partir de la cual el
Departamento de Remuneraciones obtendrá la información necesaria para efectuar los pagos
correspondientes.
En función de lo anterior, realiza las siguientes actividades:
1. Completa la planilla base de Excel, programando en las celdas correspondientes los cálculos
indicados en la sección de INSTRUCCIONES del mismo archivo.
2. Determina a cuáles trabajadores le corresponde el BONO ALIMENTICIO, programando en la
celda correspondiente el cálculo indicado en las INSTRUCCIONES del mismo archivo.
3. Elabora una tabla dinámica para organizar y presentar los datos que serán enviados al
Departamento de Remuneraciones para ejecutar el pago correspondiente.
Indicadores de Evaluación
Identifica fórmulas y funciones comunes considerando las constantes y funciones comunes, con
la finalidad de desarrollar la gestión de la información en los procesos industriales.
Diferencia autosuma, totales y subtotales con el propósito de desarrollar plantillas de gestión, con
el propósito de asociarlas a los procesos industriales.
Distingue base de datos y tablas dinámicas considerando sus elementos, con la finalidad de
organizar y evidenciar información relevante en una organización.

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  • 2. 2 Herramientas Tecnológicas Nombre: Excel como parte de la gestión de información en nivel intermedio Recursos adicionales: • Archivo: S4_TAREA_SETC_HERTC1202.xls 1. Instrucciones de la Tarea Estimado(a) estudiante: A continuación, te presentamos la actividad evaluativa de la semana. En primer lugar, encontrarás una situación problemática o caso relacionado con el mundo laboral, la que deberás resolver respondiendo las preguntas que se presentan. Esto tiene como propósito evidenciar el logro del aprendizaje propuesto para esta semana. Antes de comenzar considera lo siguiente: • Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el docente la revisará empleando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los indicadores de evaluación propuestos para esta semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de comenzar. • Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los objetos virtuales de aprendizaje de la semana y en otros textos, pero siempre debes identificar a los autores y citar las fuentes. • Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final de la tarea. Si necesitas recordar cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. Cuida tu redacción y ortografía. • Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la semana. • La tarea debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones. • Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_Tarea4).
  • 3. 3 Herramientas Tecnológicas 2. Desarrollo de la actividad La empresa Carnes del Sur, te contacta con el objetivo de gestionar el pago de remuneraciones de los trabajadores de la Sala de Ventas. Cada trabajador tiene derecho a un BONO POR VENTAS correspondiente a un porcentaje de la remuneración bruta. La Gerencia de Ventas de la empresa te entrega una planilla base de Excel, a partir de la cual el Departamento de Remuneraciones obtendrá la información necesaria para efectuar los pagos correspondientes. En función de lo anterior, realiza las siguientes actividades: 1. Completa la planilla base de Excel, programando en las celdas correspondientes los cálculos indicados en la sección de INSTRUCCIONES del mismo archivo. 2. Determina a cuáles trabajadores le corresponde el BONO ALIMENTICIO, programando en la celda correspondiente el cálculo indicado en las INSTRUCCIONES del mismo archivo. 3. Elabora una tabla dinámica para organizar y presentar los datos que serán enviados al Departamento de Remuneraciones para ejecutar el pago correspondiente. Indicadores de Evaluación Identifica fórmulas y funciones comunes considerando las constantes y funciones comunes, con la finalidad de desarrollar la gestión de la información en los procesos industriales. Diferencia autosuma, totales y subtotales con el propósito de desarrollar plantillas de gestión, con el propósito de asociarlas a los procesos industriales. Distingue base de datos y tablas dinámicas considerando sus elementos, con la finalidad de organizar y evidenciar información relevante en una organización.