Entrega da Avaliação - Trabalho da Disciplina [AVA 1] CALCULO ELEMENTAR V 2022.pdf

U
UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3 UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3 en UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3

,AV2, UVA, EAD UNIJORGE A1 A2 AVA1

Entrega da Avaliação - Trabalho da Disciplina [AVA 1]
Vencimento 25 de mar de 2022 por 23:59 Pontos 100
Enviando um upload de arquivo
Disponível 7 de mar de 2022 em 0:00 - 25 de mar de 2022 em 23:59
Esta tarefa foi travada 25 de mar de 2022 em 23:59.
O problema da Dieta – programação linear
A programação linear é uma parte da pesquisa operacional, área que trata da otimização de
recursos. O problema da dieta é um dos problemas clássicos da PO, o qual pode ser tratado por
meio de programação linear, ou seja, por meio da modelagem usando equações e/ou inequações,
buscando produzir mais com menos recursos.
O gestor de uma fazenda quer alimentar o gado com a dieta que implique em menor custo. Tal dieta
deve conter quatro tipos de nutrientes identificados como: A, B, C e D. Estes componentes
encontram-se em dois tipos de ração: M e N. A quantidade, em gramas, de cada componente por
quilo destes alimentos para animais é dada na tabela a seguir:
A B C D
M 100 - 100 200
N - 100 200 100
A dieta diária de um animal deve ser composta por pelo menos 0,4 Kg do componente A, 0,6 Kg do
componente B, 2 Kg do componente C, e 1,7 Kg do componente D. O composto M custa 0,2
reais/Kg e o composto N custa 0,08 reais/Kg. Qual é a quantidade que deve ser adquirida de ração
M e N para que o gasto em alimentos seja o menor possível?
Pretende-se misturar os tipos de rações para obter uma dieta equilibrada contendo as quantidades
diárias recomendadas de cada nutriente para os animais.
Modele este problema por meio de equações e/ou inequações e represente-o graficamente.
Procedimentos para elaboração do TD
Critérios - Exatas (1)
Determinar as variáveis de decisão e expressá-las algebricamente. Neste caso:
X1: quantidade de ração M em Kg
X2: quantidade de ração N em Kg
Determine as restrições e expressando-as como equações ou inequações dependentes das
variáveis de decisão. Tais restrições são deduzidas da composição necessária para a dieta diária
(em Kg):
Expressar todas as condições estabelecidas implicitamente pela natureza das variáveis: que não
possam ser negativas, que sejam inteiras, que somente possam ter determinados valores, ...
Neste caso, a única restrição é que as quantidades de ração que fazem parte da dieta não
podem ser negativas:
Determinar a função objetivo.
Resolver utilizando o APPSimplex, ou outro aplicativo a sua escolha, que resolva problemas de
programação linear.
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:
A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%);
Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1);
O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE;
Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência - segundo as normas da ABNT 6023 -
terão nota zero atribuída - “Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”;
O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e
não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina;
O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Total de pontos: 100
Critérios Avaliações Pts
60 pts
30 pts
10 pts
Acerto
Acerto das questões propostas.
60 pts
Pontos
máximos
0 pts
Nenhum
ponto
Cálculo
Registro dos cálculos efetuados – apresentação do desenvolvimento
das questões e não somente os resultados.
30 pts
Pontos
máximos
0 pts
Nenhum
ponto
Interpretação
Capacidade de interpretação e análise dos resultados.
10 pts
Pontos
máximos
0 pts
Nenhum
ponto

Más contenido relacionado

Más de UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3 UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3

Más de UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3 UVA UVA UNIJORGE AVA1 AVA2 RESPOSTAS A2 A3(20)

Último

Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ... por
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...azulassessoriaacadem3
38 vistas2 diapositivas
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr... por
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...azulassessoriaacadem3
284 vistas4 diapositivas
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ... por
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...azulassessoriaacadem3
186 vistas4 diapositivas
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ... por
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...azulassessoriaacadem3
30 vistas1 diapositiva
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re... por
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...HelpEducacional
132 vistas3 diapositivas
2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ... por
2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ...2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ...
2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ...azulassessoriaacadem3
140 vistas3 diapositivas

Último(20)

Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ... por azulassessoriaacadem3
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr... por azulassessoriaacadem3
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ... por azulassessoriaacadem3
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ... por azulassessoriaacadem3
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re... por HelpEducacional
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
HelpEducacional132 vistas
2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ... por azulassessoriaacadem3
2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ...2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ...
2 - Você estudou as principais teorias pedagógicas para prática de educação. ...
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ... por assessoriaff08
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ...
assessoriaff0822 vistas
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu... por azulassessoriaacadem3
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por HelpEducacional
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
HelpEducacional202 vistas
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... por HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional49 vistas
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf por Vítor Santos
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf
Vítor Santos91 vistas
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do... por azulassessoriaacadem3
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan... por HelpEducacional
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...
HelpEducacional903 vistas
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras... por azulassessoriaacadem3
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do... por azulassessoriaacadem3
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
Etapa 2: a segunda etapa da seleção consiste em definir a forma de pagamento ... por azulassessoriaacadem3
Etapa 2: a segunda etapa da seleção consiste em definir a forma de pagamento ...Etapa 2: a segunda etapa da seleção consiste em definir a forma de pagamento ...
Etapa 2: a segunda etapa da seleção consiste em definir a forma de pagamento ...
Etapa 3: agora chegou o momento de você sugerir a aquisição ou não do equipam... por azulassessoriaacadem3
Etapa 3: agora chegou o momento de você sugerir a aquisição ou não do equipam...Etapa 3: agora chegou o momento de você sugerir a aquisição ou não do equipam...
Etapa 3: agora chegou o momento de você sugerir a aquisição ou não do equipam...
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx por LuizHenriquedeAlmeid6
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptxSlides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx
4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres... por azulassessoriaacadem3
4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres...4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres...
4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres...
REVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptx por profesfrancleite
REVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptxREVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptx
REVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptx
profesfrancleite48 vistas

Entrega da Avaliação - Trabalho da Disciplina [AVA 1] CALCULO ELEMENTAR V 2022.pdf

  • 1. Entrega da Avaliação - Trabalho da Disciplina [AVA 1] Vencimento 25 de mar de 2022 por 23:59 Pontos 100 Enviando um upload de arquivo Disponível 7 de mar de 2022 em 0:00 - 25 de mar de 2022 em 23:59 Esta tarefa foi travada 25 de mar de 2022 em 23:59. O problema da Dieta – programação linear A programação linear é uma parte da pesquisa operacional, área que trata da otimização de recursos. O problema da dieta é um dos problemas clássicos da PO, o qual pode ser tratado por meio de programação linear, ou seja, por meio da modelagem usando equações e/ou inequações, buscando produzir mais com menos recursos. O gestor de uma fazenda quer alimentar o gado com a dieta que implique em menor custo. Tal dieta deve conter quatro tipos de nutrientes identificados como: A, B, C e D. Estes componentes encontram-se em dois tipos de ração: M e N. A quantidade, em gramas, de cada componente por quilo destes alimentos para animais é dada na tabela a seguir: A B C D M 100 - 100 200 N - 100 200 100 A dieta diária de um animal deve ser composta por pelo menos 0,4 Kg do componente A, 0,6 Kg do componente B, 2 Kg do componente C, e 1,7 Kg do componente D. O composto M custa 0,2 reais/Kg e o composto N custa 0,08 reais/Kg. Qual é a quantidade que deve ser adquirida de ração M e N para que o gasto em alimentos seja o menor possível? Pretende-se misturar os tipos de rações para obter uma dieta equilibrada contendo as quantidades diárias recomendadas de cada nutriente para os animais. Modele este problema por meio de equações e/ou inequações e represente-o graficamente. Procedimentos para elaboração do TD
  • 2. Critérios - Exatas (1) Determinar as variáveis de decisão e expressá-las algebricamente. Neste caso: X1: quantidade de ração M em Kg X2: quantidade de ração N em Kg Determine as restrições e expressando-as como equações ou inequações dependentes das variáveis de decisão. Tais restrições são deduzidas da composição necessária para a dieta diária (em Kg): Expressar todas as condições estabelecidas implicitamente pela natureza das variáveis: que não possam ser negativas, que sejam inteiras, que somente possam ter determinados valores, ... Neste caso, a única restrição é que as quantidades de ração que fazem parte da dieta não podem ser negativas: Determinar a função objetivo. Resolver utilizando o APPSimplex, ou outro aplicativo a sua escolha, que resolva problemas de programação linear. Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina: A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%); Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1); O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE; Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência - segundo as normas da ABNT 6023 - terão nota zero atribuída - “Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”; O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina; O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
  • 3. Total de pontos: 100 Critérios Avaliações Pts 60 pts 30 pts 10 pts Acerto Acerto das questões propostas. 60 pts Pontos máximos 0 pts Nenhum ponto Cálculo Registro dos cálculos efetuados – apresentação do desenvolvimento das questões e não somente os resultados. 30 pts Pontos máximos 0 pts Nenhum ponto Interpretação Capacidade de interpretação e análise dos resultados. 10 pts Pontos máximos 0 pts Nenhum ponto