INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y TEGNOLOGIAS
CARRERA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
TEMA: INCORPORACION DE LAS TIC EN LAS ESCUELAS

2. Se entiende por TIC, aquellas
tecnologías que tratan del estudio,
desarrollo, implementación,
almacenamiento y distribución de
la información en el aprendizaje del
estudiante.

3. La incorporación de las
TIC en la sociedad en
general- y en la
educación en particular-,
se encuentra ligada a
políticas de igualdad, y
debe ser cuidadosa y
estratégicamente
planificada

4. Las TIC se
incorporan como
contenidos de
aprendizaje al
currículo escolar, ya
que se consideran
herramientas
imprescindibles en
la sociedad actual.

5. Las TIC también se
incorporan con el fin
de hacer más
eficientes y
productivos los
procesos de
enseñanza y
aprendizaje

6. as TIC es
considerarlas como
instrumentos
mediadores de los
procesos intra e
interpsicológicos
implicados en la
enseñanza y el
aprendizaje. la
potencialidad de
estas tecnologías es
impulsar nuevas
formas de aprender
y enseñar

7. La incorporación de las TIC
en los procesos educativos,
abre un abanico de
posibilidades y horizontes
para ofrecer otros modelos
educativos en donde las
tecnologías pueden ser
concebidas como apoyo o
complemento a la
educación presencial.

8. “Los objetivos de una
auténtica alfabetización
digital no pueden conseguirse
mediante la simple
introducción de unos
contenidos curriculares y la
enseñanza y el aprendizaje del
manejo de unas herramientas
tecnológicas. Es el conjunto
del currículo el que debe ser
revisado con el fin de
adecuarlo a las necesidades
formativas y las prácticas
socioculturales propias de la
sociedad de la información”