2. 1
Tuboran Elementary School
SDO-Siargao
LEARNING ACTIVITY SHEETS
Araling Panlipunan 1, Quarter 2, Week 1
Mga Membro nan Pamilya
Katujoan sa Pagkahibayo:
Mahipasabot an konsepto nan pamilya base sa
naglangkob/naghimo nan ini.
(MELC AP1PAM-IIa-1)
Panguna na mga Konsepto:
(Araling Panlipunan 1, Kagamitan ng Mag-aaral, pages 68-73)
Dinhi na leksyon masabtan nimo an mahitungod sa pamilya
sanan mahipakilaya nimo an kada membro pinaagi sa sining.
Pamatii sanan sabta an balak
An kada pamilya jaoy estorya. Basaha sa ubos an balak
mahitungod sa isa ka pamilya. Ikaw uno man an estorya nan
imo pamilya?
3. 2
An Amo Pamilya
An amo pamilya pirmi malipajon.
Swertehan kami nila ate sanan kuya
Pinayangga kami tanan nila tatay sanan nanay
Jaon ba’y ijo pamilya na pareha ini?
Bisan kun sa panarabaho, kinapoy an lawas,
an pagtabang ni tatay pirme maghuyat.
An problema ni ate masulbad sa tabang ni
nanay na pirme nakaandam.
Para sa imo uno man an buot ipasabot nan pamilya?
Sin-o man an mga membro?
Tan-awa an mga retrato.
Sila an mga membro nan pamilya.
Mga ginikanan
4. 3
tatay nanay
Mga anak
●An pamilya kasagaran jaoy tatay, nanay sanan mga anak.
●Jaoy sab pamilya na tatay sanan mga anak da.
●Jaoy sab nanay ra sanan mga anak.
●Jaoy sab pamilya na may duha, tuyo, upat o sobra pa sa lima an
membro.
Tan- awa an mga retrato. Lain-lain an bilang nan membro sa
pamilya. Jaoy tatay, nanay sanan duha ka anak. Jaoy sab pamilya
na mas hamok na anak. Jaoy sab kaiban an mga lolo sanan lola
parehas nan retrato na jaon sa ubos.
6. 5
Mga Himuunon
Himuunon 1: Pamilya mo, Idrowing mo!
Materyales: papel,lapis sanan kolor
Tugon/Direksyon:
Idrowing an kada membro nan imo pamilya sa ilayom nan bayay
na makita nimo sa ubos.
7. 6
Himuunon 2: Pamilya Mo! Ipakilaya Ko!
Materyales: papel, lapis
Tugon/Direksyon:
Ipakilaya an kada membro nan imo pamilya pinaagi sa
pagdrowing o pagpikit nan ila retrato sanan butangan nan ila
pangayan.
8. 7
Himuunon 3: Mga Membro nan Pamilya, Kilaya Mo!
Materyales: papel sanan lapis
Tugon/Direksyon:
Isumpay sa sakto na retrato an membro nan pamilya na
taghanap sa Linya A ngadto sa Linya B.
A B
1. Tatay
2. Nanay
9. 8
Himuunon 4: Eksakto o Dili Sakto
Materyales: papel, lapis
Tugon/Direksyon:
3. Kuya
4. Ate
5. Bunso
10. 9
Isuyat an E kon eksakto an tagsulti sanan D kon dili sakto an
tagsulti sa kada sultihon. Isuyat an imo tubag sa linya sa kada
numero.
____ 1. An pamilya jaoy nanay, tatay sanan mga anak.
____ 2. Dili matawag na pamilya kon an anak, tatay o nanay ra an
kaiban.
____3. Sila ni Lolo sanan Lola apil sa pamilya.
____4. Suod nako na amigo si Mat. Membro sija nan amo pamilya.
____5. An pamilya kay pirme hamok na membro.
Repleksyon:
11. 10
Tugon/Direksyon: Basaha an mga sultihon sa ubos sanan
tubaga an mosunod na pangutana.
Kita mga Pilipino arang nato kasuod sa ato Pamilya. Isip isa
ka bata importante ba sa imo an Pamilya? Kay ngaman?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________
RUBRIK SA PAG-ISKOR SA REPLEKSYON
5 points Kompleto an tubag sanan dali masabtan
3 points Dili kompleto pero masabtan an tubag
1 point Dili kompleto sanan dili klaro an tubag
0 point Waya maghatag nan tubag
12. 11
Tagbasihan:
Adriano, Ma. Corazon V. et al., 2017. Araling Panlipunan 1
Learner’s Material. Pasig City: Department of Education.
Budget of Works for the Most Essential Learning Competencies,
Araling Panlipunan 1, Week 1, Objective 1-5, Department of
Education.
Most Essential Learning Competencies, Week 1, CG Code:
AP1PAM- IIa-1, Department of Education.
