SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Lapoesíaépica
Selectividad - Andalucía - Griego
Mercedes Espinosa
Contreras
Para empezar hay que indicar que su origen proviene de las clases
aristocráticas por lo que constituía una época heroica, era un pasado que
superaba al presente.La temática eran las grandes gestas de los héroes; como
por ejemplo: el viaje de los Argonautas, la expedición contra Tebas y la guerra
de Troya.
El carácter era oral ya que aún no existía la escritura. Dominaba la narración
verso a verso y el verso épico por antonomasia es el hexámetro dactílico. El
cantor épico era el aedo, conocía las leyendas y cultura del pueblo.Este
acompañaba su canto con un instrumento musical de cuerda, parecido a la lira-
Usaba recursos literarios y la improvisación por lo que en cada lugar la historia
cambiaba.
Verso a
verso
Hexámetro
dactílico Aedo
recursos
literarios
Improvisación
Homero
Es un profesional del canto épico, aunque no se sabe con exactitud la época
concreta en la que vivió ni su patria, incluso se ha llegado a cuestionar su
existencia.
Vivió dos épocas la micénica y la oscura. Vivió en la región de Quíos y Esmirna,
en Menor. Es el creador de la Ilíada y la Odisea.
Profesional
Quíos y
Esmirna
Lailíada
El tema central era: el enfrentamiento entre dos caudillos griegos Agamenón
y Aquiles; y sus consecuencias al verse privado de la esclava Briseida, que le
había correspondido un botín que Agamenón le arrebataba.
Aquiles se retira de la guerra y los caudillos griegos le piden que vuelva al
combate mediante una embajada que le envían. Hubo muchas derrotas griegas,
que dió lugar a la lucha de las armas del Pélida y la muerte de Patroclo en
manos de Héctor. Para vengar su muerte Aquiles vuelve y se produce la
derrota del Troyano Héctor (con el caballo de Troya que era idea de Ulises).
El poema finaliza tras la devolución del cadáver de Príamo.
Laodisea
Este poema era un cuento de aventuras donde se cuenta el viaje de Ulises al
acabar la guerra de Troya para volver a Ítaca donde era rey, siendo
perseguido por Poseidón; y la venganza contra los pretendientes por ocupar su
puesto en el mando y el corazón de su esposa
Ulises Poseidón
Ulises
Tiene una estructura de tres partes:
-La telemaquia
(cantos I-IV)
-La matanza de los
pretendientes
(cantos XIII-XXIV):
-Los relatos en la
corte de Alcinoo
(cantos V-XII)
-Latelemaquia(cantos I-IV):
Es el prólogo en el que se refiere a la leyenda del regreso de Troya, a la
tardanza de Odiseo y a la difícil situación en Ítaca por su ausencia (la del rey).
Telémaco sale en busca de su padre.
-LosrelatosenlacortedeAlcinoo(cantos V-XII):
Donde Odiseo peregrina. Odiseo cuenta en primera persona en el palacio de
Alcínoo sus aventuras de su accidentado viaje. Tiene muchas evocaciones,
legendarias y aventuras fabulosas.
---------
---------
Palacio de Alcinoo
-Lamatanzadelospretendientes(cantosXIII-XXIV):
Es el regreso de Odiseo a Ítaca donde se le reconoce como héroe. Tiene una
actitud insolente de los diversos pretendientes. Se produce la superación de
Odiseo disfrazado de mendigo y Penélope le reconoce como héroe. También se
produce la bajada de los pretendientes al Hades.
Esta obra tiene una complejidad temática por dos mundos. Hay alusiones
geográficas: Troya, Esparta, Pilos, Creta y otros lugares fantasiosos, como la
isla de Circe, la isla de la ninfa Calipso…
Gracias por tu atención.
Presentación realizada por:
Mercedes Espinosa
Contreras

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ciutat dels set_turons
Ciutat dels set_turonsCiutat dels set_turons
Ciutat dels set_turonsmpique1
 
El Acueducto de Segovia
El Acueducto de Segovia El Acueducto de Segovia
El Acueducto de Segovia raquelmbs
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratPauhistoria
 
La edad de plata
La edad de plataLa edad de plata
La edad de plataAntonio G
 
Belleza en la antigua grecia
Belleza en la antigua greciaBelleza en la antigua grecia
Belleza en la antigua greciaPaulina Islas
 
El modernisme i santiago rusiñol
El modernisme i santiago rusiñolEl modernisme i santiago rusiñol
El modernisme i santiago rusiñolsergi16
 
Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)
Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)
Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)Julia Valera
 
Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)
Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)
Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)Ezequiel Gutierrez
 
Unitat 10. Hermes Amb DioníS Infant
Unitat 10. Hermes Amb DioníS InfantUnitat 10. Hermes Amb DioníS Infant
Unitat 10. Hermes Amb DioníS Infanttomasggm
 
El teatre romà
El teatre romàEl teatre romà
El teatre romàlnamm
 
TEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIES
TEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIESTEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIES
TEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIESCarolina Chavarria
 
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.Assumpció Granero
 

La actualidad más candente (20)

Teatre grec
Teatre grecTeatre grec
Teatre grec
 
Literatura del Renacimiento
Literatura del Renacimiento Literatura del Renacimiento
Literatura del Renacimiento
 
Ciutat dels set_turons
Ciutat dels set_turonsCiutat dels set_turons
Ciutat dels set_turons
 
El Acueducto de Segovia
El Acueducto de Segovia El Acueducto de Segovia
El Acueducto de Segovia
 
ARQUITECTURA ROMANA
ARQUITECTURA ROMANAARQUITECTURA ROMANA
ARQUITECTURA ROMANA
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
 
La edad de plata
La edad de plataLa edad de plata
La edad de plata
 
Escultura griega
Escultura griegaEscultura griega
Escultura griega
 
Teatre grec
Teatre grecTeatre grec
Teatre grec
 
Belleza en la antigua grecia
Belleza en la antigua greciaBelleza en la antigua grecia
Belleza en la antigua grecia
 
Literatura griega
Literatura griegaLiteratura griega
Literatura griega
 
El modernisme i santiago rusiñol
El modernisme i santiago rusiñolEl modernisme i santiago rusiñol
El modernisme i santiago rusiñol
 
3. DORÍFOR. POLÍCLET
3. DORÍFOR. POLÍCLET3. DORÍFOR. POLÍCLET
3. DORÍFOR. POLÍCLET
 
Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)
Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)
Fitxa 3 acròpolis d'atenes (el patenó)
 
Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)
Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)
Presentación del género de la historiografía griega (2º bachiller)
 
Unitat 10. Hermes Amb DioníS Infant
Unitat 10. Hermes Amb DioníS InfantUnitat 10. Hermes Amb DioníS Infant
Unitat 10. Hermes Amb DioníS Infant
 
El teatre romà
El teatre romàEl teatre romà
El teatre romà
 
TEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIES
TEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIESTEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIES
TEATRE GREC: COMÈDIES I TRAGÈDIES
 
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
GRÈCIA. ESCULTURA. GEOMÈTRIC. ARCAIC. SEVER.
 
David Hume i la moral
David Hume i la moralDavid Hume i la moral
David Hume i la moral
 

Similar a Poéticaépicaantigua

Similar a Poéticaépicaantigua (20)

Tema1.la epica
Tema1.la epicaTema1.la epica
Tema1.la epica
 
La épica griega
La épica griegaLa épica griega
La épica griega
 
Literatura griega
Literatura griegaLiteratura griega
Literatura griega
 
Teoria griego -Selectividad- Andalucía
Teoria griego -Selectividad- AndalucíaTeoria griego -Selectividad- Andalucía
Teoria griego -Selectividad- Andalucía
 
Apunte homero
Apunte homeroApunte homero
Apunte homero
 
Literatura Griega
Literatura GriegaLiteratura Griega
Literatura Griega
 
Teoría selectividad griego andalucía
Teoría selectividad griego andalucíaTeoría selectividad griego andalucía
Teoría selectividad griego andalucía
 
TRABAJO.docx
TRABAJO.docxTRABAJO.docx
TRABAJO.docx
 
El héroe clasico
El héroe clasicoEl héroe clasico
El héroe clasico
 
Cuaderno griego ii. 2017.1
Cuaderno griego ii. 2017.1Cuaderno griego ii. 2017.1
Cuaderno griego ii. 2017.1
 
Texto 1
Texto 1Texto 1
Texto 1
 
Poesía épica
Poesía épicaPoesía épica
Poesía épica
 
Poesía Épica
Poesía ÉpicaPoesía Épica
Poesía Épica
 
PoesíA éPica
PoesíA éPicaPoesíA éPica
PoesíA éPica
 
Homero y la ilíada
Homero y la ilíadaHomero y la ilíada
Homero y la ilíada
 
INTRODUCCIÓN ODISEA
INTRODUCCIÓN ODISEAINTRODUCCIÓN ODISEA
INTRODUCCIÓN ODISEA
 
Literatura griega completo
Literatura griega completoLiteratura griega completo
Literatura griega completo
 
Literatura grecorromana
Literatura grecorromanaLiteratura grecorromana
Literatura grecorromana
 
EXPO HOMERO panel 1 Homero
EXPO HOMERO panel 1 HomeroEXPO HOMERO panel 1 Homero
EXPO HOMERO panel 1 Homero
 
EL CLASISISMO
EL CLASISISMOEL CLASISISMO
EL CLASISISMO
 

Más de Mercedes Espinosa Contreras

España: presentación / Spain: country presentation
España: presentación / Spain: country presentation España: presentación / Spain: country presentation
España: presentación / Spain: country presentation Mercedes Espinosa Contreras
 
Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela
Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela
Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela Mercedes Espinosa Contreras
 
Literatura Universal - Selectividad - Andalucía
Literatura Universal - Selectividad - AndalucíaLiteratura Universal - Selectividad - Andalucía
Literatura Universal - Selectividad - AndalucíaMercedes Espinosa Contreras
 
Giovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universal
Giovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universalGiovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universal
Giovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universalMercedes Espinosa Contreras
 
La romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- Latín
La romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- LatínLa romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- Latín
La romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- LatínMercedes Espinosa Contreras
 

Más de Mercedes Espinosa Contreras (20)

España: presentación / Spain: country presentation
España: presentación / Spain: country presentation España: presentación / Spain: country presentation
España: presentación / Spain: country presentation
 
La Rosalía viaje de fin de curso
La Rosalía viaje de fin de cursoLa Rosalía viaje de fin de curso
La Rosalía viaje de fin de curso
 
Business in Germany
Business in GermanyBusiness in Germany
Business in Germany
 
Elevator Pitch: Mercedes Espinosa
Elevator Pitch: Mercedes Espinosa Elevator Pitch: Mercedes Espinosa
Elevator Pitch: Mercedes Espinosa
 
Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela
Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela
Las funciones del lenguaje de Jakobson - Joaquín Casado Palenzuela
 
La comunicación
La comunicación La comunicación
La comunicación
 
Inditex 4/12/18
Inditex 4/12/18Inditex 4/12/18
Inditex 4/12/18
 
Entremeses Cervantes
Entremeses  CervantesEntremeses  Cervantes
Entremeses Cervantes
 
Jean-Luc Mélechon
Jean-Luc MélechonJean-Luc Mélechon
Jean-Luc Mélechon
 
Literatura Universal - Selectividad - Andalucía
Literatura Universal - Selectividad - AndalucíaLiteratura Universal - Selectividad - Andalucía
Literatura Universal - Selectividad - Andalucía
 
Etimología -latín- Selectividad- Andalucía
Etimología -latín- Selectividad- AndalucíaEtimología -latín- Selectividad- Andalucía
Etimología -latín- Selectividad- Andalucía
 
Latín -Selectividad- Andalucía
Latín -Selectividad- AndalucíaLatín -Selectividad- Andalucía
Latín -Selectividad- Andalucía
 
Lengua - Selectividad- Andalucía- Teoría
Lengua - Selectividad- Andalucía- TeoríaLengua - Selectividad- Andalucía- Teoría
Lengua - Selectividad- Andalucía- Teoría
 
Giovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universal
Giovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universalGiovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universal
Giovanni Boccaccio - El Decamerón - Selectividad-Literatura universal
 
El drama selectividad - Griego
El drama   selectividad - GriegoEl drama   selectividad - Griego
El drama selectividad - Griego
 
La historiografía - Selectividad- Griego
La historiografía - Selectividad- Griego La historiografía - Selectividad- Griego
La historiografía - Selectividad- Griego
 
La poesía lírica - Selectividad - Griego
La poesía lírica - Selectividad - GriegoLa poesía lírica - Selectividad - Griego
La poesía lírica - Selectividad - Griego
 
La romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- Latín
La romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- LatínLa romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- Latín
La romanización de la bética - Selectividad- Andalucía- Latín
 
La historiografía -Selectividad- Andalucía
La historiografía -Selectividad- Andalucía La historiografía -Selectividad- Andalucía
La historiografía -Selectividad- Andalucía
 
La oratoria -Selectividad- Andalucía- Latín
La oratoria -Selectividad- Andalucía- LatínLa oratoria -Selectividad- Andalucía- Latín
La oratoria -Selectividad- Andalucía- Latín
 

Último

Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 

Último (20)

Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 

Poéticaépicaantigua

  • 1. Lapoesíaépica Selectividad - Andalucía - Griego Mercedes Espinosa Contreras
  • 2. Para empezar hay que indicar que su origen proviene de las clases aristocráticas por lo que constituía una época heroica, era un pasado que superaba al presente.La temática eran las grandes gestas de los héroes; como por ejemplo: el viaje de los Argonautas, la expedición contra Tebas y la guerra de Troya.
  • 3. El carácter era oral ya que aún no existía la escritura. Dominaba la narración verso a verso y el verso épico por antonomasia es el hexámetro dactílico. El cantor épico era el aedo, conocía las leyendas y cultura del pueblo.Este acompañaba su canto con un instrumento musical de cuerda, parecido a la lira- Usaba recursos literarios y la improvisación por lo que en cada lugar la historia cambiaba. Verso a verso Hexámetro dactílico Aedo recursos literarios Improvisación
  • 4. Homero Es un profesional del canto épico, aunque no se sabe con exactitud la época concreta en la que vivió ni su patria, incluso se ha llegado a cuestionar su existencia. Vivió dos épocas la micénica y la oscura. Vivió en la región de Quíos y Esmirna, en Menor. Es el creador de la Ilíada y la Odisea. Profesional Quíos y Esmirna
  • 5. Lailíada El tema central era: el enfrentamiento entre dos caudillos griegos Agamenón y Aquiles; y sus consecuencias al verse privado de la esclava Briseida, que le había correspondido un botín que Agamenón le arrebataba.
  • 6. Aquiles se retira de la guerra y los caudillos griegos le piden que vuelva al combate mediante una embajada que le envían. Hubo muchas derrotas griegas, que dió lugar a la lucha de las armas del Pélida y la muerte de Patroclo en manos de Héctor. Para vengar su muerte Aquiles vuelve y se produce la derrota del Troyano Héctor (con el caballo de Troya que era idea de Ulises). El poema finaliza tras la devolución del cadáver de Príamo.
  • 7. Laodisea Este poema era un cuento de aventuras donde se cuenta el viaje de Ulises al acabar la guerra de Troya para volver a Ítaca donde era rey, siendo perseguido por Poseidón; y la venganza contra los pretendientes por ocupar su puesto en el mando y el corazón de su esposa Ulises Poseidón Ulises
  • 8. Tiene una estructura de tres partes: -La telemaquia (cantos I-IV) -La matanza de los pretendientes (cantos XIII-XXIV): -Los relatos en la corte de Alcinoo (cantos V-XII)
  • 9. -Latelemaquia(cantos I-IV): Es el prólogo en el que se refiere a la leyenda del regreso de Troya, a la tardanza de Odiseo y a la difícil situación en Ítaca por su ausencia (la del rey). Telémaco sale en busca de su padre.
  • 10. -LosrelatosenlacortedeAlcinoo(cantos V-XII): Donde Odiseo peregrina. Odiseo cuenta en primera persona en el palacio de Alcínoo sus aventuras de su accidentado viaje. Tiene muchas evocaciones, legendarias y aventuras fabulosas. --------- --------- Palacio de Alcinoo
  • 11. -Lamatanzadelospretendientes(cantosXIII-XXIV): Es el regreso de Odiseo a Ítaca donde se le reconoce como héroe. Tiene una actitud insolente de los diversos pretendientes. Se produce la superación de Odiseo disfrazado de mendigo y Penélope le reconoce como héroe. También se produce la bajada de los pretendientes al Hades.
  • 12. Esta obra tiene una complejidad temática por dos mundos. Hay alusiones geográficas: Troya, Esparta, Pilos, Creta y otros lugares fantasiosos, como la isla de Circe, la isla de la ninfa Calipso…
  • 13. Gracias por tu atención. Presentación realizada por: Mercedes Espinosa Contreras