Hecho Por : Michel Cabrera Yauri
DEFINICIÓN
 La Web 2.0, es una evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las
aplicaciones aplicadas en la Web. Es...
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
La Web 2.0, consta con las siguientes características:
 La Web esta catalogada como una plata...
USOSEN LA EDUCACION
 En este sentido, la Web 2.0 ha sido un gran aporte a la educación, gracias a la utilización de las n...
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Web2.0

  1. 1. Hecho Por : Michel Cabrera Yauri
  2. 2. DEFINICIÓN  La Web 2.0, es una evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones aplicadas en la Web. Esta también, es una forma de entender Internet, con la ayuda de nuevas herramientas y de tecnologías de corte informático. Además, se refiere a una nueva generación de webs basadas en la creación de contenidos los que son producidos por sus propios usuarios del portal. En la Web 2.0, además, los consumidores de dicha página son productores de la misma información que consumen. La Web 2.0, es una herramienta, la que facilita el acceso a las publicaciones de los diferentes contenidos. Y esta a su vez va evolucionando, logrando así una mayor integración social y técnica, la que apunta hacia una mejora en los contenidos medianteuna mayor participación comunitaria.
  3. 3. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES La Web 2.0, consta con las siguientes características:  La Web esta catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente que todas las herramientas de la Web 2.0están basadas en que tanto el software como los documentos están alojados al Internetyno al disco duro (PC).  Aprovecharla inteligencia colectiva.  Se dirige hacia unaWeb social de lectura-escritura (Nuevo EntornoTecnosocial: NET).  Fin del ciclo deactualizaciones de software.  Son herramientas de poderosa simplicidad.  Experiencias enriquecedoras del usuario.
  4. 4. USOSEN LA EDUCACION  En este sentido, la Web 2.0 ha sido un gran aporte a la educación, gracias a la utilización de las nuevas tecnologías, mas específicamente en la educación virtual. Esta definición nos habla, no solo de un cambio técnico o tecnológico, sino además, metodológico, ya que es el resultado de esta nueva corriente pedagógica, la que promueve a la educación virtual. Esta es una tendencia socializadora, debido a que el estudiante no solo aprende del profesor, o de libros, etc., sino que además, aprende de muchos otrosmedios oagentes delosque puede obtener (medios decomunicación, de sus compañeros, la sociedad en general, etc.). Debemos promover el uso de estas tecnologías, ya que nos servirán como recursos educativos. Ojala esto sea algo en el cual, todas las instituciones puedan tener acceso a estas nuevas tecnologías como medio de apoyo en el aprendizaje. Una de las ventajas que el docente puede obtener al utilizar estas tecnologías, es que puede incrementar la motivación y mejorar la comunicación en sus alumnos. Otra ventaje que puede lograr es optimizar la búsqueda y la recopilación de toda la información que se requiere y además, optimiza y valora el trabaja colaborativo. Debemos aclarar que todo se debe a que cada vez es mas rápida la forma en que las nuevas tecnologías se apoderan de nuestras vidas y están incluidas en ellas, y esto se produce además, a la nueva generación que se esta formando a raíz de esto, la llamada “Generación-E”: esta implica aprendices del siglo XXI, y se les llama así debido a que ellos prefieren la información en formato digital, dan prioridad al video y a la música, estoles permite además, realizar múltiples tareas simultaneas, etc.,y un sin fin de cosas y ventajas que las nuevas tecnologías brindan.

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