Concepción de la sociedad del conocimiento según Manuel Castells. Internet como producción Cultural. Capas culturales del internet. Aprendizaje Ubicuo según Nicholas Burbules

1. DESARROLLO DE INTERNET EN
LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO

2. ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO O LA INFORMACIÓN?
Según Manuel Castells, es una sociedad en
la que las condiciones de generación y
procesamiento de información han sido
alteradas por una revolución tecnológica
centrada sobre el procesamiento de
información, la generación de
conocimiento y las tecnologías de la
información

3. La sociedad del conocimiento implica la
constitución de un nuevo paradigma
tecnológico
Este paradigma, tiene dos expresiones
tecnológicas fundamentales:
•Internet
•Capacidad de ingeniería genética
Ambas interactúan, generando una doble
revolución en la información genética y de
índole electrónica.

4. INTERNET COMO PRODUCCIÓN
CULTURAL
Castells afirma que el internet no es
solamente una tecnología, sino una
producción cultural.
Esto implica que una tecnología puede
expresar una cierta y determinada
cultura.
Además, el internet permite el desarrollo
de nuevas formas culturales, de dos
maneras:
•En el pensamiento de una sociedad
•En la creación cultural y artística

5. CAPAS CULTURALES DE INTERNET Y SU
DESARROLLO
Castells define cuatro capas culturales que
influyeron en el desarrollo y la
conformación de internet
•La universitaria
•La de los hackers
•La de las formas culturales alternativas
•La empresarial

6. CAPA CULTURAL UNIVERSITARIA
Implica la apertura de la investigación y
la idea de que lo más importante es la
excelencia académica y la excelencia de
la investigación

7. CULTURA HACKER
Grupo de personas que sienten
pasión por crear y vieron la
posibilidad de llegar a fronteras de la
innovación tecnológica en una
tecnología que no muchos entendían.
En este contexto se originó el sistema
operativo Linux

8. FORMAS CULTURALES ALTERNATIVAS
Implica la cultura contracultural de inventar
nuevas formas sociales.
Las personas comenzaron a ver el internet
como un espacio de libertad, dando lugar a
las comunas virtuales donde se construían
formas alternativas de vida y comunicación:
los chats etc.

9. CULTURA EMPRESARIAL
Grupos de empresarios utilizan las
tecnologías disponibles para
transformar las empresas.
Desarrollan innovaciones en el plano
empresarial con el fin de ganar más
dinero.

10. INTERNET EN LA EDUCACIÓN
Castells define al internet como cultura
de la libertad ya que permite numerosas
innovaciones y usos de acuerdo con
nuestra creatividad e intereses.
Por lo tanto, la innovación que permite el
internet debería ayudarnos a modificar y
perfeccionar nuestras maneras de
enseñar, con el fin de adaptarnos a las
nuevas generaciones y a su modo de
pensar como nativos digitales.

11. APRENDIZAJE UBICUO
La cultura de la libertad (propia del
internet) favorece el aprendizaje ubicuo
del que habla Nicholas Burbules.
¿Qué es el aprendizaje ubicuo?
Es aquel aprendizaje que se realiza o
facilita mediante la tecnología. Se da en
muchos lugares (trabajo,casa,transporte)
por la movilidad y la portabilidad de
dispositivos tecnológicos.
Esto significa que el aprendizaje pasó a
ser una actividad que se da en cualquier
momento.

13. PRESENTACIÓN DE
MICHELLE ARANDIA NOUGUÉS