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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
CÓDIGO: 2-GAD-F4 VERSIÓN: 1
PROCESO RELACIONADO: GESTIÓN ACADÉMICA
1. TRABAJO COLABORATIVO: Elijan y asignen entre ustedes los siguientes roles: “LIDER” (Garantiza que este proceso se realice con honestidad,
responsabilidad y compromiso, mientras coordina a sus compañeros), “COMUNICADOR” (Aclara dudas a sus compañeros, a partir de la ayuda del
docente, además recoge y entrega los materiales dados para este proceso, incluyendo la heteroevaluación o informe de quienes superaron o no la
asignatura según el criterio del docente), y “RELATOR” (Transcribe en una hoja en blanco la “tabla de valoraciones” y copia las notas que van siendo
calificadas).
2. Mientras los demás integrantes avanzan en la lectura de este formato, el “utilero” copia en una hoja (de cuaderno o bloc) la siguiente TABLA DE
VALORACIONES :
3. Antes de dar notas a los diferentes criterios de autoevaluación y coevaluación, que aparecen en la tabla ya transcrita por el relator, lean con
atención su significado: I (PARTICIPA EN CLASE) II (ES PUNTUAL Y ENTREGA A TIEMPO LOS TRABAJOS) III (PARTICIPA EN LOS
TRABAJOS DE EQUIPO) IV (DEMUESTRA DISCIPLINA Y ATENCIÓN EN CLASE) V (DOMINA LOS CONCEPTOS DEL ÁREA)
4. En la “tabla de valoración” transcrita por el relator, cada uno se autoevalúa de 1 a 5, en cada uno de los 5 criterios, para que luego sus
compañeros lo coevalúen de la misma manera, PERO TENIENDO CLARA LA SIGUENTE ESCALA DE VALORACIÓN PARA CADA
CRITERIO: NO LO HAGO (DE 1 A 2,9) LO HAGO BIEN (DE 3 A 3,9) LO HAGO MUYBIEN (DE 4 A 4,5) LO HAGO MEJOR QUE TODOS
LOS DEMÁS (DE 4,5 A 5)
5. Teniendo en cuenta que el promedio de la autoevaluación consiste en sumar las calificaciones de los 5 criterios de cada estudiante y dividirlos por 5,
diligencien la casilla “PROMEDIO AUTOEVALUACIÓN”, hallando dicho promedio para cada estudiante. Siguiendo la misma explicación con las notas
registradas en los criterios de coevaluación, diligencien la casilla “PROMEDIO COEVALUACIÓN”, hallando dicho promedio para cada estudiante.
6. Finalmente, Luego de sumar el resultado de la casilla “PROMEDIO AUTOEVALUACIÓN” y la casilla “PROMEDIO COEVALUACIÓN” de cada estudiante,
dividan este valor por 2 y registren el resultado final en la casilla “PROMEDIO GENERAL DE AUTOEVALUACIÓN”, hallando dicho promedio para cada
estudiante. Entreguen al docente este formato sin rayones y la tabla de valoraciones que transcribió el utilero, con todas las casillas diligenciadas.
#
NOMBRE COMPLETO DE LOS
INTEGRANTES
*CRITERIOS DE
AUTOEVALUACIÓN
(ver punto 3)
PROMEDIO
AUTOEV
*CRITERIOS DE COEVALUACIÓN
(ver punto 3)
PROMEDIO
COEV
PROMEDIO
GENERAL
AUTOY
COEV.
I II III IV V I II III IV V
1
2
3

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