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EVANGELIZACIÓN Y
CATEQUESIS
P. Miguel Montes Maldonado
sdb
Diocesis de Lurin-Lima Sur
EVANGELIZACIÓN Y CATEQUESIS
Un binomio que
no se puede
separar
Una dificultad
latente en
nuestras
prácticas
pastorales.
EVANGELIZAR
 Un mandato de Jesús
 Una exigencia de quien ha descubierto a
Jesús como el centro de su vida
 El Evangelio es cuestión de amistad
Evangelizar es regalar el
Evangelio a todos:
“Vayan y hagan discípulos
en el nombre del Padre y
del Hijo y del Espíritu
Santo”
EL EVANGELIO DEBE SUSCITAR AMISTAD CON
JESÚS
Evangelización y catequesis
CATEQUESIS
 Son las maneras, formas, metodologías para
llevar lo mejor posible el Evangelio y
propiciar esa amistad.
ALGUNOS CONCEPTOS QUE AYUDAN
kata= arriba, ekheo= sonar,
expresar
Katekheo (griego)= “llamar
desde arriba”, “ex alto”,
“producir eco”
Instruir: la voz del que enseña
encuentra eco en el discípulo
y que su respuesta sea como
el eco consciente del maestro
(S. Juan Pablo II, 1984)
EN LOS DOCUMENTOS ECLESIALES
Código Derecho
canónico:
 Transmisión
de doctrina y
vida (CIC’83
773)
CONCILIO VATICANO II
Finalidad: que la fe, ilustrada por
la doctrina, se torne
[1] viva [que cultive relación
personal con Dios],
[2] explícita [que propicie
adecuado conocimiento] y
[3] operativa [que traduzca en
obras],
tanto en los niños y
adolescentes, como en los
adultos.
CHRISTUS DOMINUS,14.
- “La formación catequética:
[1] ilumina y robustece la fe,
[2] nutre la vida con el espíritu
de Cristo,
[3] conduce a una consciente y
activa participación
en el ministerio litúrgico y
[4] mueve a la acción
apostólica”
DIRECTORIO GENERAL DE LA CATEQUESIS 1971
Sitúa la catequesis como una de las
cuatro formas del ministerio de la
Palabra.
1. La evangelización o predicación
misionera;
2. La forma litúrgica;
3. La forma teológica;
4. Educación de la fe.
Describe catequesis dentro de la
actividad pastoral de la Iglesia,
como acción eclesial que “conduce
con madurez de la fe tanto a las
comunidades como a cada fiel” (nº
21).
EXHORTACIÓN APOSTÓLICA CATECHESI TRADENDAE
- La Catequesis como
educación de la fe de los
niños, los jóvenes y los
adultos.
 Comprende enseñanza
de la doctrina cristiana,
dada de manera orgánica y
sistemática, iniciando a
todos en la plenitud de la
vida cristiana (CT18).
CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA
Centro de la catequesis (una
Persona): Jesús
Catequizar: descubrir en la
Persona de Cristo, el
designio eterno de Dios (...)
Comprender el significado de
los gestos y palabras de
Cristo: son signos realizados
por Él.
Fin de la Catequesis: conducir
a la comunión con Jesucristo
EN AMÉRICA LATINA
Documento de Puebla: → educación
ordenada y progresiva de la fe (Puebla, 977)
Documento de Santo Domingo: → el
ministerio profético de la Iglesia comprende
también la Catequesis que, lleva la fe inicial
a su madurez y educa al verdadero discípulo
de Cristo (Santo Domingo, 33).
Documento de Aparecida: → Formar para ser
Discípulos y Misioneros del Señor.
 No existe un cristiano bien formado que no viva el
evangelio en la Iglesia y no tenga espíritu
misionero, comprometido en la evangelización.
LOS MEDIOS
 Los libros
 Los cantos
 Las dinámicas
 Son importantes
pues entregan el
Evangelio con
calidad y simpatía
GRAN PELIGRO
 Olvidar durante el
proceso de
catequesis el objetivo
principal: La
Evangelización
 En muchos casos el
medio se superpone
al fin
HAGAMOS UNA BREVE REFLEXIÓN
 ¿Cómo realizamos nuestra acción catequética
para llevar el Evangelio?
 ¿Tenemos en cuenta la realidad de nuestros
destinatarios?
 ¿Tomamos con seriedad nuestra formación
personal?
 ¿Cuáles son nuestros resultados futuros e
inmediatos?
 ¿Cuáles son las causas que hoy pase esto en
nuestras comunidades cristianas?
OBJETIVO DEL CONGRESO DE CATEQUESIS EN
LA DIOCESIS DE LURÍN.
 La catequesis como un instrumento para
vivir la vida en cristiana en comunidad
eclesial y evangelizadora.
 LEMA: la catequesis nuestro camino
permanente somos comunidad de fe y vida.
LATENCIAS
 La captación de la expresión de los
sentimientos, actitudes, el estado de ánimo,
comportamientos frente al resultado de la
encuesta. Por eso no se pueden promediar,
sumar, resumir o sintetizar, pero permiten
entrar en la psicología colectiva, en el
corazón del Catequista y del Agente Pastoral
y captar sus sentimientos.
UNA ADVERTENCIA
 Las preguntas que vienen a continuación
son transcritas literalmente del documento
que la Comisión Central del Congreso nos
entregó a los sacerdotes del Decanato V .
 Se trata de captar las reacciones ante los
resultados de la encuesta.
DIMENSIÓN SOCIO - CULTURAL
 ¿Cómo sientes en el resultado de la encuesta, el impacto de
los cambios socio culturales en la vida de los jóvenes
catequistas y agentes pastorales? En lo que se refiere a:
- Familia y grupos
- Escuela y Parroquia
- Igualdad y Sociedad
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- ¿Qué estado de ánimo genera la encuesta en lo que se
refiere a los valores y antivalores?
- Los valore; la solidaridad y la justicia
- -Los antivalores: Corrupción y violencia
- ¿ Qué actitudes y sentimientos generan estos cambios socio
culturales en la vida de fe y compromiso en la Iglesia de los
catequistas y agentes pastorales?
DIMENSIÓN SOCIO POLITICA
 ¿Qué reacciones genera la encuesta sobre
la participación política de los catequistas y
agentes pastorales?
 ¿Qué impacto tiene según los de la encuesta
la Doctrina Social de la Iglesia en los
catequistas y agentes pastorales?
 ¿Cuál es el nivel de conciencia que la
encuesta revela de los catequistas y agentes
pastorales ente los problemas socio
ambientales en el país?
DIMENSION ECLESIAL
 ¿Qué sentimientos, actitudes, estado de ánimo
genera el resultado de la encuesta en lo que se
refiere a la Dimensión Eclesial?
- Identidad eclesial, Fe y piedad popular (resultado 1 y
2)
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- Plan Pastoral Diocesano, los 7 ejes y sectorización
)5,6 y 8)
- Catequesis del Papa Francisco (10)
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DIMENSIÓN CATEQUÉTICA
 ¿Cómo sientes el perfil del catequista de
la Diócesis de Lurín a partir de las
encuestas?
 ¿Cómo percibes a partir de las encuestas
la conciencia que el catequista tiene de
su misión en la Iglesia?
 ¿Cómo la encuesta revela la centralidad
en Cristo y en Palabra de Dios en la vida
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Evangelización y catequesis

  • 1. EVANGELIZACIÓN Y CATEQUESIS P. Miguel Montes Maldonado sdb Diocesis de Lurin-Lima Sur
  • 2. EVANGELIZACIÓN Y CATEQUESIS Un binomio que no se puede separar Una dificultad latente en nuestras prácticas pastorales.
  • 3. EVANGELIZAR  Un mandato de Jesús  Una exigencia de quien ha descubierto a Jesús como el centro de su vida  El Evangelio es cuestión de amistad Evangelizar es regalar el Evangelio a todos: “Vayan y hagan discípulos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo”
  • 4. EL EVANGELIO DEBE SUSCITAR AMISTAD CON JESÚS
  • 6. CATEQUESIS  Son las maneras, formas, metodologías para llevar lo mejor posible el Evangelio y propiciar esa amistad.
  • 7. ALGUNOS CONCEPTOS QUE AYUDAN kata= arriba, ekheo= sonar, expresar Katekheo (griego)= “llamar desde arriba”, “ex alto”, “producir eco” Instruir: la voz del que enseña encuentra eco en el discípulo y que su respuesta sea como el eco consciente del maestro (S. Juan Pablo II, 1984)
  • 8. EN LOS DOCUMENTOS ECLESIALES Código Derecho canónico:  Transmisión de doctrina y vida (CIC’83 773)
  • 9. CONCILIO VATICANO II Finalidad: que la fe, ilustrada por la doctrina, se torne [1] viva [que cultive relación personal con Dios], [2] explícita [que propicie adecuado conocimiento] y [3] operativa [que traduzca en obras], tanto en los niños y adolescentes, como en los adultos.
  • 10. CHRISTUS DOMINUS,14. - “La formación catequética: [1] ilumina y robustece la fe, [2] nutre la vida con el espíritu de Cristo, [3] conduce a una consciente y activa participación en el ministerio litúrgico y [4] mueve a la acción apostólica”
  • 11. DIRECTORIO GENERAL DE LA CATEQUESIS 1971 Sitúa la catequesis como una de las cuatro formas del ministerio de la Palabra. 1. La evangelización o predicación misionera; 2. La forma litúrgica; 3. La forma teológica; 4. Educación de la fe. Describe catequesis dentro de la actividad pastoral de la Iglesia, como acción eclesial que “conduce con madurez de la fe tanto a las comunidades como a cada fiel” (nº 21).
  • 12. EXHORTACIÓN APOSTÓLICA CATECHESI TRADENDAE - La Catequesis como educación de la fe de los niños, los jóvenes y los adultos.  Comprende enseñanza de la doctrina cristiana, dada de manera orgánica y sistemática, iniciando a todos en la plenitud de la vida cristiana (CT18).
  • 13. CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA Centro de la catequesis (una Persona): Jesús Catequizar: descubrir en la Persona de Cristo, el designio eterno de Dios (...) Comprender el significado de los gestos y palabras de Cristo: son signos realizados por Él. Fin de la Catequesis: conducir a la comunión con Jesucristo
  • 14. EN AMÉRICA LATINA Documento de Puebla: → educación ordenada y progresiva de la fe (Puebla, 977) Documento de Santo Domingo: → el ministerio profético de la Iglesia comprende también la Catequesis que, lleva la fe inicial a su madurez y educa al verdadero discípulo de Cristo (Santo Domingo, 33). Documento de Aparecida: → Formar para ser Discípulos y Misioneros del Señor.
  • 15.  No existe un cristiano bien formado que no viva el evangelio en la Iglesia y no tenga espíritu misionero, comprometido en la evangelización.
  • 16. LOS MEDIOS  Los libros  Los cantos  Las dinámicas  Son importantes pues entregan el Evangelio con calidad y simpatía
  • 17. GRAN PELIGRO  Olvidar durante el proceso de catequesis el objetivo principal: La Evangelización  En muchos casos el medio se superpone al fin
  • 18. HAGAMOS UNA BREVE REFLEXIÓN  ¿Cómo realizamos nuestra acción catequética para llevar el Evangelio?  ¿Tenemos en cuenta la realidad de nuestros destinatarios?  ¿Tomamos con seriedad nuestra formación personal?  ¿Cuáles son nuestros resultados futuros e inmediatos?  ¿Cuáles son las causas que hoy pase esto en nuestras comunidades cristianas?
  • 19. OBJETIVO DEL CONGRESO DE CATEQUESIS EN LA DIOCESIS DE LURÍN.  La catequesis como un instrumento para vivir la vida en cristiana en comunidad eclesial y evangelizadora.  LEMA: la catequesis nuestro camino permanente somos comunidad de fe y vida.
  • 20. LATENCIAS  La captación de la expresión de los sentimientos, actitudes, el estado de ánimo, comportamientos frente al resultado de la encuesta. Por eso no se pueden promediar, sumar, resumir o sintetizar, pero permiten entrar en la psicología colectiva, en el corazón del Catequista y del Agente Pastoral y captar sus sentimientos.
  • 21. UNA ADVERTENCIA  Las preguntas que vienen a continuación son transcritas literalmente del documento que la Comisión Central del Congreso nos entregó a los sacerdotes del Decanato V .  Se trata de captar las reacciones ante los resultados de la encuesta.
  • 22. DIMENSIÓN SOCIO - CULTURAL  ¿Cómo sientes en el resultado de la encuesta, el impacto de los cambios socio culturales en la vida de los jóvenes catequistas y agentes pastorales? En lo que se refiere a: - Familia y grupos - Escuela y Parroquia - Igualdad y Sociedad - Trabajo y sueldo - Medios de comunicación y otros. - ¿Qué estado de ánimo genera la encuesta en lo que se refiere a los valores y antivalores? - Los valore; la solidaridad y la justicia - -Los antivalores: Corrupción y violencia - ¿ Qué actitudes y sentimientos generan estos cambios socio culturales en la vida de fe y compromiso en la Iglesia de los catequistas y agentes pastorales?
  • 23. DIMENSIÓN SOCIO POLITICA  ¿Qué reacciones genera la encuesta sobre la participación política de los catequistas y agentes pastorales?  ¿Qué impacto tiene según los de la encuesta la Doctrina Social de la Iglesia en los catequistas y agentes pastorales?  ¿Cuál es el nivel de conciencia que la encuesta revela de los catequistas y agentes pastorales ente los problemas socio ambientales en el país?
  • 24. DIMENSION ECLESIAL  ¿Qué sentimientos, actitudes, estado de ánimo genera el resultado de la encuesta en lo que se refiere a la Dimensión Eclesial? - Identidad eclesial, Fe y piedad popular (resultado 1 y 2) - Visión y misión de la Diócesis de Lurín (resultado 4 y 7) - Plan Pastoral Diocesano, los 7 ejes y sectorización )5,6 y 8) - Catequesis del Papa Francisco (10) - La vida consagrada 7 (11)
  • 25. DIMENSIÓN CATEQUÉTICA  ¿Cómo sientes el perfil del catequista de la Diócesis de Lurín a partir de las encuestas?  ¿Cómo percibes a partir de las encuestas la conciencia que el catequista tiene de su misión en la Iglesia?  ¿Cómo la encuesta revela la centralidad en Cristo y en Palabra de Dios en la vida espiritual del catequista?