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Revista virtual de Eugenia Victoria Rojas

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  1. 1. 2 1 1 1 3 6 7 7
  2. 2. En el siglo XIX, la Revolución Industrial marcó el devenir del hombre entendido como entidad social y cultural. La llegada de la era digital y, con ella, las nuevas tecnologías, ha generado un crecimiento tecnológico sin precedentes, motivando que en determinados ámbitos- se hable de Segunda Revolución Industrial. Esta era tecnológica no sólo ha favorecido una mejora en la calidad de los servicios, sino un aumento espectacular en la diversidad de los mismos. Así, la implementación de estas nuevas tecnologías se está manifestando sobre lo que se ha llamado sociedad industrial, dando lugar a lo que actualmente conocemos como sociedad de la información o del conocimiento. La convergencia tecnológica propiciada por la llamada Revolución Digital constituye un conjunto de tecnologías cuyas aplicaciones abren un amplio abanico de posibilidades a la comunicación humana. La aproximación entre Tecnología y Medios de Comunicación de Masas establece un nuevo modelo económico, productivo y social que supone la aparición de industrias, perfiles profesionales y modelos económicos hasta ahora desconocidos.
  3. 3. Educación hasta las regiones más remotas. Cubrir las necesidades nacionales de movilización de tráfico de telecomunicaciones digitales. Servicios de telefonía, fax, Internet. Implementar programas de telemedicina, tele educación. la tecnología educativa ha sufrido bastantes cambios a lo largo del tiempo, consecuencia de la evolución de nuestra sociedad (que vive una etapa de rápido desarrollo tecnológico). La crisis en que se debate nuestra educación, insta a que asumamos una actitud de cambio y una búsqueda de tecnología educativa concordante con los avances de la filosofía y ciencia y con nuestras necesidades sociales. La desprofesionalización docente y la gama de inmoralidades que ha fomentado la intromisión política sectaria en estas últimas décadas, determinan la necesidad de una tecnología educativa renovada para elevar la calidad de los servicios del sector. Los maestros debemos corregir prácticas no satisfactorias, generar nuevas ideas y acciones, innovar nuestra tecnología educativa. Hoy que las aspiraciones mayoritarias del pueblo en cuanto a calidad de educación es ostensible y el interés es creciente por los adelantos tecnológicos, son más necesarias las actitudes de cambio. Sólo se resisten a renovarse quienes desconfían de sí mismos, buscan seguridad en el pasado y en la fantasía o tienen ciego apego a la tradición.
  4. 4. Los beneficios son cubrir todas aquellas necesidades nacionales que tienen que ver con lo social y económico y servirá para el desarrollo de la telemedicina, la educación, telefonía, transmisión de información, acceso y transmisión de mensajes por Internet, sobre todo en aquellos lugares que por poca densidad poblacional no se han desarrollado las empresas de telecomunicaciones comerciales. Igualmente, pretende consolidar los programas y proyectos ejecutados por el Estado, garantizando llegar a los lugares más remotos, colocando en esos lugares puntos de conexión con el satélite, de tal manera que se garantice en tiempo real educación, diagnóstico e información a esa población que quizás no tenga acceso a ningún medio de comunicación y formación. Además apoyo en esta materia a otros países latinoamericanos. Venezuela por primera vez incursiona de forma activa en la tecnología satelital, y lo hace como política pública con fines pacíficos y al servicio de los venezolanos.
  5. 5. ¿Sabias Que...? La opción de ‘Privado’ o ‘Incógnito’ de tu navegador es mentira: lo único que hace esta opción es decir a tu navegador que no registre cookies ni tus búsquedas en Google, pero eso no significa que las webs no puedan seguir registrando tu dirección IP. Sabías que ...?Que el 25 por ciento de la población de la India con más alto coeficiente intelectual es mayor que toda la población de Estados Unidos Sabias que...?Ya existe un cable de fibra óptica que lanza 14 trillones de bits por segundo en un sólo hilo ... lo que significa 2660 CDS o 210 millones de llamadas de teléfono por segundo. Sabías que...?El país número uno en penetración de la banda ancha de internet es Las Bermudas ..., Estados Unidos está en el puesto 19 ..., Japón ocupa el 22 .
  6. 6. Sabías que ...? Se producen treinta y un mil millones de búsquedas en google cada mes… , En 2006 el número de búsquedas no superaba los tres mil millones . ¿Sabías que ...? Hoy el número de mensajes de texto enviados y recibidos cada día excede el total de la población del planeta .( la población del planeta son mas 6800 millones de personas). Sabías que ...? La radio tardó 38 años en tener 50 millones de audiencia global La televisión tardó 13 años , Internet 4., El IPOD 3 , y FACEBOOK solo 2 años .
  7. 7. Pensemos entre todos la educación que queremos... En la época que nos tocó vivir, hemos tenido que atestiguar cambios importantes que impactan en el devenir de la sociedad. En lo particular, el desarrollo de la tecnología ha cambiado los conceptos de distancia, tiempo y lugar, dando paso a nuevas prácticas y realidades en todos los ámbitos de las actividades humanas. Este boom tecnológico ha creado en las personas una serie de nuevas necesidades. Una de ellas es la incorporación a los procesos educativos con el propósito de lograr desenvolverse en el mundo globalizado con mejor preparación, aptitudes y actitud. En cuanto a la educación superior, hay que mencionar que particularmente los países iberoamericanos han alcanzado niveles importantes en comparación con fechas pasadas, cuando no se rebasaba la media superior. Actualmente, la facilidad que tienen las personas para acceder a niveles de licenciatura y posgrado, se ha incrementado dado los esfuerzos que han hecho los gobiernos y las familias para hacer posible su preparación y dados también los retos que implica enfrentar la modernidad de una manera más competitiva y combativa; sin embargo, no hay duda que falta todavía mucho por hacer. Es importante resaltar que la tecnología es una herramienta del aprendizaje. Un alumno no obtiene conocimientos de los distintos campos de las ciencias, las humanidades, etc., solo por conocer y usar con habilidad la computadora o el internet. En realidad que para usar debidamente el internet, hay que saber lo que deseamos aprender. Hay que mencionar que el uso de las nuevas tecnologías no se da solamente en la educación presencial o escolarizada, también en la educación a distancia ,particularmente en esta modalidad, los recursos tecnológicos adquieren mayor importancia. La educación superior es la punta de la pirámide en el proceso enseñanza aprendizaje, es donde se le da al alumno el último toque para lanzarlo a la vida profesional. ¿Qué tan bien preparados los enviamos para competir? La respuesta es que no siempre lo están, ya no en igualdad de condiciones, sino en notoria desventaja con los egresados de los países avanzados, dentro de un mundo indefectiblemente globalizado. El alumno rígido no debe existir, debe ser cambiante y flexible de acuerdo al dinamismo que le impone la misma sociedad globalizada. Es menester de toda institución educativa, pública o privada, formar individuos altamente capacitados, competitivos, visionarios, creativos y combativos.
  8. 8. El saber cambia el mundo, y nuestro mundo está cambiando con la prontitud de los saberes nuevos. Por eso apenas atinamos a decir que nuestra época es distinta Por ello la educación debe replantear sus objetivos, sus metas, sus pedagogías y sus didácticas si quiere cumplir con su misión en el siglo, brindar satisfactores a las necesidades del hombre, como dice Bill Gates en lo que trae el futuro" Las mismas fuerzas tecnológicas que harán tan necesario el aprendizaje, lo harán agradable y practico. Las corporaciones se están reinventando en torno de las oportunidades abiertas por la tecnología de la información, las escuelas también tendrán que hacerlo". La virtualidad del saber no supone un saber-menos, o un saber-peor. Tampoco supone un saber-de-segundo-grado o de segunda categoría. Antes bien, corresponde a una transformación de los procesos mediante los que se aprende, constata (anota) y explica el mundo, procesos que están en sintonía y dependencia con nivel de desarrollo de los medios tecnológicos del actual momento histórico. Los cambios ya se vislumbran y llegarán otros que ni siquiera nos imaginamos. Tenemos que prepararnos para ese nuevo entorno lleno de oportunidades, pero también de incertidumbres. La tecnología y las telecomunicaciones en todas sus formas cambiarán la forma de vivir, de trabajar, de producir, de comunicarnos, de comprar, de vender. Todo el entorno será bien distinto. El gran imperativo será él prepararnos y aprender a vivir en ese nuevo entorno. Ante toda esta dinámica, el sistema educativo tiene un reto muy importante. Debe cuestionarse a sí mismo, repensar sus principios y objetivos, reinventar sus metodologías docentes y sus sistemas organizacionales. Tiene que replantear el concepto de la relación alumno - profesor y el proceso mismo del aprendizaje, los contenidos curriculares, además, revisar críticamente los modelos mentales que han inspirado el desarrollo de los sistemas educativos.
  9. 9. La PNL declara explorar el funcionamiento del espíritu humano: cómo pensamos, formamos nuestros deseos, nuestros fines y nuestros miedos, cómo nos motivamos, ligamos nuestras experiencias entre ellas y les damos un sentido. La PNL propone los talentos específicos y los modelos necesarios para crear cambios positivos y nuevas elecciones, ser más eficaces con los demás, liberarnos de costumbres obsoletas, o de comportamientos auto-destructores, reflexionar de manera más clara acerca de lo que queremos y los medios para obtenerlo. La PNL declara estudiar la experiencia subjetiva, la relación entre el espíritu, el lenguaje, las emociones y los modelos de comportamiento. Los sentidos como olfato, tacto, gusto, vista y oído nos dan diversa información de otras personas, por lo tanto, una incorrecta utilización de dichos lenguajes hace que esta imagen sea negativa. La utilización de estos sentidos es diversa en todas las personas, habrá personas que perciban mejor a través de su sentido de la vista, por lo que buscan situaciones donde este sentido tenga mayor ventaja que los demás.2 De acuerdo a esta variación las personas se clasifican en visuales, auditivos y kinestésicos. Los "visuales" perciben mejor su entorno mediante el sentido de la vista, se caracterizan por hablar más rápido de lo normal, su tono de voz es alto, postura rígida, respiración superficial y rápida. Gustan de actividades agradables a la vista: el cine, teatro, las artes, paisajes, etc. Los auditivos perciben mejor su entorno mediante el sentido del oído, se caracterizan por una postura distendida, posición de escucha telefónica, respiración bastante amplia, voz bien timbrada, ritmo mediano, palabras auditivas (oye, escucha). Gustan de actividades relacionadas con la escucha como: la música, contar historias, interactuar con otras personas, etc. Finalmente están las personas consideradas kinestésicas ya que perciben el mundo a través de los sentidos del tacto, gusto y olfato. Se caracterizan por su postura muy distendida, movimientos que miman las palabras, respiración profunda y amplia, voz grave, ritmo lento con muchas pausas. Gustan de actividades físicas, así como del contacto con otras personas.
  10. 10. Un gato persigue a dos ratones. Uno de los ratones se para y grita: -¡Guau!, ¡Guau! Y entonces el gato se aleja corriendo. Los ratones comentan entre ellos: -¿Te das cuenta de la importancia de saber idiomas? En medio de un discurso, un político muy distinguido anuncia: de ahora en adelante voy a matar a todos los elefantes. ¿Por qué?, Exclama alguien. ¡Porque no puede haber un animal más grande que yo
  11. 11. Acerca de la risa: Un día pensé que, mientras pudiera reírme, estaría a salvo del mundo y desde entonces he aprendido que la risa también me mantiene a salvo de mí misma.
  12. 12. . Es el mejor remedio para el padecimiento de las enfermedades del alma. Cuando reímos se mueve el diafragma, los pulmones se movilizan, lo que hace que mejore la respiración, se fortalece el corazón e incluso las carcajadas generan una sana fatiga que elimina el insomnio. Cuando nos reímos el cerebro hace que nuestro cuerpo genera endorfinas. También se segregan sustancias como la serotonina, que tiene poderes calmantes. El cuerpo segrega más adrenalina, lo que potencia la creatividad y la imaginación. Por eso además de producir bienestar a nivel espiritual, psicológico y social, la risa tiene una profunda relación con los estados fisiológicos del organismo. Al reír experimentamos una especie de electroshock que nos ayuda a combatir todo tipo de enfermedades y a favorecer y hacer placentera nuestra vida. Cuando reímos no sólo nos desconectamos de todo, también nos desinhibimos. Y si somos capaces de reírnos de nosotros mismos, damos paso al fortalecimiento de nuestra autoestima, pues somos capaces de manejar el sentido del ridículo. ¿ Quien no se ha tentado alguna vez? Y se ha reído hasta que le dolía la panza. La sonrisa es el camino más corto entre las personas y tiene el plus de ser altamente contagiosa. Cuando alguien empieza a reírse los que están cerca es casi seguro que acaben riendo todos, con la característica de que cuanto menos apropiada sea la carcajada, más difícil será controlarla. Cuando te cruzas con una persona desconocida, una simple sonrisa del otro es una señal de aprobación. Una simple sonrisa puede hacer derretir a cualquier persona enojada. Una sonrisa ilumina tu rostro y hace que nos veamos mas lindos ante el otro. Una muy conocida frase dice: "Nunca dejes de sonreír, incluso cuando estés triste, porque nunca sabes quien se va a enamorar de tu sonrisa". Empieza tu día con la mejor sonrisa, sonríe delante del espejo cuando te levantes y todo tu día será más placentero.
  13. 13. En la actualidad, la Internet le ha abierto las puertas a la educación a distancia modalidad virtual Es aquella en la que no es preciso el contacto físico entre profesor y alumno para que tenga lugar el proceso de aprendizaje (…) ofrece la posibilidad de acceder a una amplia oferta formativa, sin que el tiempo o el espacio sean ya una barrera. En este sentido es importante acotar que el estudiante puede estar en la comodidad de su hogar o de vacaciones en cualquier lugar del mundo y estar recibiendo la instrucción adecuada vía Web. Se ofrecen cursos, talleres, postgrados, master, profesionalización en línea de manera de poder brindarles a los interesados una educación sin barreras y al alcance de sus manos. Así mismo, Rafael E. Bello Díaz plantea que: El espacio virtual, cuyo mejor exponente actual es la red Internet, no es presencial, sino representacional, no es proximal, sino distal, no es sincrónico, sino asincrónico, y no se basa en recintos espaciales con interior, frontera y exterior, sino que depende de redes electrónicas cuyos nodos de interacción pueden estar diseminados en distintos lugares. En pocas palabras la educación virtual se da en cualquier lugar y en cualquier momento, sin recintos precisos gracias a los beneficios que ofrece Internet. La educación virtual se lleva a cabo a través de las llamadas plataformas de difusión del conocimiento, también denominadas en inglés Learning Management System (LMS), las cuales no son otra cosa que un paquete integrado de software alojado en un servidor al cual se accede desde los navegadores de Internet convencionales, sin que el usuario deba instalar en su ordenador ningún programa, y que incluyen todas las herramientas necesarias para ofrecer cursos a través de Internet o de una Intranet.
  14. 14. Las tecnologías en educación deben usarse para mejorar la calidad de los aprendizajes. No se trata de que los niños "aprendan computación". Se trata de ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje completamente nuevas, estrategias de construcción colaborativa de conocimiento, centradas en la obtención de resultados de calidad, medibles y demostrables. Ofrecen una oportunidad inmejorable de disrupción, de sacudir las prácticas educativas de docentes, estudiantes y familias, de cambiar estrategias, pedagogías, metodologías, de manera de ajustarlas a las necesidades de la sociedad del conocimiento. Las tecnologías permiten también dar seguimiento y evaluación a estos procesos como nunca antes. a integración de las tecnologías en la educación no es un desafío tecnológico, sino educativo. Y no estamos en condiciones de decidir si queremos o no que las tecnologías modifiquen el panorama de nuestra educación, sino qué tan pronto eso va a ocurrir y cómo haremos para que represente una oportunidad, en especial para los más pobres, aquellos para los que la educación tradicional ofrece, precisamente, menos oportunidades. La manera en que se produce el conocimiento y la ciencia, en que nos comunicamos con otros, en que nos informamos y en que aprendemos, en que producimos y participamos, en que nos entretenemos y compartimos, están repletas de tecnologías que la hacen posible. Una de las características de la "integración" de tecnologías es que estas se vuelven lentamente invisibles. Una tecnología triunfa cuando dejamos de pensar en ella como una tecnología. No pensamos casi en la tecnología que hay en un auto, un televisor, un horno o un teléfono. Simplemente, la usamos para aprovechar lo que nos ofrece.
  15. 15. Muchos han escuchado hablar sobre el horóscopo chino , pero sabias que existen el horóscopo Celta, el cual es El árbol que te guía según tu fecha de nacimiento. Pero también existen el Horóscopo de las hadas que los rigen, ¡si hadas! ¿Quieres Saber cuales son : ? El amor para ellos es cortejar: es el caballero de brillante armadura en búsqueda de la princesa, es la idealización. Lo más excitante es perseguir el objeto de su amor o conquistar. Aman la cacería, más que a la presa misma. Muchos arianos siguen este comportamiento, pero su estilo es inigualable, es un estilizado ritual dedicado a las relaciones. El bello príncipe siempre se enamora de una inalcanzable dama. Géminis siempre será un reto, nunca aprenderá a explicar el porqué de su actitud y nuca disfrutará de una escena emocional demasiado dramática. Este Hada te dice que te encontrará a mitad del camino, porque es el transformador o el intérprete que alquímicamente hará los cambios y te mostrará donde el aire es más puro. Estrellas de color azul para ti. Para un verdadero Cáncer, el amor tiene mucho que ver con seguridad. El hada que rige este signo es NUBYH, es muy potente en otorgar la sabiduría, el empuje y la facilidad de palabra en todos los ámbitos de la vida. Además, tiene mucha relación con afecto, bondad y simpatía. El amor hace que el mundo dé vueltas para estos leones. El Hada que los rige se llama XINAUH, ella es muy potente que emite vibraciones de fuerza, para lograr que la fuerza humana engrandezca nuestro poder. El amor es una experiencia mitológica para ellos, algo que debe ser dramatizado a su máxima expresión.
  16. 16. A los virgo les gusta seguir instrucciones, quítaselas y les dará un ataque de pánico. El Hada que los rige se llama ARNICH, ella es muy potente para otorgar la paciencia e inspiración en todas las creaciones. A veces se preguntará por qué no son capaces de mantener interesado a su amante. El problema es su temor por lo desconocido; de lo cual se desprende su recelo ante la sexualidad y el amor; dos misterios aún no develados por la humanidad. Quiere escapar de ese caos que es amar y entonces, es donde lo percibimos frío y nada romántico. El Hada que la rige de llama RESMIN, ella es muy potente para el amor la unión y la felicidad, de gran protección para amar a nuestros seres queridos. Muestra sus mejores cualidades cuando está envuelto en una relación llena de armonía y comunicación. El por qué de esto, es su necesidad de vivir en el reino de la paz, la armonía y el intercambio. Si tú lo que esperas es algo tempestuoso, apasionado, con es-cenas dramáticas, lágrimas y ropa que vuele por toda la habitación, búscate otro signo. Es posible llevarlo a ese punto pero al final se quejará y te lo reclamará. Luego regresará más comedido y diplomático que nunca. El Hada que lo rige se llama SABELINA ella es un hada muy potente que tiene el poder de ahuyentar todo lo malo ayudando a recuperar la prosperidad y la claridad de mente para conseguirlas A ellos les sobra la pasión pero no la muestran de una manera tan obvia. Tienen sentimientos místicos y profundos acerca del sexo. El sexo y el amor vienen entrelazados en un tipo de experiencia que una relación común no puede ofrecer. El Hada que los rige se llama CAYLA ella es muy potente que otorga el sol a nuestro hogar cuando las tareas cotidianas y la rutina ensombrecen el alma. Se entiende, ya, que lo que más aman los sagitarios es estar abiertos a las posibilidades. Sagitario es idealista y necesita perseguir sus fantasías románticas. Las relaciones que entablan en esta situación significan muy poco, y usualmente dan la vuelta y retornan a casa, porque allí se encuentra la estabilidad. Su visión del amor está llena de drama y de deseos, pero sobre todo de perfección y espiritualidad. Por eso sus relaciones no estarán completamente satisfechas.
  17. 17. Ella es un hada muy potente que emite vibraciones para ayudarnos en el ánimo y la tristeza, emite los flujos energéticos para mirar las cosas con los ojos del corazón. Siente pánico por el mundo de las emociones. Debes inferir por lo tanto, que no es el ser más romántico o efusivo del planeta. Es encantadoramente inocente en los temas del amor y muestra su lado atractivamente torpe, lo cual demuestra su incapacidad para jugar a Don Juan, a menos que desee tomar ese papel realmente. Piscis es el eterno enamorado. Si no es como un ser humano, entonces será una causa o con Dios, pero siempre estará enamorado. El Hada que lo rige se llama GRINZA ella es muy potente que otorga el poder de las belleza y la seducción. . Podrás ver la tendencia a siempre poner los deseos de los demás antes de los deseos de él o ella e ilusionarse ante cualquier muestra de afecto o ternura. O tal vez veas que la pareja toma el lado de sirviente que debe cumplir los deseos de su amo. El Hada que los rige se llama CIALE, ella es muy potente que emite las vibraciones para la cura del ama, limpia y purifica y produce un equilibrio energético en nuestra vida, te otorga la energía curativa para el alma. Dejar a un lado esta armadura que los protege, es muy difícil. Dejar ver su lado débil ¡jamás! No importa cuanto amen, ellos siempre guardan para si mismos un pedazo que no están a compartir. El Hada que los rige se llama RASNYSH, ella es el Hada especialista en otorgar todo lo que es los placeres, aunque a veces con dureza, una vez que ha tomado su decisión se cruza de brazos, se echa para atrás y ahí se queda, no hay quién lo mueva. Aunque él asegura que no es obstinado, sino paciente y ésta ya es una cualidad. Tampoco es cabeza dura, sino firme y sensato y no entiende por qué se le juzga tan injustamente. Así es capaz de aguantar meses, años.
  18. 18. Hoy día, la tecnología forma parte fundamental de la sociedad. La ciencia y la tecnología nos proporciona gran variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el futuro de las comunicaciones. Venezuela ha contado con varios científicos en las ciencias naturales y médicas. La primera vacuna para la cura de la lepra y contra la leishmaniasis fue desarrollada por Jacinto Convit. En el campo de la tecnología, Humberto Fernández Morán desarrollo el microscopio electrónico y del bisturí de diamante, éste último de su propia inventiva, y fue el primero en introducir el concepto de crioultramicrotomía. Históricamente, el primer vestigio de tecnología hecha por venezolanos se encuentra en el desarrollo de la pinza de Rincones, que permitía recuperar piezas en los pozos petroleros. Las labores actuales en el campo de la tecnología incluyen el desarrollo del Tren Electromagnético Venezolano (TELMAGV), y la activación del Simón Bolívar I, el primer satélite venezolano, el cual fue lanzado en 2008, Proyecto Canaima: Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Creado en Venezuela y que está bajo la dirección del CNTI. El Ministerio del Poder Popular para la Educación y el CNTI están trabajando en la incorporación de contenidos educativos en las minicomputadoras. En el mismo orden de ideas se Exponen beneficios de la Televisión Digital Abierta y avances de Interoperabilidad en Venezuela. Y por ultimo Tras la exitosa puesta en órbita del Satélite Miranda, Venezuela se prepara para iniciar el desarrollo de nuevos proyectos que contribuirán en el desarrollo de la nación.
  19. 19. Si tienes curiosidad, de si el origen de la semana santa, es cristiano o pagano, de porque se mueve o cambia de fecha y si hay alguna referencia bíblica sobre esta fiesta, lee este informe. Esta semana se celebra en los días en que cae la primera luna llena después del equinoccio de primavera, Sabemos que la semana santa se mueve y esta es la razón, cambia de fecha y ya sabemos porque. A lo largo de la publicación, tendrá muchos detalles del origen de las procesiones y costumbres durante esta celebración por todo el mundo. Los orígenes de muchas costumbres las podemos encontrar en sociedades tan antiguas como el hombre mismo sobre la tierra. Los antiguos druidas portaban un huevo como emblema sagrado de su fe, fe fundamentada en el paganismo. Otros ejemplos son: la procesión de Ceres, en Roma, la cual era precedida por un huevo y en los misterios de Baco se consagraba un huevo como parte de la ceremonia festiva. Tenemos el ejemplo de sociedades como la China, en esta hasta nuestros días, se siguen usando huevos de distintos colores en su festival sagrado. En Japón, tenemos una vieja costumbre consiste en colorear los huevos que se consideran sagrados de forma muy brillante. El festival de sociedades que siguen estas costumbres de origen pagano, esta también la de Europa del Norte, es sabido que en tiempos paganos, los huevos eran usados como un símbolo de la Diosa y por ultimo entre los egipcios, el huevo asociado con el sol. Si nos damos cuenta y retrocedemos los cuarenta días de la cuaresma, vemos que el inicio de esta cae muy cerca de Imbolc y abarca el período entre esta fiesta y Ostara, y sorprende la similitud del origen de este nombre ( eostre/easter ) con el nombre de la Diosa Astarté, la que según el mito babilonio surge del huevo caído del cielo. Esta también se llama: Astarté o Isthar, Diosa del cielo y todo un maratón de nombres por todo el mundo. Lo cierto es que el ser humano suele aferrarse a sus costumbres y tradiciones que forman parte de su herencia cultural, si investigamos sus orígenes y las confrontamos con las creencias cristianas o de otro tipo que tengamos, podemos vernos sorprendido al saber la verdad. Es mucho lo que falta por decir de la Cuaresma y Semana Santa, Navidad, Ramadán, Halloween, Día de los muertos y un largo etc.

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