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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR PENSIONADO UNIVERSITARIO
FICHA DE TRABAJO EN CLASE
ESTUDIOS SOCIALES
SEXTOS AÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA A B
NOMBRE: ________________________ GRADO: _______________________
INSTRUCCIONES
 Lea con atención las actividadespropuestas.
 Realice lectura silenciosapara desarrollar el trabajo.
 Se calificara la correcta presentación( buena letra,evitar manchones)
I. Destreza: IdentificarPonga la V si es verdaderoo la F si es falso
1. La primera junta de gobierno fue presidida por Juan Pío Montufar (Márquez de selva alegre) ________
2. Los patriotas quiteños argumentaban que la invasión de Napoleón a España había eliminado el gobierno legítimo y
era el momento preciso para independizarse ________
3. El 2 de agosto de 1810 se produjo el primer grito de la independencia ________
4. el presidente de la Real Audiencia de Quito destituido fue el Conde Ruiz de Castilla ________
II. Destreza: Completar la siguiente información
5. Después de la masacre del2 de agosto de 1810 llego a Quito ______________________enviado desde España
para__________________________
6. _________________________apoyo la creación de una segunda junta de gobierno en ________ como presidente
____________________ y vicepresidente______________________
7. En 1811 se instaló un_________________ que declaro la independencia de _________________________
8. En la segunda junta de gobierno se produjo una división entre los que querían mantener
_______________________________ y los que planteaban un sistema_____________________
III. Destreza: Seleccionar
9. En Ecuador, un personaje ilustre de la colonia que fue médico, escritor y precursor de la independencia, se llamó:
a. Joaquín Tobar. b. Manuel Rodríguez Quirola. c. Eugenio Espejo. d. Ruiz de Castilla.
10. A partir de 1809, a Quito comenzó a llamársele Luz de América, porque:
A. Comenzaron a generarse las primeras ideas libertarias de criollos y autoridades españolas.
B. Fue la primera revuelta que vivió América contra el colonialismo de Portugal.
C. En el cuartel Real de Lima fueron asesinados los próceres de la gesta Libertaria.
D. Fue el inicio del proceso libertario de Latinoamérica contra España; luego toda la región
Siguió su ejemplo.
IV. Destreza: Ubicación cronológica del fecha más antigua al más reciente
Lee los nombres de las fechas históricas que constan en el recuadro
Fecha históricas
24 de mayo 1822 09 de octubre 1820 10 de Agosto de 1809 03 de Noviembre 1820
(1) (2) (3) (4)
El orden correcto es:
a. 2- 1- 4- 3 b. 3- 2- 4- 1 c. 1 -2 -3 - 4. d. 4 - 3- 2- 1.
V. Destreza: observar y describir
¿Qué personaje se encuentranen la imagen? ____________________
1. ¿Qué actividadesrealizoyde donde era?
__________________________________________________________________________________________________
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2. ¿En contra de quienprotestoyporque?
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. Tras la creaciónde la Repúblicadel Ecuadorque cargo se le designo yporque renuncio
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
VI. Destreza:Resume informaciónrelevante
Completarel siguiente mandalade lossiguientestemas:condicionesenque se reactivalaindependencia,las
batallas,protagonistascolectivosde laindependencia

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Trabajo en clase 6

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR PENSIONADO UNIVERSITARIO FICHA DE TRABAJO EN CLASE ESTUDIOS SOCIALES SEXTOS AÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA A B NOMBRE: ________________________ GRADO: _______________________ INSTRUCCIONES  Lea con atención las actividadespropuestas.  Realice lectura silenciosapara desarrollar el trabajo.  Se calificara la correcta presentación( buena letra,evitar manchones) I. Destreza: IdentificarPonga la V si es verdaderoo la F si es falso 1. La primera junta de gobierno fue presidida por Juan Pío Montufar (Márquez de selva alegre) ________ 2. Los patriotas quiteños argumentaban que la invasión de Napoleón a España había eliminado el gobierno legítimo y era el momento preciso para independizarse ________ 3. El 2 de agosto de 1810 se produjo el primer grito de la independencia ________ 4. el presidente de la Real Audiencia de Quito destituido fue el Conde Ruiz de Castilla ________ II. Destreza: Completar la siguiente información 5. Después de la masacre del2 de agosto de 1810 llego a Quito ______________________enviado desde España para__________________________ 6. _________________________apoyo la creación de una segunda junta de gobierno en ________ como presidente ____________________ y vicepresidente______________________ 7. En 1811 se instaló un_________________ que declaro la independencia de _________________________ 8. En la segunda junta de gobierno se produjo una división entre los que querían mantener _______________________________ y los que planteaban un sistema_____________________ III. Destreza: Seleccionar 9. En Ecuador, un personaje ilustre de la colonia que fue médico, escritor y precursor de la independencia, se llamó: a. Joaquín Tobar. b. Manuel Rodríguez Quirola. c. Eugenio Espejo. d. Ruiz de Castilla. 10. A partir de 1809, a Quito comenzó a llamársele Luz de América, porque: A. Comenzaron a generarse las primeras ideas libertarias de criollos y autoridades españolas. B. Fue la primera revuelta que vivió América contra el colonialismo de Portugal. C. En el cuartel Real de Lima fueron asesinados los próceres de la gesta Libertaria. D. Fue el inicio del proceso libertario de Latinoamérica contra España; luego toda la región Siguió su ejemplo. IV. Destreza: Ubicación cronológica del fecha más antigua al más reciente Lee los nombres de las fechas históricas que constan en el recuadro Fecha históricas 24 de mayo 1822 09 de octubre 1820 10 de Agosto de 1809 03 de Noviembre 1820 (1) (2) (3) (4)
  • 2. El orden correcto es: a. 2- 1- 4- 3 b. 3- 2- 4- 1 c. 1 -2 -3 - 4. d. 4 - 3- 2- 1. V. Destreza: observar y describir ¿Qué personaje se encuentranen la imagen? ____________________ 1. ¿Qué actividadesrealizoyde donde era? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. ¿En contra de quienprotestoyporque? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3. Tras la creaciónde la Repúblicadel Ecuadorque cargo se le designo yporque renuncio __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ VI. Destreza:Resume informaciónrelevante Completarel siguiente mandalade lossiguientestemas:condicionesenque se reactivalaindependencia,las batallas,protagonistascolectivosde laindependencia