Corrientes surgidas con el movimiento de vanguardia del siglo XX.

1. LEER Y ESCRIBIR
POEMAS TOMANDO
COMO REFERENTE
LOS MOVIMIENTOS
DE VANGUARDIA

2. • LENGUAJE LITERAL: es aquel que utilizamos
diariamente y en el que disponemos de todas
y cada una de las palabras necesarias para
expresar las ideas que queremos comunicar a
los demás.
EjemploEjemplo:
Eres la persona más importante de mi vida.
Tus ojos brillan bonito.
El corazón se me acelera cuando te veo.

3. • LENGUAJE FIGURADO: aquel en el que una palabra
expresa una idea en términos de otra.
Este tipo de lenguaje suele estar presente en
la poesía y los textos literarios.
• Es el que cambia el sentido literal de las palabras
para darle más fuerza o emoción a lo expresado.
• Permite que lo dicho tenga un sentido más estético y
mayor énfasis.
Ejemplo:
Tus cabellos de oro
Esta habitación es un horno
Ese portero tiene manos de mantequilla

4. • Para lograr la correcta expresión de las ideas a
través del lenguaje figurado, los escritores
pueden recurrir a diversas figuras literarias
como:
Metáfora
Comparación
Símil
Analogía
Reiteración
Aliteración
Onomatopeya
Anáfora

5. METÁFORA
Es cuando nos referimos a algo tomando una característica
o cualidad similar que comparte con otra cosa distinta.
Con la metáfora logramos decir lo mismo, pero de forma
más bella y poética.
La metáfora cumple con la intención del lenguaje figurado,
de dar un sentido distinto y de mayor fuerza o énfasis a las
palabras.
Ejemplos
Tus ojos son dos luceros
Tienes el corazón de piedra
La ira es lava derramada
Ella cepilla su cabello, tan largo como un río dorado.

6. COMPARACIÓN
• Es fijar la atención en dos o más cosas
para reconocer sus diferencias y
semejanzas.
• Comparar es cotejar.
• La comparación puede centrarse en
aspectos físicos o en cuestiones
simbólicas.

7. SÍMIL
• Es un ejercicio en el que se pone en práctica la
comparación, al tiempo que se establece un elemento de
relación con el apoyo de las palabras “cual”, “como” o
“tan”.
• Con el símil logramos crear cierta semejanza entre dos
cosas o ideas.
Ejemplos
El ladrón anda por los tejados, cual gato en la noche
Ella es como la luz que ilumina mi camino
Es lento como una tortuga
Esa chica es fría cual trozo de hielo

8. ANALOGÍA
• Es la semejanza o proporción entre dos conceptos u objetos
diferentes.
• Al establecer una analogía se indican características
particulares y generales y se establecen las semejanzas entre
los elementos contrastados.
Ejemplos
Aleta es a pez como brazo es a humano
León es a selva como tiburón es a mar
Zapato es a pie como guante es a mano
Páginas son a libro como teclas a piano
Tristeza es a lágrima como sonrisa es a alegría
Luna es a noche como sol a día

9. REITERACIÓN
• Consiste en repetir algo. Es expresar de nuevo una cosa que ya se había dicho con
anterioridad.
Ejemplos
En prosa:
Al atardecer la luz del sol iluminó de tal forma el humo que ascendía de la fogata, que
era visible a varios kilómetros de distancia.
Mira-dijo Felipe-Mira hacia la ladera.
Mira el humo que se ve, debe ser del campamento de ellos.
Mira, la columna de humo es clara. Mira antes de que el sol baje más y ya no sea
posible ver.
En verso:
La noche, tibia y serena
La noche oscura y llena de estrellas
La noche con su serenata de cigarras, la noche con su manto nos cubría y abrazaba
La noche nos protegía de las miradas indiscretas, mientras a mis brazos ella se
entregaba.

10. ALITERACIÓN
• Consiste en repetir o combinar varios sonidos a lo
largo de una misma frase.
• Su objetivo es conseguir un efecto sonoro.
• Esta figura es utilizada en los trabalenguas.
Ejemplos:
El ruido rojo del rayo rasga la noche.
La araña, la araña que viene de España, te pica, te
come y te araña.
El amor es una locura que cura el cura, y si locura,
cometió una locura y ya ni el cura la cura.

11. ONOMATOPEYA
• Consiste en la utilización de palabras para imitar
sonidos naturales.
• Toc toc (llamar a la puerta)
• ¡Ay! (dolor)
• Bang, bang (disparos)
• Ding dong (timbre de puerta)
• Mua (beso)
• Mmmm (rico o sabroso)
• Chssss (pedir silencio)

12. Ejemplos de Onomatopeya
Ejemplos:
Tic tac, tic tac, la vida late en el reloj.
En la radio hay también un perro
Y el perro GUAU GUAU
Y el gato MIAU
La paloma RUU
El pavo GLU, GLU, GLU
El gallo COCOROCÓ
La gallina COO
Y el pollito PÍO

13. ANÁFORA
• Consiste en repetir una palabra o conjunto de
palabras al comienzo de una frase o verso.
Ejemplo:
Temprano levantó la muerte el vuelo
Temprano madrugó la madrugada
Temprano estás rondando por el suelo
No perdono a la muerte enamorada
No perdono a la vida desatenta
No perdono a la tierra ni a la nada

14. Ejemplos de anáforas en poesía:
•“Haciendo su aparición, haciendo gala de elegancia y
sofisticación”
•“Creando obras, creando arte, creando la manera de
olvidarte”
•“Amor al presente, Amor al pasado, Amor a la vida es
una realidad sin fin”
•“Vive la adversidad, vive la felicidad, vive la vida.
•“El sonido del alma, el sonido del mar, y el sonido de la
vida son nuestra existencia.
•“Amistad, es el camino al bienestar, Amistad es
también el camino a la felicidad”

15. MARCO HISTÓRICO-SOCIAL
• Los hechos más decisivos que influyeron en el
movimiento vanguardista fueron:
• Primera Guerra Mundial: duró cuatro años,
del 28 de julio de 1914 al 11 de noviembre de
1918.

16. • Segunda Guerra Mundial: inició el 1 de
septiembre de 1939 y concluyó el 8 de mayo
de 1945.

17. • El periodo entre las dos guerras estuvo
saturado de hechos bélicos en algunos
países, tales como:
La Revolución Rusa
La instalación del régimen fascista en Italia por
Benito Mussolini

18. La implantación en Alemania de la dictadura
nazi, por Adolfo Hitler
La Guerra Civil Española

19. • El periodo de la post guerra se caracterizó por los
esfuerzos para organizar mecanismos encargados de
vigilar y mantener la paz, creándose la ONU.
• En cuanto a la técnica, la ciencia y la filosofía… se
desarrollaron el automóvil, la aviación y el cine. Los
científicos descubrieron el átomo y surge la teoría de
la relatividad de Albert Einstein.

20. • VANGUARDIA viene del término francés y
militar AVANT-GARDE y se refiere a las tropas
que avanzan en la primera línea de la
exploración y el combate.
• Las vanguardias fueron movimientos
artísticos que buscaron la renovación del arte
a través de grandes cambios en las formas y
contenidos de las obras.

21. • Los movimientos de vanguardia se originaron
en Francia, con algunos poemas de Stéphane
Mallarmé, durante la segunda mitad del siglo
XIX.
• Las corrientes vanguardistas que surgieron
fueron:

22. FUTURISMO
• Esta corriente se caracteriza por desarrollar temas
relacionados con la modernidad (velocidad, peligro,
máquinas, deportes, fábricas)
• Los trabajos del Futurismo tenían la intención de
reflejar las realidades del mundo en las primeras
décadas del siglo XX, para lo cual los escritores
recurrían a la figura de la analogía al relacionar, por
ejemplo, un auto con un rayo, pues ambos son
veloces.
• El fundador de esta corriente fue Filippo Tomasso
Marinetti.

23. CANCIÓN DEL AUTOMÓVIL
(Filippo Tomasso Marinetti)
¡Dios vehemente de una raza de acero,
automóvil ebrio de espacio,
que piafas de angustia, con el freno en los dientes
estridentes!
¡Oh formidable monstruo japonés de ojos de fragua,
nutrido en llamas y aceites minerales,
hambriento de horizontes y presas siderales
tu corazón se expande en su taf-taf diabólico
y tus rectos neumáticos se hinchen para las danzas
que bailen por las blancas carreteras del mundo.

24. CUBISMO
• Este movimiento se produjo inicialmente en la
pintura, a través de las obras de Pablo Picasso
y Juan Gris en España y Georges Braque en
Francia.
• Esos trabajos representaban objetos,
personas o formas de la naturaleza utilizando
figuras geométricas y fragmentando la imagen
en distintas líneas y superficies, es decir, había
distintas perspectivas de un mismo objeto en
el mismo plano

25. Ejemplos de pintura cubista

26. • En poesía, los principales representantes del
Cubismo son Max Jacob y Guillaume
Apollinaire.
• Los temas de la poesía cubista abordan
asuntos relacionados con la modernidad, sin
llegar a los extremos del Futurismo. Aquí
encontramos elementos de humor y rechazo a
temas románticos o sentimentales.
• Los textos poéticos eran básicamente visuales
y se les conoce con el nombre de
CALIGRAMAS.

27. Un CALIGRAMA es el trabajo cuya finalidad es
formar con el texto del poema, la figura o tema
central al que éste se refiere.
Podemos decir que se crea una especie de poesía
visual, ya que las palabras dibujan formas,
personajes, animales, etc.

30. DADAÍSMO
• Movimiento surgido en Suiza en 1916.
• Pretendía renovar las formas poéticas
establecidas con textos con temas en los que no
hubiera lógica.
• Buscaba extraer la sonoridad de las palabras y el
poder polisémico de éstas.
• Utilizó la técnica de escritura automática
(collage), que consiste en asociar dentro del
poema elementos que no tienen vínculo
aparente entre sí.
• Su máximo representante fue Tristán Tzara.

31. Ejemplos de poesía dadaísta

32. SURREALISMO
• Las obras surrealistas desarrollan temas
relacionados con los sueños y el
subconsciente.
• Su intención es no reproducir el mundo real
de manera lógica.
• Los surrealistas eliminaron la métrica y
adoptaron versos de extensión indefinida, sin
rima.
• El principal representante del Surrealismo fue
André Bretón.

33. TODO PARAÍSO NO ESTÁ PERDIDO
(André Bretón)
Los gallos de roca pasan dentro del cristal.
Defienden el rocío a golpes de cresta.
Entonces la divisa encantadora del relámpago.
Desciende sobre la bandera de las ruinas.
La arena no es más que un reloj fosforescente.
Que da la medianoche.
Por los brazos de una mujer olvidada.
Sin refugio girando por el campo.
Erguida en las aproximaciones y en los retrocesos
celestes.

34. Es aquí.
Las sienes azules y duras de la quinta se bañan
en la noche que calca mis imágenes.
Cabelleras cabelleras.
El mal adquiere fuerzas muy cerca.
Solamente se valdrá de nosotros.

35. ESTRIDENTISMO
• Movimiento literario mexicano fundado por Manuel
Maples Arce.
• Consiste en una mezcla de todas las tendencias de la
vanguardia.
• La aportación más importante de los artistas
estridentistas fue introducir en nuestro país las
nuevas tendencias vanguardistas.
• Las obras del Estridentismo exaltaban las fábricas y
las masas trabajadoras. Sustemas estaban vinculados
a las revoluciones sociales, el proletariado, los
asuntos urbanos y los grandes inventos del mundo
moderno.

36. PRISMA
(Manuel Maples Arce)
Yo soy un punto muerto en medio de la hora,
equidistante al grito náufrago de una estrella.
Un parque de manubrio se engarrota en la sombra,
y la luna sin cuerda me oprime en las vidrieras.
Margaritas de oro
Deshojadas al viento
La ciudad insurrecta de anuncios luminosos
flota en los almanaques
y allá de tarde en tarde,
por la calle planchada se desangra un eléctrico.

37. El insomnio, lo mismo que una enredadera.
Se abraza a los andamios sinoples del telégrafo,
y mientras que los ruidos descerrajan
las puertas, la noche ha enflaquecido
lamiendo su recuerdo.

38. ULTRAÍSMO
• Corriente literaria española y latinoamericana,
desarrollada entre 1918 y 1922.
• Su intención primordial era retratar la
modernidad.
• Sus rasgos característicos: la riqueza de
imágenes y metáforas sorprendentes, el juego
y la innovación con las formas tradicionales de
la poesía y sentido del humor.
• Sus máximos representantes fueron Rafael
Cansinos Assens y Jorge Luis Borges.

39. ALEF
(Rafael Cansinos Assens)
El enigma de mi vida ha cautivado mis ojos desde la
niñez y mis ojos se han hecho ciegos y no he podido
descifrarlo.
Durante mucho tiempo mis labios han dicho palabras
insensatas, y he afirmado o he negado, según el tiempo
que hacía en mi corazón, y al final me he convencido de
que no había hecho otra cosa que crear hombres y que
el enigma continuaba indescifrable.
Y al fin he dicho: dejemos que los locos disputen, todo
lo que el hombre dice, solo es bueno para él.

40. CREACIONISMO
• Movimiento iniciado en París por el poeta
chileno Vicente Huidobro y el francés Pierre
Reverdy.
• Posteriormente Huidobro lleva este
movimiento a España en 1919.
• El Creacinismo pretendía que las palabras
tuvieran valor por su capacidad para reflejar
belleza y sonoridad y no por su significado.
• Los poetas creacionistas perseguían “crear”,
en la poesía, otro mundo diferente al real.

41. ARTE POÉTICA
(Vicente Huidobro)
Que el verso sea como una llave
que abra mil puertas.
Una hoja cae, algo pasa volando;
cuanto miren los ojos creado sea,
y el alma del oyente quede temblando.
Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;
el adjetivo, cuando no da vida, mata.
Estamos en el ciclo de los nervios.

42. El músculo cuelga,
como recuerdo, en los museos;
más no por eso tenemos menos fuerza:
el vigor verdadero reside en la cabeza.
Por qué cantáis la rosa, ¡oh poeta!
hacedla florecer en el poema,
solo para nosotros
viven todas las cosas bajo el sol
el poeta es un pequeño Dios.

43. HAIKÚ
• Forma poética desarrollada en Japón desde el siglo
XII.
• Se trata de poemas breves con métrica fija de 3
versos sin rima, cada uno de 5, 7 y 5 sílabas,
respectivamente.
• Su intención es transmitir la tranquilidad y paz de la
naturaleza, por lo que sus temas principales son
paisajes y las estaciones del año.
• En México destacó como escritor de haikús José Juan
Tablada. En Argentina Jorge Luis Borges y en
Uruguay Mario Benedetti.

44. Ejemplos de haikús
Trozos de barro
por la senda en penumbra
saltan los sapos
(José Juan Tablada)
¿Es un imperio esa luz
que se apaga
o es una luciérnaga?
(Jorge Luis Borges)
Hecho de aire
entre pinos y rocas
brota el poema
(Octavio Paz)
Conforme truena
los oídos del bosque
se vuelven hojas
(Mario Benedetti)

47. POESÍA CONCRETA
• Surge en los años 50.
• El suizo Eugen Gomringer es considerado su
fundador.
• Este movimiento tomó fuerza en Brasil a
través de los trabajos del grupo Noigandres,
formado por los poetas Haroldo y Augusto de
Campos y Decio Pignatari.
• Los escritores de poesía concreta
distribuyeron libremente las palabras del
texto en la página.

48. • En ocasiones usaban formas geométricas o
caligramas para visualizar el contenido de sus
poemas.
• Los temas de la poesía concreta hablan del
consumismo, el lenguaje y sus sonidos, la
sexualidad, entre otros.
• Los poetas concretos pretenden crear un
poema útil que refleje la sociedad moderna en
que viven sus lectores.

49. POEMA CONCRETO