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OXYMEDIC (1).docx

16 de Feb de 2023
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  1. Présentation de la formation :  Analyse de la demande : 1- Contexte de la demande : Les outils bureautiques font partie intégrante de l’environnement de travail au sein d’une entreprise. Ce sont des éléments qui permettent de mener à bien des transactions internes et externes par conséquent il est important que le personnel de toute entreprise les maitriser convenablement. L’entreprise OXYMEDIC s’engage à fournir à son personnel une formation pack office. 2-Public cible : La formation est destinée à 82 personnes issues des différents départements :  Département ressources humaines : 8  Département Marketing et vente : 25  Département achat : 16  Département financier : 28  Département juridique : 5 3. Objectif général : Maitriser le pack office (Word, Excel, Power point, Publipostage, Access) dans le but d´optimiser le travail. 4. objectifs opérationnels : A la fin de cette formation : -Pour le niveau débutant sera capable de :  Déterminer l´utilité de chaque outil du pack office  Savoir les notions de base de chaque logiciel  Manipuler les différentes options des logiciels du bureautique  Approfondir la manipulation des logiciels de la suite Office (Word, Excel, PowerPoint et access).  Maitriser les logiciels en découvrant les fonctions avancées logiciels de la suite Office (Word, Excel, PowerPoint et access).
  2. -Pour le niveau intermédiaire :  Approfondir la manipulation des logiciels de la suite Office (Word, Excel, PowerPoint et access).  Maitriser les logiciels en découvrant les fonctions avancées logiciels de la suite Office (Word, Excel, PowerPoint et access). Scénario pédagogique : Nous vous proposons un contenu de formation de qualité bien élaboré et animé par nos formateurs experts dans le domaine de l´informatique et l´utilisation du bureautique. Nous mettons à votre disposition deux formateurs : (Cv en pièce jointe) Mr MOULIK Mohammed : Ingénieur en systèmes informatiques. Mr ……  Intervention pédagogique :  Une évaluation diagnostique sera mise en place dans le but de détecter et identifier le niveau du personnel de l’entreprise (niveau débutant, niveau intermédiaire)  Chaque niveau aura son propre contenu adapté selon les résultats de l´évaluation diagnostique.(modélisation de niveau)  En adoptant une pédagogie active et différencié, les formés suivent le formateur au fur et à mesure, dans un climat propice à l’échange et au partage de l’information.  Un suivi rigide des formés et un accompagnement progressive pour atteindre les objectives souhaités.  Une méthode interactive basée sur le questionnement sera appliquée pour vérifie l’état d’avancement des formés.  Le formateur utilisera le tableau, le support et le data show afin de clarifier tous les points.  Une évaluation sommative à la fin de chaque module.  L´organisation horaire de la formation :  Session 1 : du 1 au 15 juin  Session 2 : du 16 au 30 juin  Pour les débutants : La matinée du 8h30 à 10h00 (30min pause-café)de 10h30 à 12h00.  Pour les intermédiaires : l´après-midi du 14h30 à 16h00 (30min pause-café) de 16h30 à 18h00.
  3.  Pour les débutants : (la matinée) ……………………………….. COURS Date pour la session 1 Date pour la session 2 Activités Word 1-2-3 juin 16-17-18 juin  Jour 1 (3h) : -Découvrir l’utilité de word en tant qu’un logiciel de traitement de texte. -Lancer, enregistrer et renommer un fichier word. -Savoir saisir et mettre en forme simplement un texte, les fonctions principales (les fonctions Police et paragraphe…)  Jour2 (3h) : -Comprendre et maitriser le fonctionnement des menus et de la barre d’outil.  Jour 3(3h) : -Assurer la finition de la mise en page. -Appréhender les paramètres d’impression Power point 4-5-6 juin 19-20-21 juin  Jour 1(3h) : -Découvrir l’utilité du PPt entant qu’un logiciel de conception et de présentation. -Créer, ouvrir, enregistrer et fermer une présentation sur Powerpoint. -Concevoir une présentation simple.  Jour 2(3h) : -Savoir réaliser des présentations en insérant des images, des tableaux, des dessins… -Savoir animer et introduire des transitions dans la conception du PPt  Jour 3(3h) :- Présenter un diaporama à distance. -Enregistrer un son et l’intégrer à la présentation. -Configurer l’impression d’un document PPt Excel 7-8-9-10-11 juin 22-23-24- 25-26 juin  Jour 1(3h): -Découvrir l’utilité de l’Excel en tant qu’un tableur. -Maitriser les fonctions fondamentales sur Excel : créér, ouvrir, nommer et enregistrer un tableau. -Insérer, supprimer, déplacer des colonnes, lignes ou cellules.  Jour 2 (3h) : -Savoir construire des tableaux en soignant rapidement leur mise en forme. -Gérer plusieurs feuilles Excel sur un classeur.
  4.  Jour 3(3h) : -Comprendre comment réaliser des calculs de base. -Créér un graphique à partir des résultats de ces calculs.  Jour 4(3h) : -Faire un calcul matriciel sur Excel (résultat sur plusieurs cellules) -Savoir créer des tableaux croisés dynamiques sur Excel.  Jour 5(3h) : -Arriver à exploiter les données. -Savoir rédiger des tableaux de l’inventaire des stocks. -Savoir réaliser des fichiers du gestion du stock (journal Entrées et Sorties/ Etats des stocks…) Access 12-13-14 juin 27-28-29 juin  Jour 1(3h) : -Découvrir ACCESS et arriver et créer et structurer une base de données.  Jour 2(3h) : -arriver de faire des calculs.  Jour 3(3h) :- créer et personnaliser des formulaires pour présenter ; saisir et modifier des données et imprimer. Évaluation Sommative certificative 15 Juin 30 Juin Le formateur va opter pour une évaluation sommative certificative dans le but est de mesurer le degré de maitrises des acquis au cours des séances précédentes et d’obtenir un certificat de complétion :  Évaluation Word  Évaluation Power point  Évaluation Excel  Évaluation Access
  5.  Pour les intermédiaires : (les après-midi) ……………………………….. COURS Date pour la session 1 Date pour la session 2 Activités Word 1-2 juin 15-16 juin  Jour1 (3h) : -Comprendre et maitriser le fonctionnement des menus et de la barre d’outil.  Jour 2(3h) : -Assurer la finition de la mise en page. -Appréhender les paramètres d’impression Power point 3-4 juin 17-18 juin  Jour 1(3h) : -Savoir réaliser des présentations en insérant des images, des tableaux, des dessins… -Savoir animer et introduire des transitions dans la conception du PPt  Jour 2(3h) :- Présenter un diaporama à distance. -Enregistrer un son et l’intégrer à la présentation. -Configurer l’impression d’un document PPt Excel 5-6-7-8 juin 19-20-21- 22 juin  Jour 1 (3h) : -Savoir construire des tableaux en soignant rapidement leur mise en forme. -Gérer plusieurs feuilles Excel sur un classeur.  Jour 2(3h) : -Comprendre comment réaliser des calculs de base. -Créér un graphique à partir des résultats de ces calculs.  Jour 3(3h) : -Faire un calcul matriciel sur Excel (résultat sur plusieurs cellules) -Savoir créer des tableaux croisés dynamiques sur Excel.  Jour 4(3h) : -Arriver à exploiter les données. -Savoir rédiger des tableaux de l’inventaire des stocks. -Savoir réaliser des fichiers de la gestion du stock (journal Entrées et Sorties/ Etats des stocks…)
  6. Access 9-10 juin 23-24juin  Jour 1(3h) : -arriver de faire des calculs.  Jour 2(3h) :- créer et personnaliser des formulaires pour présenter ; saisir et modifier des données et imprimer. Évaluation Sommative certificative 11 Juin 25 Juin Le formateur va opter pour une évaluation sommative certificative dans le but est de mesurer le degré de maitrises des acquis au cours des séances précédentes et d’obtenir un certificat de complétion :  Évaluation Word  Évaluation Power point  Évaluation Excel  Évaluation Access
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