1. Format dasar penulisan skripsi
[Jurusan Bahasa Arab, UNJ 2O12]
NB: DIMULAI DENGAN BISMILLAH, YAKIN, USAHA, PD, DO’A ORANG TUA, MOTIVASI & JGN MUDAH
TERGODA RAYUAN SYAITON. HEE
SEMANGAT SKRIPSI
Font : Traditional Arabic
Font Size : 18, untuk penulisan Bab & judul Bab 18, Bold
Margin : Top 4, Bottom 3, Right 4, Left 3
Size Paper : Letter
Line Spacing : Multiple, 1.2, before o, after 8/1o jg udh cukup
Halaman : pada tiap judul bab posisi nomor halaman berada di bawah tengah, setelah
judul bab atau isi sub bab posisi halaman berada di sebelah pojok kiri atas
Penomoran sub bab : biasanya menggunakan abjad arab, bagian dr sub bab biasanya menggunakan
angka & sebaiknya tdk menggunakan penomoran sperti ini: 1.2, 2.1, 3.1 dll
Istilah Asing : Jika menggunakan istilah asing sebaiknya istilah tersebut dimiringkan. Cont:
size, reference
Tabel : kalo ada tabel jgn lupa sebelumnya gunakan kata2, seperti: berikut ini adalah
tabel…. [sepele sih tp kadang dosen pembimbing mnta keterang itu]
BAB I : pendahuluan
1. Latar belakang penelitian
2. Focus dan sub focus penelitian
3. Pertanyaan penelitian
4. Manfaat penelitian
Latar belakang : masalah 5W 1H, ya intinya latar belakang masalah itu diambil dr judul, dan
kenapa judul itu kita ambil, sebaiknya ngarang sendiri karena dosen itu nuntut
bgt pehaman kita di latar belakang & jgn banyak teori2 apalagi pendapat orang.
2. BAB II : KAJIAN TEORITIS DAN PERUMUSAN MASALAH
1. TEORI A
2. TEORI MACAM2 ATAU BAGIAN [RELATIF] B
3. TEORI C
4. PERUMUSAN MASALAH
Teori atau isi : kalo DP aku sih ksh saran tiap Teori Pokok [teori dr judul] min 3 tokoh &
setelah teori itu wajib dsimpulkan dari teori 3 tokoh trsbt, teori tambahan bebas
Rumusan masalah : biasanya diambil dari kesimpulan teori2 yang kita ambil
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian : untuk sastra biasanya isinya itu terdiri dari:
1. Tujuan penelitian
2. Tempat & waktu penelitian
3. Metodologi penelitian
4. Instrument penelitian dan teknik pengumpulan data
5. Teknik analisis data
BAB IV : HASIL PENELITIAN
1. TEMUAN/ GAMBARAN TEORI 1, 2, 3, 4
2. ANALISIS DESKRIPTIF [PENJELASAN DARI TEMUAN/HASIL]
BAB V : PENUTUP
1. KESIMPULAN [ BIASANYA HASIL/PROSENTASI DAN JUMLAH TEMUAN DARI
HASIL PENELITIAN DI BAB 4 [TINGGAL DICOPAS AJA]
2. IMPLIKASI HASIL PENELITIAN
3. SARAN DEH
ABSTRAK : ISI ABSTRAK BIASANYA :
1. NAMA, JUDUL SKRIPSI, SKRIPSI. KOTA: JURUSAN. FAK. UNIVERSITAS, BULAN
DAN TAHUN PENYELESAIAN SKRIPSI
2. TUJUAN PENELITIAN [ ADA DI BAB 3]
3. 3. METODOLOGI PENELITIAN
4. INSTRUMEN PENELITIAN DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
5. TEKNIK ANALISIS DATA
6. HASIL PENELITIAN/PROSENTASE
7. IMPLIKASI PENELITIAN
Footnote : kurang lebih seperti di bawah ini, jgn lupa perhatikan lagi cara menulis
....footnote di buku pedoman penulisan skripsi jurusan ya
]1. contoh footnote jika 1 orang pengarang: [gunakan nama panggilan pengarang tanpa title dll
1شمس الدين ، نزهة السائحين من كتاب مدارج السالكين، )الرياض : مكتبة الملك فهد وطنية أثناء
النشر، 4002( ، ط 1 ، ص 251
:2. contoh footnote jika 2 orang pengarang
2 أحمد اسكندري و مصطفى عنانى، الوسيط في البدب العربي وتاريخه ، ) المصرى: مطبعة المعارف
بشازع الفجالية، 9191 م( ، ط 1 ، ص 612
:3. contoh footnote jika lebih dari 2 orang pengarang
3 أحمد بن عبد الرحمن وآخرون، مختصر منهاج القاصدين. )بدمشق: بدار القبلة للثقافة السلمية،
7891(، ص 423
DAFTAR PUSTAKA : CONTOH DAFTAR PUSTAKA
المصادر والمراجع
المراجع العربية
ابن عبد الرحمن، أحمد وآخرون. مختصر منهاج القاصدين. بدمشق: بدار القبلة للثقافة السلمية، 7891 م.
ابن عبد ال، إبراهيم. التدريس والتفكير. القاهرة: المملكة العربية السعوبدية، 5002 م.
اسكندري، أحمد و مصطفى عنانى. الوسيط في البدب العربي وتاريخه. المصرى: مظبعة المعارف بشازع الفجالية، 9191 م، الطبعة
الولى.
جميع الحقوق محفوظة. طرق التدريس موابد اللغة العربية. المدينة: جميع الحقوق محفوظة لجامعة المدينة العالمية، 1102م.
خليف، يوصف. في الشعر العباسي لحو منهج جديد. القاهرة: مكتبة غريب. بدون السنة.
4. الزيات، أحمد حسان. تاريخ البدب العربي. القاهرة: بدار النهضة مصر للطبع و النشر. بدون السنة.
سرحان، محمد أبو النجا و محمد الحنبدي جمعة. البدب العربي وتاريخه في العصر الجاهلى. البدارة العامة للمعاهد بالمملكة العربية
السعوبدية ، ٧٥٩١ م.
السيد، شوقي وأحمد محمد. المناهج التعليمية. الرياض: المكتبة الرشد، بدون السنة.
الشايب، أحمد. أصول النقد البدب. قاهرة: المكتب النهضة المصرية، 4691 م.
الشكعة، مصطفى. الشعر والشعراء في العصر العباسي. بيروت: بدار العلم للمليين، 6791 م.
شمس الدين. نزهة السائحين من كتاب مدارج السالكين. الرياض: مكتبة الملك فهد وطنية أثناء النشر، 4002 م، الطبعة الولى.
الصابدق، محمد. الدراسات البدبية المقارنة. بدار الفكر، 1791م، الطبعة الولى.
ضيف، شوقي. العصر العباسي الثاني. مصر: بدار المعارف، الطبعة الثالثة. بدون السنة.
ضيف، شوقي. العصر العباسي الول. مصر: بدار المعارف. بدون السنة.
علي، أتابك و أحمد زهدي محضر. قاموس العصري_عربي إندونس. كرابيك: ملتي كريا غرافك، 6991 م، الطبعة التاسعة.
العايد، أحمد ولجنة المؤلفين. المعجم العربي الساسي. المنظمة العربية والثقافة والعلوم. بدون السنة.
العايد، أحمد والخرون. المعجم العربي الساسي. تونس، 8891م.
العزيز، عبد. البدب العربي وتاريخه العصر الجاهلي وعصر صدر السلم والعصر الموي. الرياض: جامعة المام محمد بن سعوبد
السلمية، 6241هـ.
الغفاري، عبد الرسول. النقد البدبي. بيروت: بدار الهابدي ، 3002م.
اّ
مدكور، على أحمد. تدريس فنون اللغة العربية.بدار المشرق: الرياض، 1991 م.
نواس، أبو. بديوان أبو نواس. بيرت: بدار الصدار. بدون السنة.
المراجع الندونيسية
0002 ,)Ali, Attabik, Kamus kontemporer, Indonesia-Arab. (Krapyak: Multi Karya Grafita
0002 ,)Fananie, Zainuddin. Telaah Sastra. (Surakarta: Muhammadiyah University Press
Tim Dosen Jurusan Bahasa Arab. Pedoman Penulisan Skripsi Bahasa Arab. (Jakarta: Jurusan
8002 ,)Bahasa dan Sastra Arab
)عن علمات الزهد . 50/ 2102 21/ )03:60 ,http://miroun.gogoo.us
: CONTOH DAFTAR ISI
محتويات البحث
5. الصفحة
صفحة التصديق............................................................. أ
صفحة الفادة............................................................... ب
صفحة الموافقة............................................................. ج
تجريد باللغة العربية....................................................... د
تجريد باللغة الندونيسية ................................................ و
التقدير والعتراف ......................................................... ح
محتويات البحث.............................................................. ي
الباب الول
مقدمة
أ. خلفية البحث .............................................................. 1
ب. تركيز البحث وفرعية تركيز البحث ................................ 5
ج. أسئلة البخث ............................................................. 5
د. فوائد البحث .............................................................. 6
الباب الثاني
الدراسات النظرية وتنظيم الفكار
أ. الدراسات النظرية ......................................................... 7
1. مفهوم الزهد......................................................... 7
أ) تعريف الزهد................................................... 7
ب) أقسام الزهد................................................... 8
6. ج) علمات الزهد .................................................. 01
2. مفهوم الشعر........................................................ 21
أ( تعريف الشعر.................................................... 21
ب( أقسام الشعر.................................................. 41
ج( موضوعات الشعر............................................. 61
3. حياة أبو نواس .................................................... 12
أ( مولده ونسبه ونشأته.......................................... 12
ب( البيئة التي عاش فيها........................................ 42
ج( شعر لبي نواس................................................... 42
4. مفهوم تدريس التحليل الدبي .................................. 52
ب. تنظيم الفكار ............................................................ 03
الباب الثالث
مناهج البحث
أ. هدف البحث ................................................................ 23
ب. مكان البحث وموعده ................................................. 23
ج. منهج البحث ............................................................... 23
د. موصوع البحث ........................................................... 33
ه. أداة البحث وأسلوب جمع البيانات ................................. 33
و. أساليب تحليل البحث..................................................... 33
الباب الرابع