SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 94
PARACAS NAZCA
WARI SICAN
CHIMU
CULTURAS
PERUANAS
HORIZONTE –INTERMEDIOS
CHAVIN
ESTELA DE RAYMONDI
TIAHUANACO
Portada del Sol - Monolitos
MOCHE
CHAVIN
O 200200 400 600 800 1000 1200 15321200
TIAHUANACO (200-900)
NASCA ( 200-700)
MOCHE
PARACAS(700-200)
CHIMU
(1000-1470)
WARI(500-1000)
SICÁN (700 -1400)
INCA
1000-1532
PERIODO CULTURA UBICACIÓN GOBIERNO CENTRO CARACTERISTICAS
HORIZONT
E
TEMPRAN
O
CHAVÍN
Ancash
(Huari)
Estado
Teocrático
Chavín de
Huántar
Cultura síntesis del Formativo
Primera cultura panperuana
Fenómeno religioso (cóndor,
jaguar y serpiente)
Mejor escultura lítica.
PARAC
AS
Ica
Tajahuana
(Cavernas)
Topará
(Necrópolis)
Adelantos en medicina (trepanaciones
craneanas) Mejor textilería
(Necrópolis)
INTERMEDI
O
TEMPRAN
O
NAZCA Ica
Estado
Teocrático
Militarista
Cahuachi
Desarrollo de ingeniería hidráulica
(puquios)
Constructores de las líneas o geoglifos
de Nazca.
Mejores ceramistas pictóricos
MOCHE
La
Libertad
Confederan
señoríos
Huaca del Sol
Huaca de la
Luna
Huaca Rajada
Complejo El
Brujo
Desarrollo de ingeniería hidráulica
(canales, acueductos y represas)
Practica de sacrificios humanos
Mejores ceramistas escultóricos
Huachesca
ANCASH
COSTA
1200 AC – 200 A.C
CHAVIN
MOSNA
•LAMBAYEQUE
•ICA
Entre el río
Fue descubierta por
Julio .C Tello
Se expandió
SIERRA
•CAJAMARCA
•AYACUCHO
Entre
los
años
Controlaba
basado
en
SACERDOTES
Se impartía desde
ESTADO
a través de
su
FELINO
Se desarrollo en
ECONOMIA
RELIGIÓN
Impartía
SOCIEDAD
TEMPLO
Implantaron un
TEOCRATICO
Basada en la CULTO
recibían
AGRICULTURA
DIOSES
AVE RAPAZ
Equilibrar las fuerzas
de la Naturaleza
SERPIENTE
ESTELADE
RAYMONDI
LA CULTURA MATRIZ :CHAVIN
Regida por
OFRENDAS
destinados a infundir
TEMOR
Se
Difundieron
TEJIDOCERÁMICA ESCULTURA
LANZÓN
MONOLITICO
OBELISCO
“dios de
los
Baculos
“dios
Jaguar“
“dios
Caimán“
CHAVIN DE
HUANTAR
EXCEDENTE
DE
PRODUCCION
COLAPSO
• Abandonar el sitio o templo :
• LLUVIAS TORRENCIALES
• Descontento de la población
;denuncia la incapacidad de sus
gobernantes sacerdotes; que no
impidieron el desastre con sus
acciones mágico -religiosa
CHAVÍN ESTADO -
UBICACIÓN
JULIO C. TELLO
1919
ANCASH
Callejón de Conchucos
EXPANSIÓN
Cultura Pan peruana
ESTADO
TEOCRÁTICO
Dominio de los Sacerdotes
CHAVÍN ARTE
- RELIGIÓN
DIOSES DE PIEDRA
Obelisco Tello – Estela Raimondi – Lanzón Monolítico
CERÁMICA
Monocroma – Asa puente
Base plana - Globular
CABEZAS
PARACAS
UBICACIÓN -
PERÍODOS
Julio C. Tello
Toribio Mejía
1925
PARACAS
CAVERNA
S
PARACAS
NECRÓPOL
IS
PISCO
ICA
TAJAHUANA
PARACAS
ICA
Entre los valles
Fue descubierta por
Julio .C Tello
Su capital fue
Entre
los
años
Controlaba
basado
en
SACERDOTES
controlaban
ESTADO
a través de
su
Se desarrollo en
ECONOMIA
RELIGIÓN
Impartía
SOCIEDAD
dioses
Implantaron un
TEOCRATICO
Basada en la CULTO
AGRICULTURA
LLUVIA DE ARENA :PARACAS
Regida por
TECNICAS
TEXTILERIA
Grandes Maestros
del Arte textil del
Perú Antiguo
CERÁMICA
EXCEDENTE
DE
PRODUCCION
700 A.C -400 A.C
destacan 2
PERIODOS
PARACAS CAVERNAS PARACAS NECROPOLIS
“CIUDAD DE LOS
MUERTOS “
Construyeron
Tumbas
subterráneas
En forma de
Copa
invertida
Significaba de
regreso al
Tumbas
Semisubterráneas
Fardos
Funerarios
Construyeron
Vientre
Cultivaron
•Frijoles
•Algodón
•Maíz
•fruta
Lograron obtener un
KON
la
Permitió realizar
Trueque
Con los pobladores de
•Huancavelica
•Ayacucho
Sal
Lana
Apoyados por
los
MILITARES
Pescay
la
TREPANACIÓN
CRANEANA
estuvo
dividida en
Clases sociales
Elite Pueblo
Tributo
pagaba
Expresiones culturales
Medicina
se destaco
en
MOMIFICACIÓN
PARACAS
MANIFESTACIÓN
CULTURAL
MANTO
CEREMONIALES
(Necrópolis)
FARDOS
FUNERARIOS
TREPANACIONES
CRANEANAS
DEFORMACIONES
CRANEANAS
(Necrópolis)
IMAGEN FINAL
NASCA
UBICACIÓN -
ESTADO
CAHUACHI
Pirámide Trunca - Capital
TEOCRACIA -
MILITAR Cabezas
Trofeo
IMAGEN FINAL
• Abarca territorio los
valles de Chincha,Pisco, Ica,
Nazca y Acarí.
• Su centro principal fue
CAHUACHI, en el valle de
Nazca IMAGEN FINAL
NASCA
MANIFESTACIÓN
CULTURAL
GEOGLIFOS DE
NASCA Xesspe –
Kosok - Reiche
PUQUIOS
Técnicas hidráulicas
CERÁMICA
“Horro al vacío” Policroma
IMAGEN FINAL
• Base : AGRICULTURA
• Construyeron canales de
irrigación ,reservorios, puquios
,acueductos
• TRUEQUE
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
GUERREROS Y
SACERDOTES
CAMPESINOS
ARTESANOS Y
PESCADORES
CLASISTA
ESTADO
TEOCRATICO
MILITARISTA
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
DESCUBRIDOR DE LOS
GEOGLIFOS
PRIMERO EN ESTUDIAR
LOS GEOGLIFOS
MAYOR ESTUDIOSA DE
LOS GEOGLIFOS
AREA TOTAL : 350 K.m.
IMAGEN FINAL
RELIGIÓN
IMAGEN FINAL
LIC : MAUREEN NUNTÓN NUÑEZ
IMAGEN FINAL
MOCHE
ESTADO - UBICACIÓN
HUACA DEL SOL Y
LUNA PIRÁMIDES TRUNCAS
TEOCRACIA -
MILITAR Sacrificios
Aia Paec
IMAGEN FINAL
MOCHICA
MANIFESTACIÓN
CULTURAL
CERÁMICA
PICTÓRICA Y
ESCULTÓRICA
SEÑOR DE
SIPÁN
SACERDOTISA
SAN JOSÉ DE
MORO
SEÑORA DE
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
ÉLITE
•Controlaban el Poder.
•Sostenidos por el
Tributo.
•Mediadora entre los
dioses y los hombres
•Monopoliza los
conocimientos.
•Podían ser
diosificados
•Representación
Iconográfica: Zorro
SIEC
SACERDOTE
SACERDOTISA
JEFE MILITAR
Señor de Sipán
Sacerdotisa de San José de
Moro
Decapitador de El
Brujo
Nobleza
Estado Moche en realidad
debió ser un conjunto de
estados federados. Así
tubo dos conglomerados
de desarrollo. Uno en el
Norte y otro en el Sur.
Cada uno recibe el nombre
de Señorío
Los EstadosMOCHE NORTE MOCHE SUR
Mejores orfebres Mejores ceramistas
Cerámica de color naranja o
crema con los diseños en rojo o
púrpura
Cerámica en blanco o crema y
los diseños en rojo u ocre.
Construcción de pirámides con
rampa.
Construcción de pirámides sin
rampa.
Los centros principales fueron el
valle del río Jequetepeque
(donde se halla San José de
Moro y Huaca Dos Cabezas) y el
valle del río Lambayeque (donde
se halla Sipán y Pampa Grande).
Los centros principales de
Moche Sur fue el valle del rio
Moche (donde se halla la Huaca
del Sol y de la Luna) y el valle
del rio Chicama (donde se halla
el Complejo El Brujo).
Señorío Señorío
GUERREROS Y
SACERDOTES
CAMPESINOS, ARTESANOS
Y PESCADORES
Zorro
O
felino
Lagartija
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
IMAGEN FINAL
CHINCHA
ESTADO -
UBICACIÓN
SEÑORÍO DE
CHINCHA
1300 - 1470
ALIANZA
INCA
Tupac Yupanqui
aliados, 1470
PERIODO CULTURA UBICACIÓN GOBIERNO CENTRO CARACTERISTICAS
HORIZONT
E MEDIO
TIAHUANA
CO
Meseta del
Collao
Estado
expansivo
agrícola
Taypicala
Desarrollo del control vertical de
pisos ecológicos.
Agricultura: camellones, andenes
Técnicas de deshidratación de
alimentos (chuño, charqui)
Culto al dios Wiracocha
Mejor agricultura y arquitectura
lítica
WARI Ayacucho
Estado
imperialista
Viñaque
Origen: Huarpa, Nazca y
Tiahuanaco
PRIMER ESTADO IMPERIAL
ANDINO
Segunda cultura panperuana
Mejor desarrollo urbanista.
INTERMEDI
O TARDÍO
CHIMÚ
La
Libertad
Estados
aristocráticos
Chan Chan
Desarrollo de ingeniería hidráulica
(huachaques)
Mejores orfebres del Perú
CHINCHA Ica
Tambo de
Mora
Desarrollo de la xilografía
Comercio triangular del mullu
Mejores navegantes y
comerciantes
TIAHUANACO
ESTADO - UBICACIÓN
MESETA DEL COLLAO
Chile – Argentina – Bolivia - Perú
COLONIZADOR
Ocupan territorios como Enclaves
CONTROL VERTICAL
PISOS ECOLÓGICOS
TIAHUANACO ECONOMÍA –
RELIGIÓN – ARTE
WIRACOCHA
Dios de los Báculos
GANADERÍA
Crianza de Auquénidos
AGRICULTURA
Waru waru - CamellonesKER
ESCULTURA
Portada del Sol - Monolitos
ARQUITECTUR
A
Taipicala (capital)
WARI
ESTADO -
UBICACIÓN
ORIGEN
Huarpa + Nasca + Tiahuanaco
CABEZAS
REGIÓN
Ciudad que controlan
territorio
CAMINOS
Conectan las
ciudades

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Cultura Paracas
Cultura ParacasCultura Paracas
Cultura Paracas
 
Exposición cultura moche
Exposición cultura  mocheExposición cultura  moche
Exposición cultura moche
 
Poblamiento de peru
Poblamiento de peruPoblamiento de peru
Poblamiento de peru
 
Cultura mochica a
Cultura mochica aCultura mochica a
Cultura mochica a
 
Imperio Incaico
Imperio IncaicoImperio Incaico
Imperio Incaico
 
Wari o Huari:
Wari o Huari:Wari o Huari:
Wari o Huari:
 
Cultura moche
Cultura mocheCultura moche
Cultura moche
 
Culturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas PeruanasCulturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas Peruanas
 
Cultura Chachapoyas
Cultura ChachapoyasCultura Chachapoyas
Cultura Chachapoyas
 
La cultura mochica b
La cultura mochica bLa cultura mochica b
La cultura mochica b
 
LA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICALA CULTURA MOCHICA
LA CULTURA MOCHICA
 
Primeros pobladores peruanos 2016
Primeros pobladores peruanos 2016Primeros pobladores peruanos 2016
Primeros pobladores peruanos 2016
 
CULTURAS PERUANAS (HORIZONTE TEMPRANO .HORIZONTE MEDIO)
CULTURAS PERUANAS (HORIZONTE TEMPRANO .HORIZONTE MEDIO)CULTURAS PERUANAS (HORIZONTE TEMPRANO .HORIZONTE MEDIO)
CULTURAS PERUANAS (HORIZONTE TEMPRANO .HORIZONTE MEDIO)
 
Hombre de pacaicasa
Hombre de pacaicasaHombre de pacaicasa
Hombre de pacaicasa
 
Chimu 1
Chimu 1Chimu 1
Chimu 1
 
La cultura chavín resumen
La cultura chavín resumenLa cultura chavín resumen
La cultura chavín resumen
 
CULTURAS PRE-INCAS
CULTURAS PRE-INCASCULTURAS PRE-INCAS
CULTURAS PRE-INCAS
 
Cultura WARI - VENTO.pptx
Cultura WARI - VENTO.pptxCultura WARI - VENTO.pptx
Cultura WARI - VENTO.pptx
 
La cultura paracas 1
La cultura paracas 1La cultura paracas 1
La cultura paracas 1
 
Poblamiento del perú
Poblamiento del perúPoblamiento del perú
Poblamiento del perú
 

Similar a Culturas peruanas antiguas: Chavín, Paracas, Nazca, Moche, Wari, Chimú

Culturas preincas
Culturas preincasCulturas preincas
Culturas preincasPRONAFCAP
 
CHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdf
CHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdfCHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdf
CHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdf20054277
 
Tema 4 chimu y chincha e historia regional de puno
Tema  4   chimu y chincha  e historia regional de punoTema  4   chimu y chincha  e historia regional de puno
Tema 4 chimu y chincha e historia regional de punoAcademias Preuniversitarias
 
CULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptx
CULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptxCULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptx
CULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptxCristianAguirreSanch1
 
periodización de mesoamerica
periodización de mesoamericaperiodización de mesoamerica
periodización de mesoamericakaarloozs
 
INCAS (Características Generales)
INCAS (Características Generales)INCAS (Características Generales)
INCAS (Características Generales)castoriadis4
 
Horizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
Horizontes y Estados. Musica Peru PrehispanicoHorizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
Horizontes y Estados. Musica Peru Prehispanicoalfredo estrada
 
RES - La Cultura chavin
RES - La Cultura chavinRES - La Cultura chavin
RES - La Cultura chavinAndres García
 
Diversidad cultural en el callejón de huaylas
Diversidad cultural en el callejón de huaylasDiversidad cultural en el callejón de huaylas
Diversidad cultural en el callejón de huaylasNancyrodriguezcapcha
 

Similar a Culturas peruanas antiguas: Chavín, Paracas, Nazca, Moche, Wari, Chimú (20)

Culturas preincas
Culturas preincasCulturas preincas
Culturas preincas
 
Altas culturas incas
Altas culturas   incasAltas culturas   incas
Altas culturas incas
 
CHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdf
CHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdfCHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdf
CHAVIN Y OTRAS CULTURAS PREHISPÁNICAS.pdf
 
Tema 4 chimu y chincha e historia regional de puno
Tema  4   chimu y chincha  e historia regional de punoTema  4   chimu y chincha  e historia regional de puno
Tema 4 chimu y chincha e historia regional de puno
 
cultuspreincas.pdf
cultuspreincas.pdfcultuspreincas.pdf
cultuspreincas.pdf
 
CULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptx
CULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptxCULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptx
CULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO.pptx
 
Cultura Moche
Cultura MocheCultura Moche
Cultura Moche
 
Mochica nasca - tiahuanco y wari
Mochica nasca - tiahuanco y wariMochica nasca - tiahuanco y wari
Mochica nasca - tiahuanco y wari
 
periodización de mesoamerica
periodización de mesoamericaperiodización de mesoamerica
periodización de mesoamerica
 
El Gran Paitití
El Gran PaititíEl Gran Paitití
El Gran Paitití
 
INCAS (Características Generales)
INCAS (Características Generales)INCAS (Características Generales)
INCAS (Características Generales)
 
El origen de los incas;
El origen de los incas;El origen de los incas;
El origen de los incas;
 
Cultura chavin y paracas
Cultura chavin y paracasCultura chavin y paracas
Cultura chavin y paracas
 
Horizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
Horizontes y Estados. Musica Peru PrehispanicoHorizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
Horizontes y Estados. Musica Peru Prehispanico
 
Tiawanaku, wari y chimu (ficha 3)
Tiawanaku, wari y chimu (ficha 3)Tiawanaku, wari y chimu (ficha 3)
Tiawanaku, wari y chimu (ficha 3)
 
RES - La Cultura chavin
RES - La Cultura chavinRES - La Cultura chavin
RES - La Cultura chavin
 
Deber
DeberDeber
Deber
 
Diapositiva deber
Diapositiva deberDiapositiva deber
Diapositiva deber
 
Culturas pre incas
Culturas pre incasCulturas pre incas
Culturas pre incas
 
Diversidad cultural en el callejón de huaylas
Diversidad cultural en el callejón de huaylasDiversidad cultural en el callejón de huaylas
Diversidad cultural en el callejón de huaylas
 

Más de Mauricio Percy Méndez Aguilar

Más de Mauricio Percy Méndez Aguilar (20)

PROGRAMA CURRICULAR DE INICIAL.pdf
PROGRAMA CURRICULAR DE INICIAL.pdfPROGRAMA CURRICULAR DE INICIAL.pdf
PROGRAMA CURRICULAR DE INICIAL.pdf
 
Derechos de la mujer y desna
Derechos de la mujer y desnaDerechos de la mujer y desna
Derechos de la mujer y desna
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Sesiones de la ii unidad
Sesiones de la ii unidadSesiones de la ii unidad
Sesiones de la ii unidad
 
Politica ambiental ucv 1-okey
Politica ambiental ucv 1-okeyPolitica ambiental ucv 1-okey
Politica ambiental ucv 1-okey
 
Buscando la causa raiz
Buscando la causa raizBuscando la causa raiz
Buscando la causa raiz
 
Teorías del desarrollo moral
Teorías del desarrollo moralTeorías del desarrollo moral
Teorías del desarrollo moral
 
Exposiciones de grupos
Exposiciones de gruposExposiciones de grupos
Exposiciones de grupos
 
Exposiciones de grupos
Exposiciones de gruposExposiciones de grupos
Exposiciones de grupos
 
La transversalidad ética en investigación
La transversalidad ética en investigaciónLa transversalidad ética en investigación
La transversalidad ética en investigación
 
Teoría del conocimiento
Teoría del conocimientoTeoría del conocimiento
Teoría del conocimiento
 
Proyecto especial chavimochic 1
Proyecto especial chavimochic 1Proyecto especial chavimochic 1
Proyecto especial chavimochic 1
 
Rúbrica 01
Rúbrica   01Rúbrica   01
Rúbrica 01
 
Exploración de saberes y producto
Exploración de saberes y productoExploración de saberes y producto
Exploración de saberes y producto
 
Exploración de saberes previos
Exploración de saberes previosExploración de saberes previos
Exploración de saberes previos
 
Sesión 4
Sesión 4Sesión 4
Sesión 4
 
Trabajos en equipo n° 1
Trabajos en equipo n° 1Trabajos en equipo n° 1
Trabajos en equipo n° 1
 
Trabajos en equipo n° 1
Trabajos en equipo n° 1Trabajos en equipo n° 1
Trabajos en equipo n° 1
 
Enfoquesyprocesosporreas 160306163533
Enfoquesyprocesosporreas 160306163533Enfoquesyprocesosporreas 160306163533
Enfoquesyprocesosporreas 160306163533
 
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
EVALUACIÓN DE COMPETENCIASEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
 

Último

PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivosOrdinolaSernaquIrene
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 

Último (20)

PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 

Culturas peruanas antiguas: Chavín, Paracas, Nazca, Moche, Wari, Chimú