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Ficha de
Lectura
Naím Valerio Yánez Alonso
Nombre:
Hersch, Jeanne
Obra:
‘El gran asombro : la curiosidad como estímulo en
la historia de la filosofía’
Estructura o partes de la Lectura:
Se trata de señalar las partes como está
organizado el libro. EJ: si es una narración tendrá
introducción, nudo y desenlace. Si es una
colección de artículos cómo va enhebrando los
temas si presenta un orden.
El texto extraído del libro “El gran asombro: la curiosidad como
estímulo en la historia de la filosofía” posee una introducción, nudo
y conclusión.
Habla pues, en primer lugar, sobre san Agustín de Hipona y toda
su filosofía y teología. Posteriormente, el texto expone ideas sobre la
filosofía medieval y, por último, expone el tema relacionado con la
vida, teología y filosofía de santo Tomás de Aquino.
Podemos anotar, entonces, que los tres temas fundamentales
que abarca este texto, están compuestos a su vez de introducción,
nudo y conclusión. Cabe destacar que, concretamente, en los temas
de Agustín y Tomás, en primer lugar se expone su vida y obras y,
posteriormente, se abarca con más profundidad sus filosofías y
teologías.
Vocabulario:
¿Ha supuesto esta lectura conocer nuevos
términos? ¿Esto ha sido una dificultad?
Sí, esta lectura me ha llevado a conocer nuevos términos u otros
de los que me había olvidado, aunque el desconocimiento de éstos
me ha generado dificultad en la lectura.
He conocido estos nuevos términos: ontología, nominalismo,
contingencia, hipóstasis.
Valoración de una de sus partes:
Señala una escena o un personaje o una parte del
libro que te haya gustado particularmente y
explica
brevemente la razón
Me ha llamado la atención, en primer lugar, la reflexión de san
Agustín acerca del concepto de tiempo. Había escuchado
anteriormente la reflexión acerca de que no saber que es el tiempo.
Lo pasado ya fue, lo futuro no ha llegado y lo presente se sitúa entre
ambos. Es difícil de explicar y, por ello, me genera inquietud y
curiosidad.
En segundo lugar, me ha llamado la atención la jerarquía celestial
que abarca el tema de santo Tomás, intentando llegar al fin de
encontrar el ser puro, el ángel supremo: Dios.
Relación con el curso:
¿Cuál aspecto o aspectos, están presentes en el
libro que se pueden relacionar con lo visto en la
clase o la temática del curso?
Como he dicho, podemos considerar que el texto está
fundamentado en 3 apartados principales: san Agustín, la filosofía
medieval y santo Tomás. Ambos tres son pues, partes del temario
relacionado con la filosofía cristiana y medieval. Se relaciona con los
temas que hemos visto en clase de ambos autores y, además,
podemos incluso relacionarlos con los temas de Platón y Aristóteles,
claros pilares filosóficos para san Agustín y santo Tomás.
Valoración personal:
¿Qué ha supuesto para ti esta lectura?, ¿La
recomendarías?, ¿por qué?
Esta lectura ha supuesto para mí, una lectura apasionante. No
sólo por el hecho de que ambos autores sean cristianos y el texto
abarque una perspectiva filosófica-teológica que me llame la
atención, sino porque además, a través de esta filosofía medieval he
logrado recordar algunos puntos clave de la filosofía antigua: Platón
y Aristóteles.
Cuiden la ortografía. Respondan a las partes de la ficha de lectura de manera breve. No olviden colgarla en el cuaderno de trabajo o en el aula virtual para
poder ser evaluada.

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Ficha de lectura

  • 1. Ficha de Lectura Naím Valerio Yánez Alonso Nombre: Hersch, Jeanne Obra: ‘El gran asombro : la curiosidad como estímulo en la historia de la filosofía’ Estructura o partes de la Lectura: Se trata de señalar las partes como está organizado el libro. EJ: si es una narración tendrá introducción, nudo y desenlace. Si es una colección de artículos cómo va enhebrando los temas si presenta un orden. El texto extraído del libro “El gran asombro: la curiosidad como estímulo en la historia de la filosofía” posee una introducción, nudo y conclusión. Habla pues, en primer lugar, sobre san Agustín de Hipona y toda su filosofía y teología. Posteriormente, el texto expone ideas sobre la filosofía medieval y, por último, expone el tema relacionado con la vida, teología y filosofía de santo Tomás de Aquino. Podemos anotar, entonces, que los tres temas fundamentales que abarca este texto, están compuestos a su vez de introducción, nudo y conclusión. Cabe destacar que, concretamente, en los temas de Agustín y Tomás, en primer lugar se expone su vida y obras y, posteriormente, se abarca con más profundidad sus filosofías y teologías. Vocabulario: ¿Ha supuesto esta lectura conocer nuevos términos? ¿Esto ha sido una dificultad? Sí, esta lectura me ha llevado a conocer nuevos términos u otros de los que me había olvidado, aunque el desconocimiento de éstos me ha generado dificultad en la lectura. He conocido estos nuevos términos: ontología, nominalismo, contingencia, hipóstasis. Valoración de una de sus partes: Señala una escena o un personaje o una parte del libro que te haya gustado particularmente y explica brevemente la razón Me ha llamado la atención, en primer lugar, la reflexión de san Agustín acerca del concepto de tiempo. Había escuchado anteriormente la reflexión acerca de que no saber que es el tiempo. Lo pasado ya fue, lo futuro no ha llegado y lo presente se sitúa entre ambos. Es difícil de explicar y, por ello, me genera inquietud y curiosidad. En segundo lugar, me ha llamado la atención la jerarquía celestial que abarca el tema de santo Tomás, intentando llegar al fin de encontrar el ser puro, el ángel supremo: Dios. Relación con el curso: ¿Cuál aspecto o aspectos, están presentes en el libro que se pueden relacionar con lo visto en la clase o la temática del curso? Como he dicho, podemos considerar que el texto está fundamentado en 3 apartados principales: san Agustín, la filosofía medieval y santo Tomás. Ambos tres son pues, partes del temario relacionado con la filosofía cristiana y medieval. Se relaciona con los temas que hemos visto en clase de ambos autores y, además, podemos incluso relacionarlos con los temas de Platón y Aristóteles, claros pilares filosóficos para san Agustín y santo Tomás. Valoración personal: ¿Qué ha supuesto para ti esta lectura?, ¿La recomendarías?, ¿por qué? Esta lectura ha supuesto para mí, una lectura apasionante. No sólo por el hecho de que ambos autores sean cristianos y el texto abarque una perspectiva filosófica-teológica que me llame la atención, sino porque además, a través de esta filosofía medieval he logrado recordar algunos puntos clave de la filosofía antigua: Platón y Aristóteles. Cuiden la ortografía. Respondan a las partes de la ficha de lectura de manera breve. No olviden colgarla en el cuaderno de trabajo o en el aula virtual para poder ser evaluada.