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lleno de futuro tiene un valor que
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nuestros recuerdos, soñar con un
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4.- Pregunta:
¿Cómo pueden los docentes
romper con los métodos
tradicionales de enseñanza y
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  1. 1. DIARIO DE DOBLE ENTRADA, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN. DE JENNY FLETE UN PASEO POR LA RED FICHA BIBLIOGRAFICA: UN PASEO POR LA RED. Olga Catasus Povera 2.- Resumen completo de lectura: En el estudio sobre el uso de los blogs en la educación infantil, se unieron las sesiones de Cine y Educación, conectando ciudades, profesionales e intereses para comenzar a gestarse el Plan audiovisual. Las reflexiones sobre las películas, los valores, sociales y educativos, las emociones transmitidas y compartidas, fueron reafirmando la necesidad de elaborar en los Centros Escolares un Plan Audiovisual que cubra las necesidades e intereses de nuestros alumnos y que permita educarlos de un modo realmente integral. Los educadores deben dejar que nuestros alumnos se expresen, compartan emociones, las verbalicen y descubran los que les gusta y lo que no, lo que cambiarían de una historia o lo que les aporta en su vida. Esto es educar en el sentido crítico, en la responsabilidad, en el amor a la Opinión sobre el contenido general de la lectura La educación ha venido evolucionando desde el invento del cine, luego la televisión y las TIC han revolucionado ya que todo ello ha conllevado a una mejor comprensión e integración del proceso enseñanza aprendizaje, los vídeos educativos han logrando con ello una mejor comprensión de la temática desarrollada e integración de procesos. Con las herramientas audiovisuales los alumnos pueden ser los protagonistas de su aprendizaje, las clases en el aula son más emocionantes e interesantes, es algo más interesante y motivador. Sería muy interesante que los docentes puedan a aprender a manejar los recursos audiovisuales en el aula, es decir crear videos y animaciones, de esta forma ejercitarán su parte creativa y la de
  2. 2. cultura, en la iniciativa. El cine es un lenguaje privilegiado y lleno de futuro tiene un valor que hemos de apreciar, tanto como nuestro sistema educativo. Se debe impulsar un nuevo Proyecto Educativo basado en el diálogo, el consenso, pero también en la reflexión docente: sobre nuestra actuación, sobre el uso de las tecnologías, sobre nuestro entorno y sobre el desarrollo y fomento de la creatividad en las aulas. los estudiantes. Tal como plantea la autora, el proyecto educativo debe traer consigo la autoevaluación de cada docente sobre los conocimientos que tiene en materia tecnológica y de cómo podría actualizarse y ponerse al compás de los nuevos tiempos para poder implementar las diferentes herramientas tecnológicas. Hoy en día, la escuela implica enseñar y aprender a ver y a mirar de otra manera, ya que contamos con otro tipo de lenguaje y comunicación, debemos estar preparados para los grandes retos que nos depara el futuro. 3.- Cinco puntos o citas provocativas : 1. “Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que sean lugar de encuentro. Si la muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha Razones por la que lo consideramos provocativos: 1. Cuando se involucran todas las personas en el proyecto de mejorar la educación se aportarán brillantes y grandes contribuciones para este proceso y todos trabajaremos en equipo por una causa común y el
  3. 3. de hacer lo mismo” 2. “El cine nos hace bucear en nuestros recuerdos, soñar con un futuro mejor, imaginar otras realidades, sentir las más íntimas emociones.” 3. “Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador para que vuelva al cine a lo grande, donde debe estar, y, a la vez, poner en valor la educación pública.” 4. “En todo este proceso, la evaluación es una constante que me ayuda a emprender esta nueva tarea con ilusión y constancia, deseando que uno día veamos cumplidos nuestros deseos de una escuela feliz y de calidad, exitosa por ver a sus alumnos desarrollarse como personas íntegras, maduras, con criterios propios, competentes, socializadas y emocionalmente equilibradas” 5. “Nada de los que hacemos los adultos, es indiferente para nuestros pequeños.” bienestar de todos. 2. El cine y las herramientas audiovisuales son de gran importancia para desarrollar el pensamiento crítico reflexivo y la creatividad que debe tener el alumno. 3. Se deben integrar e involucrar en el proceso educativo los padres, alumnos, docentes, es decir, la comunidad en general, logrando cumplir cada quien el rol que le corresponde para lograr una educación de calidad. 4. Nuestra meta debe ser tener una escuela feliz, una escuela de calidad, por lo que la autoevaluación es una parte importante para ver si estoy dando todo de mi para lograr tener en esta sociedad personas bien preparadas, íntegras y equilibradas. 5. Somos los líderes a seguir, enseñamos con el ejemplo, por lo que es urgente nuestra actualización en materia tecnológica para poder enseñar a una generación nacida en la tecnología que nosotros antes no teníamos.
  4. 4. 4.- Pregunta: ¿Cómo pueden los docentes romper con los métodos tradicionales de enseñanza y comenzar a utilizar las herramientas TICS como una forma de mejorar la educación? Hay que tener presente que, como cualquier innovación educativa, estamos ante un proceso con múltiples facetas: en él intervienen factores políticos, económicos, ideológicos, culturales y psicológicos, y afecta a diferentes planos contextuales, desde el nivel del aula hasta el del grupo de universidades. El éxito o fracaso de las innovaciones educativas depende, en gran parte, de la forma en la que los diferentes actores educativos interpretan, redefinen, filtran y dan forma a los cambios propuestos. Importancia e implicaciones de la pregunta: Una de las grandes dificultades en la revolución tecnológica que se ha venido dando, es la resistencia al cambio de los docentes a los nuevos métodos de enseñanzas. Pienso que el Ministerio de educación debe hacer mayores esfuerzos e invertir mayores recursos para capacitar a la gran mayoría de docentes en el país, ya que muchos no pueden aplicar las TICS porque no tienen ningún tipo de conocimiento tecnológico.

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