SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Daring Matematika 06 September 2020
XI TKJ SMK WALISONGO
Catat materi dan kerjakan latihan soalnya!
 Materi
1. Vektor Pada Bidang Datar (𝑹𝟐)
A. Vektor posisi
Jika titik yaitu P(𝑥, 𝑦) maka vektor posisi P adalah:
0𝑃
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑝 = 𝑃 − 0 = [
𝑥
𝑦] − [
0
0
]=[
𝑥
𝑦]
Contoh. Tentukan vektor posisi dari titik A(3,0) !
Jawab. 0𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑎 = 𝐴 − 0 = [
3
0
] − [
0
0
]=[
3
0
]
B. Kesamaan dua vektor
Contoh:
Diketahui A(2,3), 𝐵(6,6) 𝑑𝑎𝑛 𝐶(1,2), 𝑑𝑎𝑛 𝐷(5,5). Tentukan apakah 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗
 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐵 − 𝐴 = [
6
6
] − [
2
3
]=[
4
3
] Maka: √42 + 32 = √16 + 9 = √25 = 5
 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐷 − 𝐶= [
5
5
] − [
1
2
]=[
4
3
] Maka: √42 + 32 = √16 + 9 = √25 = 5
Kesimpulan; 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ dengan komponen vektornya [
4
3
] dan besar vekotnya 5.
C. Vektor negatif
Contoh:
Tentukan invers dari vektor 𝑝 = [
−3
5
].
Jawab. −𝑝 = − [
−3
5
] = [
3
−5
]
D. Vektor nol
Vektor nol adalah vektor dan inversnya.
Misal; 𝑝 + (−𝑝) = 0
2. Vektor Pada Bangun Ruang (𝑹𝟑)
A. Vektor posisi
jika titik yaitu P(𝑥, 𝑦, 𝑧) maka vektor posisi P adalah:
0𝑃
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑝 = 𝑃 − 0 = [
𝑥
𝑦
𝑧
] − [
0
0
0
]=[
𝑥
𝑦
𝑧
]
Contoh. Tentukan vektor posisi dari titik B(2,-1, 3) !
Jawab. 0𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑏
⃗ = 𝐵 − 0 = [
2
−1
3
] − [
0
0
0
]=[
2
−1
3
]
B. Kesamaan dua vektor
Contoh:
Diketahui A(2,3, 0), 𝐵(6,6,1) 𝑑𝑎𝑛 𝐶(1,2,2), 𝑑𝑎𝑛 𝐷(5,5,3). Tentukan apakah 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗
 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐵 − 𝐴 = [
6
6
1
] − [
2
3
0
]=[
4
3
1
] Maka: √42 + 32 + 12 = √16 + 9 + 1 = √26
 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐷 − 𝐶= [
5
5
3
] − [
1
2
2
]=[
4
3
1
] Maka: √42 + 32 + 12 = √16 + 9 + 1 = √26
Kesimpulan; 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ dengan komponen vektornya [
4
3
1
] dan besar vekotnya √26.
C. Vektor negatif
Contoh:
Tentukan invers dari vektor 𝑐 = [
−3
2
0
].
Jawab. −𝑐 = − [
−3
2
0
] = [
3
−2
0
]
D. Vektor nol
Vektor nol adalah vektor dan inversnya.
Misal; 𝑝 + (−𝑝) = 0
E. Materi Tambahan
Contoh;
1. Tentukan komponen vektornya
a. 𝑏
⃗ = 2𝑖 + 3𝑗 + 5𝑘
⃗
b. 𝑐 = 𝑖 + 𝑗 + 𝑘
⃗
c. 𝑑 = −4𝑖 − 3𝑗
Jawab.
a. 𝑏
⃗ = [
2
3
5
]
b. 𝑐 = [
1
1
1
]
c. 𝑑 = [
−4
−3
0
]
2. Tentukan besar/nilai/panjang/besar dari vektor soal pertama!
a. |𝑏
⃗ | = √22 + 32 + 52 = √4 + 9 + 25 = √38
b. |𝑐| = √12 + 12 + 12 = √1 + 1 + 1 = √3
c. |𝑑| = √(−4)2 + (−3)2 + 02 = √16 + 9 + 0 = √25 = 5
 Latihan Soal
1. Tentukan komponen vektornya
a. 𝑏
⃗ = 2𝑖 + 4𝑗 + 3𝑘
⃗
b. 𝑐 = 2𝑖 + 𝑗 + 𝑘
⃗
c. 𝑑 = 4𝑖 − 𝑗 + 𝑘
⃗
d. 𝑝 = −4𝑗 − 2𝑘
⃗
e. 𝑞 = 𝑖 − 5𝑘
⃗
2. Tentukan besar/nilai/panjang/besar dari vektor soal pertama!
---Selamat mengerjakan---

Más contenido relacionado

Similar a Matematika Vektor

Tkpa simultan ugm (kode 752)
Tkpa simultan ugm (kode 752)Tkpa simultan ugm (kode 752)
Tkpa simultan ugm (kode 752)insan budiman
 
Persamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptx
Persamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptxPersamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptx
Persamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptxWahyuKristian3
 
Materi Kisi Kisi Pada Pembelajaran Evaluasi
Materi Kisi Kisi Pada Pembelajaran EvaluasiMateri Kisi Kisi Pada Pembelajaran Evaluasi
Materi Kisi Kisi Pada Pembelajaran EvaluasiPutri Viona
 
Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan EksponenPersamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan EksponenEman Mendrofa
 
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIModul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIAbdullah Banjary
 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...Catur Prasetyo
 
PPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdf
PPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdfPPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdf
PPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdfDefriPratama
 
Rpp Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)
Rpp  Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)Rpp  Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)
Rpp Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)Musdalifah yusuf
 
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfWebinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfNurul92747
 
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptxMateri _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptxjeprisupriadi03
 
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat
Persamaan dan Pertidaksamaan KuadratPersamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat
Persamaan dan Pertidaksamaan KuadratHERYNUGROHO5
 

Similar a Matematika Vektor (20)

Tkpa simultan ugm (kode 752)
Tkpa simultan ugm (kode 752)Tkpa simultan ugm (kode 752)
Tkpa simultan ugm (kode 752)
 
Modul Matriks
Modul MatriksModul Matriks
Modul Matriks
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
13168520.ppt
13168520.ppt13168520.ppt
13168520.ppt
 
Persamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptx
Persamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptxPersamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptx
Persamaan Garis Singgung Lingkaran - Kelompok 6 XI IPA 2 (1.1).pptx
 
Materi Kisi Kisi Pada Pembelajaran Evaluasi
Materi Kisi Kisi Pada Pembelajaran EvaluasiMateri Kisi Kisi Pada Pembelajaran Evaluasi
Materi Kisi Kisi Pada Pembelajaran Evaluasi
 
Vektor pertemuan 2
Vektor   pertemuan 2Vektor   pertemuan 2
Vektor pertemuan 2
 
Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan EksponenPersamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
 
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIModul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
 
PPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdf
PPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdfPPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdf
PPT_Vektor_Kelas_X_Matematika_Peminatan.pdf
 
Fisika vektor
Fisika vektorFisika vektor
Fisika vektor
 
Rpp Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)
Rpp  Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)Rpp  Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)
Rpp Menentukan Akar Persamaan Kuadrat (Persamaan dan Fungsi kuadrat)
 
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfWebinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptxMateri _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
 
Mathe haha
Mathe hahaMathe haha
Mathe haha
 
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat
Persamaan dan Pertidaksamaan KuadratPersamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat
 
Persamaan Kuadrat
Persamaan KuadratPersamaan Kuadrat
Persamaan Kuadrat
 
Latihan vektor
Latihan vektorLatihan vektor
Latihan vektor
 

Matematika Vektor

  • 1. Daring Matematika 06 September 2020 XI TKJ SMK WALISONGO Catat materi dan kerjakan latihan soalnya!  Materi 1. Vektor Pada Bidang Datar (𝑹𝟐) A. Vektor posisi Jika titik yaitu P(𝑥, 𝑦) maka vektor posisi P adalah: 0𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑝 = 𝑃 − 0 = [ 𝑥 𝑦] − [ 0 0 ]=[ 𝑥 𝑦] Contoh. Tentukan vektor posisi dari titik A(3,0) ! Jawab. 0𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑎 = 𝐴 − 0 = [ 3 0 ] − [ 0 0 ]=[ 3 0 ] B. Kesamaan dua vektor Contoh: Diketahui A(2,3), 𝐵(6,6) 𝑑𝑎𝑛 𝐶(1,2), 𝑑𝑎𝑛 𝐷(5,5). Tentukan apakah 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗  𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐵 − 𝐴 = [ 6 6 ] − [ 2 3 ]=[ 4 3 ] Maka: √42 + 32 = √16 + 9 = √25 = 5  𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐷 − 𝐶= [ 5 5 ] − [ 1 2 ]=[ 4 3 ] Maka: √42 + 32 = √16 + 9 = √25 = 5 Kesimpulan; 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ dengan komponen vektornya [ 4 3 ] dan besar vekotnya 5. C. Vektor negatif Contoh: Tentukan invers dari vektor 𝑝 = [ −3 5 ]. Jawab. −𝑝 = − [ −3 5 ] = [ 3 −5 ] D. Vektor nol Vektor nol adalah vektor dan inversnya. Misal; 𝑝 + (−𝑝) = 0 2. Vektor Pada Bangun Ruang (𝑹𝟑) A. Vektor posisi jika titik yaitu P(𝑥, 𝑦, 𝑧) maka vektor posisi P adalah: 0𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑝 = 𝑃 − 0 = [ 𝑥 𝑦 𝑧 ] − [ 0 0 0 ]=[ 𝑥 𝑦 𝑧 ] Contoh. Tentukan vektor posisi dari titik B(2,-1, 3) ! Jawab. 0𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑏 ⃗ = 𝐵 − 0 = [ 2 −1 3 ] − [ 0 0 0 ]=[ 2 −1 3 ] B. Kesamaan dua vektor Contoh: Diketahui A(2,3, 0), 𝐵(6,6,1) 𝑑𝑎𝑛 𝐶(1,2,2), 𝑑𝑎𝑛 𝐷(5,5,3). Tentukan apakah 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗  𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐵 − 𝐴 = [ 6 6 1 ] − [ 2 3 0 ]=[ 4 3 1 ] Maka: √42 + 32 + 12 = √16 + 9 + 1 = √26  𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐷 − 𝐶= [ 5 5 3 ] − [ 1 2 2 ]=[ 4 3 1 ] Maka: √42 + 32 + 12 = √16 + 9 + 1 = √26 Kesimpulan; 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ =𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ dengan komponen vektornya [ 4 3 1 ] dan besar vekotnya √26. C. Vektor negatif Contoh: Tentukan invers dari vektor 𝑐 = [ −3 2 0 ]. Jawab. −𝑐 = − [ −3 2 0 ] = [ 3 −2 0 ]
  • 2. D. Vektor nol Vektor nol adalah vektor dan inversnya. Misal; 𝑝 + (−𝑝) = 0 E. Materi Tambahan Contoh; 1. Tentukan komponen vektornya a. 𝑏 ⃗ = 2𝑖 + 3𝑗 + 5𝑘 ⃗ b. 𝑐 = 𝑖 + 𝑗 + 𝑘 ⃗ c. 𝑑 = −4𝑖 − 3𝑗 Jawab. a. 𝑏 ⃗ = [ 2 3 5 ] b. 𝑐 = [ 1 1 1 ] c. 𝑑 = [ −4 −3 0 ] 2. Tentukan besar/nilai/panjang/besar dari vektor soal pertama! a. |𝑏 ⃗ | = √22 + 32 + 52 = √4 + 9 + 25 = √38 b. |𝑐| = √12 + 12 + 12 = √1 + 1 + 1 = √3 c. |𝑑| = √(−4)2 + (−3)2 + 02 = √16 + 9 + 0 = √25 = 5  Latihan Soal 1. Tentukan komponen vektornya a. 𝑏 ⃗ = 2𝑖 + 4𝑗 + 3𝑘 ⃗ b. 𝑐 = 2𝑖 + 𝑗 + 𝑘 ⃗ c. 𝑑 = 4𝑖 − 𝑗 + 𝑘 ⃗ d. 𝑝 = −4𝑗 − 2𝑘 ⃗ e. 𝑞 = 𝑖 − 5𝑘 ⃗ 2. Tentukan besar/nilai/panjang/besar dari vektor soal pertama! ---Selamat mengerjakan---